RESUMO -A prática da agricultura de corte e queima tem causado a degradação do solo no Estado do Piauí, e isso tem estimulado a adoção de alternativas sustentáveis de uso da terra, como os Sistemas Agroflorestais. Este trabalho objetivou avaliar as mudanças nas características químicas e nos estoques de carbono (COT) e nitrogênio (NT) de um Argissolo Vermelo-Amarelo sob sistemas agroflorestais com seis (SAF6) e 10 (SAF10) anos de adoção, sistema com base ecológica com três anos de adoção (SE3), agricultura de corte e queima (ACQ) e floresta nativa (FN), no Norte piauiense. Foram coletadas amostras de solo nos períodos seco e chuvoso na profundidade de 0-10 cm, para a avaliação dos atributos químicos do solo e dos estoques totais de carbono (COT) e nitrogênio (NT CHEMICAL PROPERTIES AND CARBON AND NITROGEN STOCKS IN AN ACRISOL UNDER AGROFORESTRY SYSTEM AND SLASH AND BURN PRACTICES IN NORTHERN PIAUÍ STATE

RESUMOA nodulação e o crescimento das leguminosas têm influência dos nutrientes contidos no solo, principalmente P, K e Mo. O presente trabalho objetivou avaliar em campo o efeito da inoculação com Bradyrhizobium elkanii e da adubação com P, K e Mo sobre a nodulação, crescimento e produtividade de feijão-caupi (cultivar BRS Guariba). O estudo foi conduzido em uma área experimental, utilizando-se um Neossolo Flúvico, em Teresina, PI. Os tratamentos foram dispostos em um delineamento em blocos casualizados com seis tratamentos e quatro repetições. Os tratamentos consistiram de aplicação ou não de P, K e Mo no solo e de inoculante rizobiano nas sementes. No tratamento com inoculação foi utilizado um inoculante a base de turfa contendo Bradyrhizobium elkanii, estirpe BR 3262. A semeadura foi realizada em parcela experimental de 3,2 m x 5,0 m e procederam-se as coletas dos dados aos 35 e 50 dias após a emergência (DAE) para a determinação do número e massa seca dos nódulos e das massas secas da parte aérea e raiz e acúmulo de N na parte aérea. A produtividade de grãos foi determinada aos 58 DAE. Não se verificou diferença entre os tratamentos para massa seca das raízes, parte aérea e acúmulo de N aos 35 DAE, para massa seca das raízes aos 50 DAE e para a produtividade de grãos. Em solo com adequado conteúdo de P e K a inoculação com Bradyrhizobium elkanii associada à adubação fosfatada, potássica e molíbidica não contribuiu para o aumento do número e massa dos nódulos e nem tampouco da produtividade de grãos de feijão-caupi.Palavras-chave: Bradyrhizobium elkanii; leguminosas; Vigna unguiculata. ABSTRACTThe nodulation and growth of legumes have influences of nutrients contained in the soil, mainly P, K and Mo. The present study aimed to evaluate, in field, the effect of inoculation with Bradyrhizobium elkanii and soil fertilized with P, K and Mo on nodulation, plant growth and yield in cowpea (BRS Guariba). The experiment was carried out in an experimental area at Teresina, PI. The treatments were disposed in a completely randomized block with six treatments and four repetitions. The treatments consisted of presence and absence of soil fertilization with P, K and Mo and planted with seeds inoculated or noninoculated. In the treatment with inoculation, an inoculant was used containing Bradyrhizobium elkanii, strain BR 3262. The sowing was conduced out in plots of 3.2 m x 5.0 m and the collect of data was conduced to the 35 and 50 days after plant emergence (DAE) for the determination of nodulation and plant growth. The yield was determined 58 DAE. Differences were not verified among the treatments to root and shoot dry weight and increase in N at 35 DAE, to root dry weight at 50 DAE and to grain yield. In soil with appropriate P, K content, the inoculation with Bradyrhizobium elkanii plus P, K and Mo fertilization not contributed to increase in the nodule number and dry weight and nor either of the grain yield of cowpea.

