O sentido público de universidade diz respeito à sua capacidade de incidir sobre os desafios postos à sociedade, sendo as condições para isso cada vez mais escassas, o que se torna ingrediente para as greves recentes das instituições federais de ensino. Partindo-se da compreensão da greve como instrumento de luta, quatro docentes e um discente da Universidade Federal da Paraíba desenvolveram rodas de conversa, com o objetivo de movimentar a Universidade e potencializar seu senso de coletividade e sua capacidade crítica e criativa. O presente texto apresentará como se deram essas rodas de conversa e de que forma contribuíram para o exercício do papel social da universidade por seus participantes. Foram realizados oito encontros, de julho a novembro de 2015, no período de greve, no departamento de Terapia Ocupacional da Universidade Federal da Paraíba, das quais participaram estudantes, docentes, servidores técnicos e comunidade em geral. Discutiram-se temas socialmente relevantes, como o caráter público da universidade, homofobia, violência contra a mulher negra e assistência estudantil. As rodas propiciaram elementos que foram ao encontro do que acreditamos com relação ao papel social da universidade, com espaços para troca de saberes e para produção coletiva de conhecimento, reflexões e ações socialmente relevantes
1 A referência em separado a acadêmicos, atores políticos e sociais não se fundamenta em qualquer concepção teórica ou opção metodológica. Pelo contrário, não se ignora que freqüentemente não existem limites a separar claramente uns dos outros (que muitas vezes exercem ao mesmo tempo os três papéis). No entanto, a opção por essa denominação serve apenas para deixar explícito que em diferentes campos de linguagem é comum a utilização da expressão "América Latina".• 25 ABSTRACTThis article questions the real strength Latin America had and has had in the formation of its States and shows that the sense of unity is more a consequence of dependence than a project of its own. It analyzes the regional attempts of integration, the evolution of external politics in Mexico and Brazil and it attempts to identify likely trends (and difficulties) for the formulation of a joint project. The choice upon these two countries is due to the fact that they represent the extremes of this American continent. This study reveals that Latin America, as a political project, has always been more distant from reality than the discourses may show. Such account has become even more abstract and superficial from the decade of 1990 on.
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