Objective: to describe the care path of the person with stroke goes through and to identify the important events in this path. Method: qualitative descriptive exploratory research, using the semi-structured interview technique based on Meleis's Middle-Range Theory. The sample was composed of 13 people who became dependent after a stroke and were admitted to two hospital units in the region of Vale do Ave, Portugal. Data were collected between January and October 2013. Content analysis was used to analyze the data. Results: The data revealed that the person's care path goes from recognition of the symptoms to preparation for hospital discharge. Adapting to the new situation of dependence brings the need for new competencies. Final considerations: The research aims to contribute to the improvement of nursing care regarding care for people with stroke including onset, recovery and rehabilitation, and home care. Descriptors: Stroke; Disabled Persons; Nursing Care; Rehabilitation; Rehabilitation Nursing. RESUMO Objetivo: Descrever o percurso da pessoa com Acidente Vascular Encefálico e identifi car os acontecimentos signifi cativos neste percurso. Método: Abordagem qualitativa e natureza exploratória-descritiva, valeu-se da técnica de entrevista semiestruturada baseada na Teoria de Médio Alcance de Meleis. Participaram 13 pessoas que se tornaram dependentes devido à Acidente Vascular Encefálico e recorreram a duas Unidades da região do Vale do Ave, Portugal. A colheita de dados deu-se durante Janeiro a Outubro de 2013. Para análise dos dados foi utilizada a análise de conteúdo. Resultados: Os dados revelaram que o trajeto da pessoa vai desde o reconhecimento dos sintomas até à preparação da alta hospitalar. A dependência traz a necessidade de adquirir competências para se adaptar à nova situação. Considerações fi nais: Espera-se contribuir para a melhoria dos cuidados de enfermagem no atendimento das pessoas acometidas com Acidente Vascular Encefálico, desde o acometimento, recuperação e reabilitação, até aos cuidados domiciliares. Descritores: Acidente Vascular Cerebral; Pessoas com Defi ciência; Cuidados de Enfermagem; Reabilitação; Enfermagem em Reabilitação. RESUMENObjetivo: Describir el camino que recorre la persona con Accidente Vascular Encefálico e identifi car los acontecimientos signifi cativos de ese camino. Método: se trata de un abordaje cualitativo de naturaleza exploratoria-descriptiva, con técnica de entrevista mixta basada en la Teoría de Mediano Alcance de Meleis. Participaron 13 personas que se volvieron dependientes debido a un Accidente Vascular Encefálico y recurrieron a dos Unidades de la región del Valle del Ave, Portugal. La recolección de datos se realizó durante el período comprendido entre enero y octubre de 2013 mediante el análisis de contenido. Resultados: Los datos rebelaron que el trayecto de la persona comienza con el reconocimiento de los síntomas y se extiende hasta la preparación del alta hospitalaria. La dependencia hace surgir la necesidad de adquirir competencias para ...

Objective: To analyze the publications that focus on distance education in nursing in Brazil from 2010 to 2016. Method: Integrative review of the literature with data collection in June 2016 in the following databases: LILACS, MEDLINE via PUBMED, CINAHL and SCOPUS. For the data analysis and interpretation, the thematic categorization was chosen. Results: We selected 18 articles for discussion, whose textual analysis permitted the construction of three thematic categories: use of virtual technologies for distance education in nursing; construction of virtual learning environments with the aid of virtual technologies for distance education in nursing; and evaluation of the learning process through virtual technologies for distance education of nurses. Conclusion: Distance Education stands out as an effective teaching-learning strategy in this type of education in Brazilian nursing, focused mainly on the improvement and complement of traditional teaching.