<em>A palma forrageira é a cultura xerófila com maior potencial de exploração no Nordeste. Porém a variedade mais produzida, a palma gigante (Opuntia fícus indica (Mill.)) mostrou-se vulnerável a praga cochonilha-do-carmim, sendo, necessários testes com variedades resistentes à referida praga. Objetivou-se com este trabalho caracterizar os cladódios da palma forrageira (Nopalea cochenilifera Salm Dyck) variedade miúda, plantada com cladódios de diferentes tamanhos e adubos orgânicos – o bovino e ovino irrigada com 2,5L.m^-1 linear. O experimento foi conduzido no Distrito de Santa Luzia do Seridó, Município de Picuí-PB, entre maio de 2013 e dezembro de 2013. Adotou-se o delineamento em blocos casualizados, com 6 tratamentos e três repetições, em esquema fatorial 3x2: três tamanhos de cladódios: 15; 20 e 25 cm e duas adubações orgânica: esterco bovino e ovino. Procederam-se as seguintes avaliações: altura da planta, comprimento, largura, perímetro, espessura e área do cladódio a cada trinta dias entre 180 e 210 Dias Após o Plantio (DAP). O esterco ovino obteve maior desempenho para altura de planta. O esterco bovino incrementou as medidas dos cladódios primários. O esterco ovino obteve maior desempenho nas medidas dos cladódios secundários.  O cladódio de 25cm em função do esterco ovino obteve um índice biométrico superior.</em>

)), com seis repetições. Foram avaliados a produtividade de grãos (PG), os aportes de C e N, provenientes da cultura do milho, e os estoques de C e N no solo, nas camadas de [0][1][2][3][4][5][5][6][7][8][9][10][10][11][12][13][14][15][16][17][18][19][20] ABSTRACT Total soil organic carbon (C) and nitrogen (N) stocks and crop yield are influenced by tillage, biomass input from crop and nitrogen fertilization. This research aimed to evaluate the effect of different tillage systems associated to nitrogen doses on corn yield and C and N stocks in the Red (0, 60, 120,180 and 240kg ha -1 N), respectively, with six replications. The corn grain yield (5)(6)(7)(8)(9)(10)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20). N doses caused a quadratic response in the grain yield, C and N inputs from maize crop and soil C stocks in both tillage systems. Higher GY were obtained by

Desenvolvimento de métodos de recuperação de áreas degradadas no Seridó Paraibano aplicando novas técnicas de nucleação biológica com espécies de Cactaceae e Euphorbiaceae: avaliação preliminar Development of recovery methods for degraded areas in Seridó Paraibano using new biological nucleation techniques with species of Cactaceae and Euphorbiaceae: preliminary evaluation

No abstract

Introdução: O interesse dos alunos, no tocante às temáticas ambientais, pode ser despertado a partir de atividades investigativas e experimentais, unindo teoria e prática, favorecendo a compreensão do ambiente, bem como, as in-terferências do homem a partir das atividades do cotidiano em diversos aspectos. Nesta perspectiva, o uso de hortas escolares tem se mostrado uma metodologia bastante eficiente. Objetivo: O objetivo deste trabalho foi produzir hortas com materiais reutilizados, através do programa “Novo Mais Educação”, por meio das oficinas ministradas a partir do componente curricular Educação Ambiental. Material e Métodos: A referida pesquisa trata de um estudo em caráter qualitativo, descritivo e exploratório. Para tanto, foram realizadas, palestras, oficinas e aplicação de formulários se-miestruturados visando coletar dados e avaliar a percepção dos envolvidos sobre as atividades realizadas e os temas em questão. Resultados: Entre as maneiras de minimizar os impactos ambientais, foram apresentadas no decorrer das oficinas, baseadas no componente curricular da Educação Ambiental, algumas alternativas a fim de proporcionar a compreensão da conservação do meio ambiente, além de procurar diminuir a quantidade de resíduos sólidos pro-duzidos, por meio do cultivo de hortaliças reutilizando de materiais que antes seriam descartados. Com isso, além de propiciar o contato maior entre o homem e a natureza, a obtenção e construção do conhecimento oriundo das aulas teórico-práticas, tornam o aluno interessado, participativo e visando a sustentabilidade. Conclusão: Este estudo es-timulou a criticidade dos discentes, possibilitando pensar em soluções para os problemas ambientais. Além disso, os trabalhos em grupos permitiram a aplicação dos conhecimentos adquiridos através das vivencias e das teorias da sala de aula possibilitando ampliar a discussão da problemática ambiental na escola.