Introducción: Reconocer aspectos como perfil lipídico, composición corporal y composición física de los deportistas, puede evitar errores recurrentes en el entrenamiento deportivo. Objetivo: Establecer el perfil lipídico, antropométrico y de condición física de estudiantes pertenecientes a las selecciones deportivas de la Universidad del Quindío. Materiales y métodos: Se valoró a integrantes de 14 selecciones deportivas en sus medidas antropométricas acorde a los lineamientos de la International Society for the Avancement in Kineanthropometric (ISAK); para determinar fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad se aplicó diferentes test.  Para establecer el perfil lipídico se utilizó kits comerciales. Resultados: La población presenta rangos normales de perfil lipídico. Respecto al perfil antropométrico, se encontró promedios de porcentaje graso sobre los considerados normales para deportistas, aunque corresponden a la normalidad de la población en general. A nivel condicional la flexibilidad fue la capacidad con promedios inferiores de los rangos considerados aceptables. Conclusión: Es necesario buscar estrategias que permitan mejorar aspectos como: niveles de porcentaje graso y flexibilidad, que en algunos participantes no están acorde con los rangos establecidos para deportistas de rendimiento.

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enfoque cuantitativo y descriptivo. Se tomaron tres muestras de sangre para determinar la concentración de lactato: la primera, inmediatamente antes de comenzar el calentamiento para la prueba; la segunda, inmediatamente terminada la prueba; y la tercera, diez minutos después de terminada la prueba (Test Legger-Lambert). Además, se determinaron las variables edad, talla, masa corporal, imc, consumo máximo de oxígeno y frecuencia cardiaca. Resultados: se pudo establecer el comportamiento del lactato; se presentó normalidad en ambos sexos, a excepción de algunos datos. Con referencia al VO 2max, se encontró mayor consumo en los hombres que en las mujeres; sin embargo, en promedio, ambos grupos se encontraron dentro de la normalidad. La frecuencia cardiaca tuvo un comportamiento progresivo, de acuerdo con el esfuerzo realizado, pues fue más alta al finalizar la prueba. Conclusión: al relacionar el comportamiento de la frecuencia cardiaca, VO 2max , y el lactato se evidenció, en algunos casos, la presencia de deportistas

El objetivo del artículo Concepciones de Conflicto Escolar: Un estudio del conflicto desde la perspectiva de los estudiantes, se centra en divulgar los hallazgos de la investigación homónima sobre las concepciones de conflicto que tienen los estudiantes de una Institución Educativa ubicada en Pereira, Risaralda, desde el enfoque de las teorías implícitas. Se plantearon como objetivos específicos identificar y analizar las concepciones de conflicto de los estudiantes del grupo focal elegido. La investigación fue cualitativa, de corte interpretativo; se utilizaron dos técnicas: la entrevista semiestructurada y el grupo focal. El análisis mostró las divergencias y convergencias signicativas en los discursos de los estudiantes respecto del conflicto escolar, lo que propicia nuevas concepciones de este fenómeno en las instituciones educativas. Un hallazgo considerable es que los estudiantes son conscientes de que las situaciones no son naturalmente conflictivas; consideran que el conflicto se origina por actitudes agresivas o intolerantes de sus pares.