O presente artigo possui como objetivo relacionar o discurso de design centrado no humano (DCH) apresentado na literatura de Klaus Krippendorff com os métodos propostos pela empresa IDEO, e analisar quais e como esses métodos vem sendo empregados na pesquisa em design no Brasil, através de artigos publicados nas duas ultimas edições do congresso P&D. A pesquisa é um estudo bibliográfico de caráter comparativo, que utiliza-se da análise do discurso. Desse modo, é possível observar que os métodos do DCH estão mais presentes nas fases inicial e intermediária das pesquisas, denotando a necessidade de um maior desenvolvimento de tais métodos na fase final dos estudos.
ResumoEste artigo apresenta uma síntese parcial dos resultados de uma pesquisa de Mestrado sobre a inclusão de pessoas cegas ao serviço de cinema, a partir da percepção deste como um sistema complexo, envolvendo diferentes etapas que compõem a experiência, tais como produção, distribuição e exibição de ilmes, bem como sua divulgação, processos de compra de ingressos, deslocamento aos ambientes de projeção e interação entre espectadores e o conteúdo audiovisual. O trabalho tomou como base a visão do Design e do Design de Serviços, por acreditar que tais procedimentos colaboram e tem potencial para projetar, desenhar e articular estratégias e stakeholders envolvidos nesse contexto, tendo como princípio a promoção de um serviço de cinema com foco na inclusão. Palavras-chave:Inclusão. Deiciência Visual. Design de Serviços. AbstractThis paper presents a partial summary of the results of a Master's research on the inclusion of blind people to the cinema service, from the perception of this as a complex system involving diferent stages that make up this experience, such as production, distribution and exhibition of movies as well as their divulgation, purchasing tickets process, way to the projection rooms and interaction between spectators and audio-visual information. The work was based on the vision of Design and Service Design, believing that such procedures collaborate and have the potential to design, draw and articulate strategies and stakeholders involved in this context, aiming to promote an inclusive cinema service.
Materiais e criação em DESIGN e arquitetura: compartilhando experiências para a economia criativa IntroduçãoEntre 5 e 23 de setembro de 2016 a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo sediou o evento Materiais e Criação em Design e Arquitetura: compartilhando experiências para a economia criativa. Este evento foi organizado em parceria entre o LabDesign FAU USP e o Materiali e Design, do Politecnico di Milano, como parte das atividades do projeto Pesquisa em materiais e inovação para aplicação nas indústrias criativas nos campos do design e da arquitetura: a experiência do Politecnico di Milano trazida para o contexto brasileiro 1 . As atividades contaram com a presença da Profa. Dra. Barbara Del Curto 2 , docente e pesquisadora na área de materiais para o design e coordenadora do acervo Materiali e Design, materioteca na mesma instituição em funcionamento desde o ano 2000. Em sua segunda visita ao Brasil, a professora apresentou sua experiência em pesquisa e projetos nesta área, permitindo intercâmbio entre pesquisadores, universidades, profissionais e empresas. O evento contou com diversas atividades que se desenvolveram tanto na Vila Penteado, sede do Programa de Pós-Graduação da instituição, como no edifício anexo do Vilanova Artigas, na cidade Universitária. Iniciou-se na semana de 5 a 9 de setembro com o workshop Design e materiais -Experimentações com cores e texturas para criação de produtos cerâmicos, na Seção Técnica de Modelos e Ensaios e Experimentações Construtivas, a STMEEC. Na semana de 19 a 23 de setembro, na Vila Penteado, ocorreram mesas de debate em Arquitetura, Brinquedos e Jogos, Cerâmica, Embalagem, Joalheria, Mobiliário e Têxtil e Moda. Estes temas foram selecionados por sua relevância na economia brasileira e italiana, bem como por contemplar as pesquisas desenvolvidas pela professora Barbara e pelos pesquisadores do LabDesign FAU USP. Contando com trinta e seis convidados nas sete áreas do conhecimento acima, os debates levantaram questões relacionadas à pesquisa em materiais e sua aplicação no design e na arquitetura considerando novas tecnologias e processos produtivos, modelos de parceria empresas-universidade, as exposições como ferramentas de comunicação de pesquisas e seus resultados. O evento reuniu profissionais, pesquisadores, representantes de entidades e associações, empresas brasileiras e universidades, para permitir debates que pudessem mostrar os diversos pontos de vista sobre as possibilidades de maior
