Respiratory allergies may develop at any age, but the onset are more frequent in childhood and juvenile population due to genetic factors and to development of the immune system, which may presents as rhinitis and/or asthma. In Brazil, asthma is the second cause of hospital admission in children aged four to nine years old and the third in adolescents. Exposure to pathogens, particularly helminths, and their products are common in developing countries, and it appears to protect against the development of autoimmune and allergic diseases in experimental and human models. Based on these data, the present study investigated the presence of allergic conditions, infection by intestinal parasites and symptomatology on the juvenile population of the rural area of Santo Antônio de Jesus (Bahia -Brazil), from July to October, 2015. A questionnaire was applied to evaluate asthma and allergic symptoms and the parasitological feces exam was performed in 47 individuals. The study identified 81% of the positive samples for at least one parasite species; 45% polyparasitism; and the prevalence to Endolimax nana (48%) and hookworms (39%); eczema as the predominant allergic manifestation (34%) and headache, fatigue after physical activity, urticaria, itching in the head and nervousness as the most frequent signs and symptoms. The prevalence of enteroparasites, respiratory allergy and the symptoms associated with each of them are present in the studied population, and it may be related not only to the infection, but also to the presence of previous or overlapping diseases.
ResumoO componente curricular Biointeração II integra temas nas áreas de Microbiologia, Parasitologia e Imunologia. Este trabalho apresenta uma ação, a partir do olhar dos monitores do semestre 2019.2, realizada durante uma aula prática. A atividade dinâmica e extraclasse procurou melhorar a assimilação do conteúdo e construção dos conhecimentos sobre o controle e combate ao Aedes aegypti, em forma de mutirão nas dependências do Centro de Ensino com o objetivo de buscar focos e possíveis criadouros do mosquito. Inicialmente, os estudantes assistiram uma aula teórica sobre arboviroses e ciclo de vida dos mosquitos vetores, em seguida, sob orientação dos professores e acompanhamento dos monitores, foram divididos em pequenos grupos práticos e cada grupo ficou incumbido de identificar pontos distintos do campus à procura de criadouros, em potencial para o inseto. Com o uso de luvas e sacos de lixo, os discentes coletaram material passível de remoção (garrafas, tampas, copos descartáveis, pneus, outros), realizando registro fotográfico e compilação da ação em um relatório para entregá-lo à direção do Centro, para conhecimento e devidas providências. A atividade uniu teoria e prática, retratando uma ação que fez sentido aos discentes, lhes permitindo vivenciar uma aprendizagem experiencial e assim serem protagonistas do seu próprio conhecimento.
ResumenWe environment. :lúdicas (fábulas/ teatro infantil) en una comunidad rural de Santo Antonio de Jesús -Bahia -Brasil. INTRODUCCIÓNLa salud y la educación son inseparables e interdependientes y fundamentales en la población. Promoción de la salud, tal como de la comunidad para trabajar en la mejora de su salud y calidad este proceso 1 . El concepto de educación en salud se basa en la promoción de la salud, siendo de suma importancia la más estrecha y el intercambio de información con la población involucrada, buscando siempre el bienestar del indivíduo y el 2 la realidad 3 posible el cambio de comportamientos para promover la salud 242
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.