Cohesive horizons are widespread along the Brazilian coastal tablelands and, despite their importance to soil management under intensive cultivation, their genesis remains, in many aspects, controversial. Studies diverge and indicate the participation of different mechanisms in the formation of these soil horizons. Although clay illuviation has been considered as one of the processes determining the formation of this soil attribute, recent studies suggest a limited participation of this soil process. The aim of the present study was to evaluate the relative contribution of argilluviation and sorting of sand to the genesis of cohesive horizons in an Ultisol toposequence from a toposequence from north-east Brazil. Soil samples were collected from cohesive and non-cohesive horizons from four soil profiles. We determined bulk soil density (BD), penetration resistance (PR), particle size distribution and the percentage of different sand fractions. The sand fractionation data were treated statistically to obtain different grain size parameters, such as mean grain size, sorting and kurtosis. An additional micromorphological study was performed on cohesive and non-cohesive horizons. The lowest BD and PR were recorded in non-cohesive horizons (1.53 Mg m–3 and 0.74 MPa, respectively), whereas significantly higher values of BD (1.66–1.80 Mg m–3) and PR (2.61–7.71 MPa) were observed in cohesive horizons. Thin sections of cohesive soil horizons showed a significant reduction in void sizes and interconnecting pores compared with non-cohesive soil horizons. The higher values of BD and PR observed in the cohesive horizons are apparently related to this poorly interconnected void network. Textural pedofeatures observable with optical microscopy, which indicate argilluviation, were only found in one cohesive horizon. Sand fractionation showed a predominance of medium and fine sand fractions and indicated the dominance of poorly selected sand in cohesive horizons, probably causing the higher BD and PR values. However, the presence of textural pedofeatures (clay coatings) in one of the cohesive horizons studied may indicate a combined contribution of sand heterogeneity and argilluviation in the genesis of these horizons. Overall, the results of the present study showed that subtle variations in the distribution of basic soil components (i.e. particle size fractions) may determine the formation of cohesive horizons and thus must be taken into account in future studies aiming to predict their spatial distribution and to establish more efficient management strategies.
Kingsleya attenboroughi é uma espécie de caranguejo de água doce pertencente à Pseudothelphusidae descrita no município de Barbalha, Ceará. Objetivou-se com o presente estudo entender o grau de conhecimento de moradores de duas comunidades rurais (Sítio Santo Antônio e Farias) do mesmo município sobre K. attenboroughi. Os dados foram obtidos de março a maio de 2018 mediante aplicação de entrevistas abertas e semiestruturadas, recorrendo-se às técnicas usuais de registro etnográfico. Foram entrevistados 30 mulheres e 22 homens, cujas idades variaram de 18 a 93 anos. Os participantes forneceram dados que podem servir de forma mais objetiva a tomada de decisões em relação à preservação do K. attenboroughi na Unidade de Conservação a qual ele ocorre. Os moradores utilizam os córregos de ocorrência da espécie para diversas atividades, como: agricultura, agropecuária, pesca e banho, e passam o conhecimento sobre a espécie de geração para geração. Estas atividades, juntas com um Parque temático aquático, podem ser as principais causas para o seu status de ameaça. Todos os participantes se mostraram preocupados com a diminuição de água nos últimos anos, prejudicando a biodiversidade local. Os informantes sugerem atividades de educação ambiental e maior fiscalização por parte dos órgãos responsáveis pela área.
Com o advento da globalização, a forma pela qual os recursos naturais são extraídos e rapidamente transformados em produtos de consumo e a intensa procura por esses bens acabam gerando mudanças significativas na natureza e no comportamento da sociedade. As poluições são intensificadas alcançando níveis locais, regionais e até globais. Entretanto, como as pessoas percebem as questões ligadas ao meio ambiente? O presente trabalho objetivou avaliar a percepção ambiental dos alunos do Centro de Educação de Jovens e Adultos, a fim de verificar a maneira como eles percebem as questões ambientais. Esse estudo fornece apoio, para auxiliar no desenvolvimento das ações de Educação Ambiental no CEJA do município do Crato-CE. A coleta dos dados foi realizada com quarenta alunos, através de uma entrevista contendo questões objetivas. A análise dos dados foi realizada através da estatística descritiva. A percepção ambiental dos alunos do CEJA revelada na pesquisa reflete que os alunos têm uma boa percepção ambiental adquirida das experiências de vida de cada um. Entretanto, é preciso que haja um maior engajamento desses alunos em atividades de Educação Ambiental desenvolvidas pela escola.
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