O estudo dos interiores é frequentemente descrito como uma disciplina de caráter híbrido, que coincide com outras atividades relacionadas ao espaço e ao objeto. Diversos são os profissionais que atuam com projetos de interiores, em qualquer que seja a escala, sejam arquitetos, designers ou designers de interiores. Por conta dessa característica multidisciplinar e por conter origens que remetem aos ofícios da estofaria e da pintura de paisagens, esta atividade foi sendo percebida ao longo da história como uma atuação amadora e feminina.Esta percepção contribuiu para formar um preconceito de gênero ligado à decoração de interiores, como decorrência aos processos históricos de longa duração que mantém às mulheres enquanto pertencentes aos domínios dos ambientes privados e domésticos. Por essa razão, ainda que ao longo do tempo a atividade tenha incorporado os aspectos do design, originando o campo do design de interiores, ainda é majoritariamente vista como feminina. Para este seminário, foi selecionado um artigo encontrado no periódico "Revista Doméstica" do ano de 1960, que recomenda o exercício da decoração de interiores como adequada para mulheres e ilustra a manutenção do papel social feminino (mãe,
A presente pesquisa foi estruturada para investigar a relação entre os discentes de graduação em design e o ambiente virtual, como uma possibilidade para a aprendizagem e prática da abordagem do Design Centrado no Humano – DCH e seus princípios. O estudo do Conectivismo foi adotado para contribuir no entendimento de como ocorrem as interações entre indivíduos e os conteúdos nas plataformas digitais e como essas podem auxiliar nos desafios do DCH. Dentre os objetivos da investigação foram definidos a observação de como os princípios do DCH estão sendo vivenciados entre os projetos dos discentes, quais os desafios enfrentados nesse processo, além de investigação de quais são os hábitos desse grupo em relação as atuais redes sociais e como os recursos das redes podem auxiliar e contribuir para os desafios enfrentados. O estudo foi conduzido com participantes do Brasil e da Inglaterra através de um método baseado em sessões de grupos focais com algumas etapas dinâmicas.
A participação neste Seminário destina-se a apresentar e discutir o estágio atual de pesquisa de doutorado em desenvolvimento. O estudo aborda os arranjos de mobiliário em uso nos
Resumo: Este trabalho pretende apresentar algumas considerações sobre o mobiliário urbano, tendo como recorte os equipamentos da Academia da Primeira Idade (A.P.I.), recém implantados nas áreas de playground dos espaços públicos de lazer em praças e parques da cidade de São Paulo. Investiga e analisa por meio de uma pesquisa de campo piloto, o design deste mobiliário (A.P.I.) em termos funcionais, formais, comportamentais e de interações sociais, focando aspectos de uso e apropriação pelos usuários, considerando também suas relações de implantação no espaço público. Busca-se compreender de forma complementar como o mobiliário urbano pode contribuir para melhorar a qualidade do espaço público de lazer. Utiliza ferramentas de pesquisa qualitativa para captar e caracterizar a relação desses produtos com seus usuários (crianças e seus acompanhantes) nos locais selecionados. Através da confrontação de dados obtidos de referenciais teóricos; de observação não participante; de entrevistas com usuários adultos e acompanhantes das crianças; e da aplicação de storytelling (por meio de tema para redação) com crianças, procurou-se discutir a pertinência destas ferramentas na obtenção dos resultados, a fim de dar continuidade a outros estudos de casos em diferentes locais de implantação. Como considerações preliminares apresentam-se formas de uso diferenciadas, além de referências positivas e negativas nas atividades previstas e expressas pelos usuários, sinalizando a possibilidade de obtenção de parâmetros e opiniões que podem ser aplicadas a novas implantações e novos projetos de mobiliário urbano neste segmento, além da manutenção de sua utilização atual, considerando a importância social de equipamentos de lazer para a população da cidade. Palavras-chave: espaço público, mobiliário urbano, playground, design de equipamento urbano, Academia da Primeira Idade Abstract: This paper presents some considerations on urban furniture, looking at the First Age Academy (F.A.A.) equipment, recently implanted in playground areas located in public spaces for leisure, in squares and parks
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