Resumo

O objetivo do artigo foi analisar a preservação digital a partir da abordagem de arquivamento da web, desde as tecnologias envolvidas no processo de arquivamento, bem como políticas de seleção, preservação e disponibilização destes conteúdos, além do estudo de instituições internacionais que atuam na preservação da web. A metodologia utiliza pesquisa bibliográfica e documental sobre iniciativas internacionais de arquivamento da web e objetiva fomentar a discussão no Brasil, assim como servir de subsídio para estudos aplicados. Analisa as publicações científicas na base de periódicos Scopus dos últimos cinco anos (2012-2016) que versam sobre o arquivamento da web, políticas de seleção dos conteúdos web e tecnologias aplicadas à coleta, armazenamento e acesso aos websites arquivados. Traz também um panorama das tecnologias utilizadas pela comunidade de iniciativas de arquivamento da web, a partir da identificação dos dados disponibilizados no site do Consórcio Internacional de Preservação da Internet. Conclui que países que ainda não possuem iniciativas próprias, como o Brasil, com o estabelecimento de políticas de seleção com enfoques específicos (institucionais, temáticas, por domínio, etc.), assim como uma gestão do ciclo de vida do arquivamento da web e a adoção de tecnologias no formato código aberto (open source) podem não só preservar sua memória digital, mas também contribuir com a comunidade internacional de arquivamento da web.

Descreve a concepção e operação da biblioteca digital, desenvolvida pela Biblioteca Central em parceria com o Centro de Processamento de Dados, a Pró-Reitoria de Pesquisa e a Pró-Reitoria Adjunta de Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem como objetivos preservar a memória institucional e disponibilizar a produção intelectual gerada no âmbito da Universidade, proporcionando maior visibilidade e acessibilidade, através da Internet. Relata os benefícios da integração da biblioteca digital com o catálogo on-line do Sistema de Bibliotecas da UFRGS, já consolidado como instrumento de registro e divulgação da produção do corpo docente e técnico-administrativo da Universidade. Apresenta os critérios que norteiam a inclusão de teses e dissertações em meio eletrônico. Aborda a expansão dos tipos de documentos a serem incluídos, com ênfase para materiais multimídia e o acervo retrospectivo de teses e dissertações, visando ampliar e qualificar a recuperação de informações.

Resumo: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo, que buscou identificar o estado da arte acerca da teoria da citação dos dados na produção científica conduzida na América Latina. Para tanto, foram estabelecidas expressões em português, inglês e espanhol acerca da referida temática, que foram utilizadas para explorar as seguintes bases de dados, repositórios e buscadores: Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, OasisBR, La referencia, Redalyc, Networked Digital Library of Theses and Dissertations, Portal de Periódicos Capes, Google Acadêmico, SciELO e Brapci (Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação). Após a análise dos trabalhos recuperados, foram considerados somente aqueles que discutiam a temática de citação de dados de pesquisa de maneira aprofundada, com a finalidade de contribuírem para a reflexão acerca de uma teoria da citação de dados, totalizando 19 trabalhos. Conclui-se que existe uma ausência significativa de trabalhos na América Latina concernente à teoria da citação de dados, ao mesmo tempo em que foram identificados trabalhos que, embora não se refiram a uma teoria propriamente, oferecem contribuições significativas para a temática de citação de dados de pesquisa e que podem servir de base para o desenvolvimento de trabalhos sobre a teoria da citação de dados. Constatou-se ainda que o Brasil se destacou na produção de trabalhos sobre citação de dados de pesquisa, sendo que dos 19 trabalhos analisados nesta pesquisa, 17 eram produções brasileiras.

Aborda os dados de pesquisa resultantes de investigações realizadas em instituições de ensino e pesquisa brasileiras e a necessidade de torná-los públicos, por meio do acesso aberto em repositórios, a fim de validar os resultados obtidos e publicados, como também para impulsionar novas pesquisas e socializar o conhecimento. Tem como objetivo explorar o cenário nacional e internacional e apresentar o planejamento de uma investigação que busca uma solução tecnológica para efetivar o acesso aberto a dados de pesquisa (AADP) dentro de uma perspectiva nacional. Propõe uma metodologia dividida em cinco etapas: identificação de práticas de AADP em instituições brasileiras; mapeamento dos usuários de AADP e suas necessidades; proposta de um portal web para reunir a comunidade nacional em AADP; levantamento dos serviços e soluções tecnológicas para o compartilhamento de dados de pesquisa existentes no cenário internacional; proposição de recomendações para o apoio a criação de repositórios de dados de pesquisa em instituições nacionais e a sua agregação a uma rede de pesquisa em AADP. Como resultado, traz iniciativas e estratégias internacionais para levar a cabo a criação de repositórios de dados de pesquisa, assim como para criar comunidades de práticas em torno do assunto. Recomenda que a proposta seja constituída de três vertentes, a fim de apoiar a criação de repositórios de dados de pesquisa em instituições nacionais e a sua agregação a uma rede de pesquisa em AADP.

