O presente trabalho teve como objetivo avaliar a relação entre o rendimento do óleo essencial obtido das folhas e flores de espécimes da Gallesia integrifolia, localizados no meio ambiente rural na cidade de Icaraíma-PR e distrito de Porto Camargo -PR, com a composição química de seus solos. O processo de extração utilizado foi a hidrodestilação em aparelho Clevenger. Nos locais estudados, quatro amostras de solo foram coletadas e encaminhadas para um laboratório de análise de solos. Os resultados revelaram diferenças significativas entre os micronutrientes - manganês e ferro e entre os macronutrientes as diferenças mais significativas encontradas foram entre os elementos fósforo, ferro e enxofre. Dos 30 parâmetros analisados, 60% apresentaram menores quantidades no solo de Porto Camargo. Em relação aos rendimentos dos óleos essenciais das flores, a espécie de Porto Camargo apresentou rendimento superior ao de Icaraíma. Fato que pode estar associado a insuficiência de nutrientes presente no solo.
Muitos professores carecem de material didático que refletem a realidade na qual o aluno está inserido para trabalhar temas ambientais, como por exemplo, a importância de se preservar corpos d’água e a mata ciliar. Neste sentido, o presente trabalho objetivou a construção de cartilhas de Educação Ambiental para serem distribuídas no formato digital nas escolas da cidade de Vilhena – RO. Esse material foi confeccionado com fotos e informações sobre os macroinvertebrados aquáticos, informações sobre algumas variáveis físico-químicas da água e o grau de ação antrópica do entorno do riacho o qual está localizado próximo ao IFRO (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia) campus de Vilhena. Como esses organismos de água doce conseguem refletir o grau de preservação ambiental do riacho e do seu entorno, este material visa auxiliar os professores em dinâmicas de sensibilização ambiental dos alunos ante a temática da preservação de corpos d’água e da mata ciliar, já que os guias foram confeccionados com material coletado na cidade de Vilhena e por estudantes que vivem uma realidade semelhante daqueles que a utilizarão, isso facilita a formação de uma consciência ambiental.
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