Introdução: O processo lúdico e criativo, possibilitam o desenvolvimento de algumas das competências sócio emocionais preconizadas pela Base Nacional Comum Curricular. Objetivo: Realizar a capacitação de um conjunto de professores da rede pública do município de Curitiba, utilizando a metodologia “Little Hearts Changing Lives” (LHCL) como ferramenta facilitadora para a abordagem temática sobre reeducação alimentar. Método: Os dados qualitativos descritos foram observados durante a Oficina de Capacitação para professores do município de Curitiba, Paraná, Brasil, subdividida em 4 encontros no período de 8 semanas.  Resultados: Os 23 professores capacitados foram co-criadores das ações destinadas aos 380 escolares do ensino básico, através do processo de remixagem do manual proposto pelo programa LHCL. Conclusão: O conceito de aprendizagem criativa aplicado à capacitação de professores fora contemplado em suas quatro dimensões: construção entusiasmada (“passion”) de projetos reais (“projects”), através de atividades lúdicas (“play”), em colaboração (“peers”), consolidando o processo de aquisição de conhecimento.

Contribuir para o explorar de novas ideias e possibilidades, através de metodologias que possam inspirar, instigar a criatividade e estimular o pensamento inovador de estudantes do curso de Medicina, é um dos objetivos do programa “Little Hearts Changing Lives” (LHCL). Projetos de extensão com esta característica proporciona, ainda, potencial para o desenvolvimento de competências como empatia e comunicação, essenciais para a formação do médico humanista. A metodologia que compõe o programa LHCL oferece estratégias para que os discentes sejam envolvidos em atividades criativas de aprendizagem. Desta forma, relatamos a experiência extramuros de discentes do quarto período do curso de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em que o conhecimento adquirido na disciplina de Fisiologia Cardiovascular fora aplicado à comunidade escolar com o intuito de incentivar a mudança de comportamento acerca de hábitos de vida saudáveis.