ResumoO avanço tecnológico e o contexto acadêmico em rápida transformação têm gerado novas demandas informacionais e promovido a reconfiguração dos serviços em bibliotecas universitárias do mundo todo. As funções tradicionais cedem espaço ao surgimento de novas atribuições, adaptadas à agilidade tecnológica, ao ecossistema dinâmico de informação e às novas demandas dos usuários no contexto acadêmico. Este artigo discute os novos papéis das bibliotecas universitárias e o uso da bibliometria como estratégia para o desenvolvimento das bibliotecas acadêmicas. Com base na literatura e em exemplos de unidades de informação que oferecem serviços de bibliometria, atenta-se para as atribuições emergentes nas bibliotecas universitárias e para as novas possibilidades de atuação profissional. Alguns serviços de bibliometria voltados à avaliação institucional, ao apoio ao pesquisador e à formação de competências são apresentados ao final, incentivando seu oferecimento em bibliotecas universitárias brasileiras. Conclui-se que as atividades relacionadas à bibliometria representam uma importante oportunidade de trabalho para o bibliotecário e um recurso estratégico para o desenvolvimento das bibliotecas universitárias e suas instituições, podendo ter reflexos significativos sobre o planejamento e avaliação institucional. Palavras-chave: Bibliometria. Bibliotecas universitárias. Serviços de informação. AbstractTechnological advancement and the rapidly changing academic context have generated new informational demands and promoted the reconfiguration of services in university libraries around the world. Traditional functions give way to the emergence of new assignments, adapted to the technological agility, the dynamic information ecosystem and the new demands of users in the academic context. This article discusses the new roles of university libraries and the use of bibliometrics as a strategy for the development of academic libraries. Based on the literature and examples of information units that offer bibliometrics services, attention is paid to the emerging assignments in university libraries and to new possibilities for professional action. Some bibliometrics services focused on institutional evaluation, support to the researcher and competencies formation are presented at the end, encouraging their offer in Brazilian university libraries. It is concluded that activities related to bibliometrics represent an important opportunity for the librarian and a strategic resource for the development of university libraries and their institutions, and may have significant repercussions on institutional planning and evaluation.

Contextualiza o uso dos serviços de descoberta em rede nas bibliotecas universitárias, que necessitam atender a demanda de usuários cada vez mais exigentes no que se refere à performance durante a busca e a recuperação da informação. Pretende colaborar para o entendimento sobre essas ferramentas, salientando a formação do seu índice central, a estruturação da busca facetada, os critérios de relevância utilizados e a apresentação dos resultados numa lista única. Utiliza o método bibliográfico para selecionar a literatura nacional e internacional relevante acerca do tema. Conclui que as bibliotecas devem revisitar o alcance de seus catálogos para manter-se conectadas com os modelos mentais dos usuários e suas necessidades de informação. Serviços de descoberta em rede, integrado com os demais serviços de informação, têm o potencial de melhorar a experiência de busca. Estas ferramentas devem ser projetadas baseadas na experiência de busca e comportamento dos usuários para equilibrar as necessidades e expectativas dos mesmos com as capacidades do sistema. Palavras-chave: Serviços de descoberta. Bibliotecas universitárias. Busca e recuperação da informação. 1 Introdução Os profissionais da informação que atuam nas bibliotecas de instituições de ensino superior, desde muito têm se preocupado em oferecer aos seus usuários mecanismos de busca que consigam recuperar de forma rápida e eficiente a informação contida no acervo da biblioteca. Atualmente, a preocupação é permitir a recuperação, não só Serviços de descoberta em rede: a experiência do modelo Google para os usuários de bibliotecas universitárias

Introdução: Com a pandemia, o número de pesquisas sobre COVID-19 cresceu em um ritmo acelerado, obrigando o sistema de comunicação científica a aperfeiçoar-se diante das exigências de velocidade e eficiência na disseminação dos resultados científicos tornando a Ciência Aberta um ponto chave para alcançarmos o fim desta crise mundial. Objetivo: O presente estudo tem como objetivo analisar as iniciativas Transparência Covid-19 e Open Covid Pledge, trazendo à luz a discussão sobre dados abertos e propriedade intelectual no avanço da ciência, da colaboração científica e da socialização do conhecimento. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, realizada por meio de revisão bibliográfica (2010 a 2021) e pesquisa documental, a fim de proporcionar uma análise crítica sobre dados abertos e propriedade intelectual. Resultados: A luta contra a pandemia destaca a importância de iniciativas, que buscam avaliar a qualidade da transparência de dados abertos disponibilizados pelos órgãos públicos, como também promover a participação social, fiscalizando e estimulando ações governamentais contribuindo na elaboração e condução de políticas públicas. O compartilhamento da PI tem um papel fundamental quando se coloca como instrumento de incentivo e não de barreira ao acesso a informações e dados para inovação tecnológica e avanço da ciência. Conclusão: Concluímos, que a discussão sobre dados abertos e PI, através de um olhar pela Ciência Aberta, nos mostra a importância destes no enfrentamento à pandemia sobre suas barreiras e usos para a área da Saúde e para sociedade no sentido de socialização e compartilhamento do conhecimento.