INTRODUÇÃO: A espécie Myracrodoun urundeuva Fr. Allem., conhecida popularmente como aroeira, aroeira preta, aroeira do sertão, tem vasta ocorrência no Bioma Caatinga. É uma espécie muito utilizada pela indústria madeireira e para recuperação de áreas degradadas e arborização urbana. As ações antrópicas, tem promovido uma diminuição da população desta espécie. OBJETIVO: Considerando a importância ecológica e econômica da M. urundeuva Fr. Allem. e a necessidade de maior conhecimento sobre os aspectos tecnológicos de suas sementes, objetivou-se verificar a qualidade fisiológica de suas sementes armazenadas no ambiente de laboratório em diferentes embalagens. MATERIAIS E MÉTODO: A pesquisa foi desenvolvida na Universidade Federal de Campina Grande no Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido, Sumé-PB, no laboratório de Tecnologia de Sementes. As sementes foram coletadas de matrizes adultas que apresentavam boas características sanitárias. Passaram pelo processo de beneficiamento, antes de serem armazenadas no laboratório (sem controle da temperatura e umidade relativa do ar) por 180 dias, equivalendo 6 meses, em três tipos de embalagens (saco de papel do tipo Kraft, embalagem de plástico e vidro). Com isso foram submetidas a teste de emergência e determinado o Índice de Velocidade de Emergência (IVE). O experimento foi instalado em delineamento inteiramente casualizado, em quatro repetições de 25 sementes para cada teste. Para as análises foi usado o teste de Tukey, ao nível de 5% de probabilidade (efeitos qualitativos) e empregado o programa software SISVAR®. RESULTADOS: Com isso, foi possível observar que quando as sementes estavam acondicionadas na embalagem de vidro, estas apresentaram o melhor comportamento, quanto a emergência, registrando aos 180 dias um percentual de 45%, seguidas da embalagem PET com valores de 40%. Já para a embalagem de papel, verificou-se uma redução nos valores, que se apresentaram bem inferior, ao longo do período estudado. Em relação ao índice de velocidade de emergência, verificou-se que as embalagens foram influenciadas pelas variabilidades das condições climáticas, o que ocasionou a perda do vigor das sementes. CONCLUSÃO: Concluindo que a embalagem de vidro, promoveu os melhores resultados, pois proporcionou uma menor velocidade na deterioração das sementes.
Introdução: O crescimento da Educação Ambiental é extremamente importante para que as futuras gerações tenham condições de melhor qualidade de vida, ou seja, alcance o desenvolvimento sustentável. Uma área que vem sendo muito estudada para diminuir as degradações e perpetuar as espécies florestais são as sementes, pois, o conhecimento do comportamento fisiológico das sementes é considerado de grande importância, principalmente quando envolve as espécies nativas, em especial, aquelas ameaçadas de extinção e que ainda não existe metodologia para seu armazenamento a longo prazo. Objetivo: Nesse sentido, objetivou-se promover o desenvolvimento social-sustentável de jovens estudantes do ensino fundamental na região do cariri paraibano. Materiais e métodos: O trabalho foi realizado na Unidade Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Maria Leite Rafael, onde participaram 49 alunos do quarto ano, com idade entre 10 a 11 anos, durante o período de maio a dezembro de 2019. O módulo foi realizado através de rodas de conversas, vídeos educativos e dinâmicas abordando o conteúdo relacionado ao armazenamento de sementes, como uma técnica fundamental para a preservação da viabilidade e do vigor. Resultados: A capacitação foi realizada através de aulas práticas, onde utilizou-se embalagens alternativas, como garrafa pet, saco de papel, e garrafa de vidro, para demonstrar as principais formas de armazenamento das sementes, com o objetivo de promover uma melhor fixação dos conceitos e para que os jovens pudessem aprender e aplicar na sua comunidade. Além disso, também foi abordado a importância da reciclagem, fazendo assim a conscientização de reciclar garrafas que, possivelmente, estariam sendo jogadas no meio ambiente. Conclusão: Assim, o trabalho realizado com os jovens educandos promoveu o início de uma nova mudança, sendo estes, agentes da disseminação de novos conhecimentos, que eles mesmos ajudaram a construir. Permitindo assim, que práticas sustentáveis sejam aos poucos inseridas em suas áreas de cultivo, diminuindo a degradação ambiental.
