Este estudio tiene como propósito realizar un contraste teórico que sustenta el análisis sobre las Inteligencias múltiples: característica congruente del Liderazgo ético en Entidades Financieras. No obstante, esta investigación se realizó bajo un enfoque cualitativo, de tipo descriptiva, mediante el análisis documental, donde finalmente se pudo considerar que las inteligencias múltiples servirían de apoyo para poner en práctica ciertas capacidades, para el logro de los objetivos con la finalidad y desde el punto de vista racional, saber cómo establecer cambios significativos en algunos aspectos, es decir, al modo de evaluar las capacidades cognitivas del talento humano que integra en las organizaciones. Por tanto, el papel del líder es guiar y apoyar el desarrollo del potencial humano de su grupo de interés como una comunidad con el fin de lograr las aspiraciones de la organización utilizando la inteligencia como herramienta estratégica en distintas maneras para no limitar su imaginación, juicio y acción cooperativa.
El presente estudio tiene como propósito analizar los valores organizacionales como soporte de la responsabilidad social en universidades privadas: alianza de saberes y diálogo con el entorno, sustentado en las teorías de valores organizacionales según Seijo y Avila (2009), García y Dolan (2003), Cortina (2005) Bllanchard y O’ Connor (2005), Whetten y Cameron (2011); y para la variable responsabilidad social en Guédez (2006), De la Cuesta (2004) Fernández (2005), Pelekais, Ferrer, Cruz y Romero (2007), Pelekais y Aguirre (2008). La investigación es de tipo documental, bajo el enfoque hermenéutico, a partir de la contrastación de teorías de los diversos autores que sustentan la investigación. Las reflexiones finales sugieren las universidades privadas como institución académica pero al mismo tiempo como una organización dentro de un entorno social, deben ir más allá de las prácticas sociales promovidas desde los departamentos de extensión.
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