A utilização dos macroinvertebrados aquáticos de riachos do município de Vilhena – RO na confecção de cartilhas de educação ambiental

Abstract

Muitos professores carecem de material didático que refletem a realidade na qual o aluno está inserido para trabalhar temas ambientais, como por exemplo, a importância de se preservar corpos d’água e a mata ciliar. Neste sentido, o presente trabalho objetivou a construção de cartilhas de Educação Ambiental para serem distribuídas no formato digital nas escolas da cidade de Vilhena – RO. Esse material foi confeccionado com fotos e informações sobre os macroinvertebrados aquáticos, informações sobre algumas variáveis físico-químicas da água e o grau de ação antrópica do entorno do riacho o qual está localizado próximo ao IFRO (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia) campus de Vilhena. Como esses organismos de água doce conseguem refletir o grau de preservação ambiental do riacho e do seu entorno, este material visa auxiliar os professores em dinâmicas de sensibilização ambiental dos alunos ante a temática da preservação de corpos d’água e da mata ciliar, já que os guias foram confeccionados com material coletado na cidade de Vilhena e por estudantes que vivem uma realidade semelhante daqueles que a utilizarão, isso facilita a formação de uma consciência ambiental.

Como estão sendo produzidas as cartilhas em Educação Ambiental no Brasil?

“…Diante disso, a EA consiste em uma ferramenta educativa para o desenvolvimento de ações pedagógicas que permeiam temas ambientais complexos, e a interdisciplinaridade é fundamental nesta perspectiva, visto que permite a superação da abordagem fragmentada do conhecimento e da visão de mundo (MORIN, 2007;SOUZA;JESUS;SANTOS, 2021). Neste sentido, a confecção e o uso de material didático que trata de temas socioambientais consistem em um instrumento plausível na formação de uma consciência ambiental nas pessoas, de forma a torná-las agentes multiplicadores de ações para a melhoria da qualidade ambiental (PACIENCIA et al, 2015).…”

“…Em relação ao tema "Resíduos sólidos", destacou-se a "Cartilha de conservação: nascente do Ribeirão Morangueiro", que teve como objetivo informar sobre conceitos básicos relacionados ao ambiente e destinação correta dos resíduos sólidos urbanos (RSU), visto que este corpo hídrico é o principal ponto de despejo de RSU, na cidade de Maringá-PR (UYENO et al, 2015). Trabalhos similares foram desenvolvidos, também em uma abordagem de EA, utilizando como ferramentas pedagógicas cartilhas informativas e explicativas sobre conceito e tipos de lixo; gerenciamento, descarte correto e reutilização/reciclagem de resíduos domésticos; legislação pertinente e outras informações que podem contribuir para a maior eficiência na coleta e gestão de RSU e minimizar as consequências negativas para o homem e ambiente (GIOMETTI; MARUBAYASHI, 2013;BARROS et al, 2016;LIMA et al, 2016;ALVES;SOUSA, 2020;PAULINO et al, 2020;SANTOS;LIMA, 2021). Neste viés, outro subtema importante esteve relacionado ao descarte incorreto de medicamentos no meio ambiente, geralmente junto ao lixo comum, o que pode afetar negativamente a saúde humana e ambiental por meio da contaminação do solo e lençóis freáticos e, consequentemente, prejudicar os seres humanos, animais e vários organismos aquáticos (CARVALHO FILHO et al, 2018;OLIVEIRA et al, 2020).…”

“…Trabalhos similares foram desenvolvidos, também em uma abordagem de EA, utilizando como ferramentas pedagógicas cartilhas informativas e explicativas sobre conceito e tipos de lixo; gerenciamento, descarte correto e reutilização/reciclagem de resíduos domésticos; legislação pertinente e outras informações que podem contribuir para a maior eficiência na coleta e gestão de RSU e minimizar as consequências negativas para o homem e ambiente (GIOMETTI; MARUBAYASHI, 2013;BARROS et al, 2016;LIMA et al, 2016;ALVES;SOUSA, 2020;PAULINO et al, 2020;SANTOS;LIMA, 2021). Neste viés, outro subtema importante esteve relacionado ao descarte incorreto de medicamentos no meio ambiente, geralmente junto ao lixo comum, o que pode afetar negativamente a saúde humana e ambiental por meio da contaminação do solo e lençóis freáticos e, consequentemente, prejudicar os seres humanos, animais e vários organismos aquáticos (CARVALHO FILHO et al, 2018;OLIVEIRA et al, 2020). Diante disso, a cartilha produzida para essa conscientização sobre o desfazimento correto de medicamentos contemplava informações sobre os riscos socioambientais, locais propensos à contaminação por estes produtos químicos e sensibilizar os consumidores sobre a destinação correta de medicamentos fora do prazo de validade, visto que existem pontos de coletas específicos para este fim (OLIVEIRA et al, 2020).…”

“…Neste viés, outro subtema importante esteve relacionado ao descarte incorreto de medicamentos no meio ambiente, geralmente junto ao lixo comum, o que pode afetar negativamente a saúde humana e ambiental por meio da contaminação do solo e lençóis freáticos e, consequentemente, prejudicar os seres humanos, animais e vários organismos aquáticos (CARVALHO FILHO et al, 2018;OLIVEIRA et al, 2020). Diante disso, a cartilha produzida para essa conscientização sobre o desfazimento correto de medicamentos contemplava informações sobre os riscos socioambientais, locais propensos à contaminação por estes produtos químicos e sensibilizar os consumidores sobre a destinação correta de medicamentos fora do prazo de validade, visto que existem pontos de coletas específicos para este fim (OLIVEIRA et al, 2020).…”

“…O tema "Fauna", envolvendo invertebrados, foi abordado nas cartilhas intituladas "A utilização de macroinvertebrados aquáticos de riachos na confecção de cartilhas de educação ambiental" e "O papel das formigas na natureza", os quais foram concebidos como um material para auxiliar os docentes em dinâmicas de sensibilização ambiental dos alunos em relação à preservação de corpos hídricos, mata ripária e fauna aquática, e como uma importante ferramenta de EA e de Popularização da Ciência, respectivamente (PACIENCIA et al, 2015;RABELO;GUTJAHR;HARADA, 2015). Outra cartilha relacionada ao tema foi o de "Invertebrados da Caatinga", que teve o intuito de ser um material de apoio para professores no ensino de Ciências e para a promoção da EA, visando o conhecimento e a valorização desse bioma, especialmente, em relação aos invertebrados e suas características biológicas e ecológicas (NASCIMENTO et al, 2020).…”