<div class="WordSection1"><p><strong>INTRODUÇÃO</strong>: A pesquisa etnobotânica é um importante instrumento para levantar, compreender e registrar dados sobre o conhecimento popular do uso de plantas em uma comunidade(VEIGA JUNIOR; PINTO; MACIEL, 2005), visto que o uso de plantas medicinais é bastante comum até os dias de hoje. O Brasil é um dos maiores paises que apresenta uma biodiversidade que chega a quase 55 mil espécies que correscondem ao total de 22% das mundiais. Em várias partes do país plantas medicinais são comercializadas, estas são encontradas em feiras livres, mercados populares e até mesmo nos quintais de residências, de forma que estas plantas são comercializadas de modo que qualquer pessoa pode encontra-las e fazer uso de diversas formas e em diversos lugares. <strong>OBJETIVO</strong>: Realizar uma estudo etnobotânico sobre o perfil dos comerciantes de plantas medicinais em feira livre na cidade de Olivedos – PB, verificando as indicações terapeuticas, comparando as semelhanças e divergencias com as indicações citadas pela literatura descrita no trabalho. <strong>METODOLOGIA</strong>: O estudo foi realizado no municipio de Olivedos – PB, possui aproximadamente 3.627 habitantes, destribuidos em um total de 317,917 km² de área territorial, com densidade demográfica de 11,41 (IBGE, 2010). Trabalho realizado no mês de setembro de 2017 na feira livre do municipio, as informações foram obtidas através de entrevistas com 10 comerciantes que possuem pontos de venda dessas plantas. Para coleta foram utilizados formularios semi- estruturados de acordo com Martins (2000), complementados por conversas informais e entrevistas livres, continham questões com o objetivo de obter informações sobre o os comerciantes e o conhecimento destes sobre plantas, de forma adicional foram obtidas informações sobre as especies vegetais, e seus respectivos modos de uso, preparo e as partes que eram utilizadas. <strong>RESULTADOS E DISCUSSÃO: </strong>foram identificadas ao todo</p></div><br clear="all" /><p>10 famílias, entre elas, a família <em>Fabaceae </em>com 2 (duas) espécies e 1 (uma) espécie para as famílias <em>Caesalpinioideae, </em><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Zingiberaceae"><em>Zingiberaceae</em><em>,</em></a><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Anacardiaceae"><em> </em><em>Anacardiaceae</em><em>,</em></a><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Lamiaceae"><em> </em><em>Lamiaceae</em><em>,</em></a><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Myrtaceae"><em> </em><em>Myrtaceae</em><em>,</em></a><em> Liliaceae,</em><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Rosaceae"><em> </em><em>Rosaceae</em><em>,</em></a><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Pedaliaceae"><em> </em><em>Pedaliaceae</em></a><em> </em>e<a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Lauraceae"> <em>Lauraceae</em></a><em>. </em>O número obtido nesse trabalho se encontra aproximado a trabalho realizado em CAMPINA GRANDE, PB, onde os autores registraram 25 espécies medicinais (ALVES et al., 2007). Comparando com outros trabalhos, o número de espécies obtido nesse encontra-se baixo. No que se refere à parte da planta medicinal utilizada, observou-se um maior uso de folhas (40%), cascas (40%), seguido de caule e sementes, com (10%) ambas as partes das plantas. O uso de casca é frequentemente citado em outros estudos etnobotânicos do semiárido nordestino, como sendo a segunda parte vegetal mais utilizada. Observou-se também a predominância dos chás (31%), seguida por “lambedor” ou “garrafada” e em banhos (6%). <strong>CONCLUSÃO</strong>: Conclui-se que o estudo etnobotânico na feira livre do munícipio de Olivedos-PB apresentou um considerado conhecimento e uso das plantas medicinais e suas indicações terapêuticas, embora o número de espécies identificados de plantas tenha sido baixo, o reconhecimento dos usos tradicionalmente no tratamento de inflamações e infecções em geral, gastrites, na cura de ferimentos, bem como outras doenças, valoriza a comercialização destas plantas medicinais em regiões do semiárido. <strong>Palavras-chave</strong>: Biodiversidade. Plantas Medicinais. Botânica.</p><p> </p><p> </p><p> </p>
Atividades educacionais voltadas para práticas de conservação ambiental podem promover uma melhora da qualidade de vida de jovens agricultores familiares promovendo cada vez mais o crescimento e integração social. Nesse sentido, o trabalho teve como objetivo, qualificar e acompanhar jovens estudantes do ensino fundamental, permitindo que estes desenvolvam atividades sustentáveis na região do Cariri paraibano. A pesquisa foi executada na Unidade Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Maria Leite Rafael, localizada no município de Sumé-PB, onde participaram 49 alunos de duas turmas do quarto ano, com idade entre 9 a 11 anos, durante o período de maio a dezembro de 2019. Foram aplicados módulos com os seguintes temas: Introdução a agroecologia; Utilização de técnicas agroecológicas na produção vegetal; Produção de mudas nativas, Alternativas sustentáveis para o armazenamento de sementes; e Elaboração e condução de projetos agroecológicos. As mesmas, foram divididas em dois momentos: um presencial através de vídeos, desenhos didáticos, roda de conversa, aulas e dinâmicas e o outro com aulas práticas onde os alunos colocaram em prática os conhecimentos adquiridos ao longo da pesquisa. Foram desenvolvidas diversas atividades com os alunos envolvidos, onde foram testados os conhecimentos adquiridos pelos mesmos. A utilização de metodologias participativas se apresenta como técnicas e instrumentos, que podem subsidiar para a mudança de paradigmas, pois os atores envolvidos fazem parte da construção do conhecimento, permitindo que conceitos antigos sejam quebrados. Assim, a pesquisa, apresentou uma proposta de envolvimento coletivo para desenvolvimento local da comunidade, aliada à utilização de práticas agroecológicas. Nesse sentido, o trabalho realizado com os jovens educandos promoveu o início de uma nova mudança, sendo estes, agentes da disseminação de novos conhecimentos, permitindo assim, que práticas sustentáveis sejam aos poucos inseridas em suas áreas de cultivo, diminuindo a degradação ambiental.
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