RESUMO: Objetivou-se avaliar o perfil sociodemográfico e clínico dos cuidadores e sua relação com a sobrecarga proveniente do cuidado ao idoso com demência. Estudo descritivo transversal, amostra não probabilística com 94 cuidadores de idosos com demência, realizado num Centro de Atenção à Saúde do Idoso no estado do Rio de Janeiro. A coleta de dados ocorreu de fevereiro a junho de 2016, por meio de questionário sociodemográfico e escala de Zarit. Quarenta e seis (50%) cuidadores apresentaram sobrecarga moderada, 35 (38%) pouca sobrecarga e 11 (12%) sobrecarga moderada/severa; 71 (77%) cuidadores usavam de 1 a 5 medicamentos e 20 (22%) 6 a 11 medicamentos. Observou-se as tendências: indivíduos com rendas mais baixas evidenciaram maiores níveis de sobrecarga; cuidadores com menor tempo de experiência possuíam sobrecarga moderada; quanto maior a sobrecarga, menor a média da idade. Verificou-se que a sobrecarga do cuidado coloca o cuidador em condições de vulnerabilidade biológica e psicológica. DESCRITORES: Demência; Cuidadores; Enfermagem familiar; Idosos; Vulnerabilidade. RELAÇÃO DO PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DOS CUIDADORES DE IDOSOSCOM DEMÊNCIA E A SOBRECARGA DO CUIDADO* Fue objetivo del estudio evaluar el perfil sociodemográfico y clínico de los cuidadores y su relación con la sobrecarga del cuidado al anciano con demencia. Estudio descriptivo transversal, con muestra probabilística con 94 cuidadores de ancianos con demencia, realizado en un Centro de Atención a la Salud del Anciano en estado de Rio de Janeiro. Los datos fueron obtenidos de febrero a junio de 2016, por medio de cuestionario sociodemográfico y escala de Zarit. Cuarenta y seis (50%) cuidadores presentaron sobrecarga moderada, 35 (38%) poca sobrecarga y 11 (12%) sobrecarga moderada/severa; 71 (77%) cuidadores usaban de 1 a 5 medicamentos e 20 (22%) 6 a 11 medicamentos. Se observaron las siguientes tendencias: individuos con rentas más bajas evidenciaron mayores niveles de sobrecarga; cuidadores con menos tiempo de experiencia tenían sobrecarga moderada; cuanto mayor la sobrecarga, menor la media de edad. Se verificó que la sobrecarga del cuidado pone el cuidador en condiciones de vulnerabilidad biológica y psicológica.

the studied groups have functional capacity with similar progress.

Objective: To evaluate, based on literature, the mental health of healthcare workers in the COVID-19 pandemic’s. Method: This is an integrative literature review carried out in the LILACS databases via the Virtual Health Library (VHL), MEDLINE via PubMed, PubMed Central (PMC), COCHRANE, CINAHL Database, SCOPUS, SciVerse Web of Science and PsycInfo with the guiding question: How does COVID-19 affect the mental health of healthcare workers who are working in the pandemic? The studies were selected considering the following inclusion criteria: experimental, semi-experimental, observational and review study methods between 2019 and May 15, 2020. Results: There was a selection of 13 scientific evidences based on two categories of discussion: 1) The impact of the COVID-19 pandemic on the mental health of frontline professionals; 2) Strategies to preserve mental health of healthcare workers who are working in the pandemic. Conclusion: The process of dealing directly with coronavirus patient’s care, high occupational exposure and inadequate availability of personal protective equipment (PPE) generate several conditions that compromise the mental health of frontline professionals in health services, such as anxiety, stress, insomnia and depression.

Objetivo: analisar a vulnerabilidade dos cuidadores de idosos com demência. Método: Trata-se de uma revisão integrativa de natureza quanti-qualitativa. O período de coleta de dados ocorreu de 01/09/14 à 30/10/14. Resultados: Do total de artigos analisados 26% apontam intervenções para alívio da sobrecarga; 20% analisam a carga de depressão; 16% dos estudos abordam a sobrecarga do cuidador; 14 % pautaram suas discussões no bem estar físico e espiritual, bem estar psicológico e social e nos prejuízos a qualidade de vida; 12% abordaram o estresse. Conclusão: Pesquisadores de diversos países apontam os impactos do cuidado na vida do cuidador, destacando: a sobrecarga emocional, estresse rotineiro e sintomas depressivos. Entretanto, existem medidas atenuantes, identificadas através das pesquisas, que podem contribuir para alívio do estresse cotidiano, como por exemplo: a prática diária de meditação yoga, a religiosidade, o relacionamento positivo entre a família, o idoso e o cuidador. Descritores: Demência, Cuidadores, Enfermagem familiar.

Aim: to validate an information Educational Technology (ET) booklet about the care of the elderly with dementia. Method: This is an observational study using a transversal approach, where the selected study environment is a College education institution in the state of Rio de Janeiro. The research focused on caregivers and relatives. The data collection period was from April to June 2012. Results and Discussion: The analysis of the evaluators decided that the validation of the booklet was satisfactory, as the majority of the answers demonstrated adequate results without any important variation. Based on the parameter of evaluation and its evaluation items, the booklet meets many of the proposed goals, therefore achieving the proposed final objective. Conclusion: The validated booklet can contribute to the care of people with dementia, thereby preventing complications. It also helps to develop the abilities of users and facilitates the autonomy and motivation of the nursing team in terms of creating new educational technology instruments.

Objective: To analyze the measures that nursing uses to detect elderly people with delirium admitted to intensive care units. Method: This is an integrative review. The data collection period occurred from 11/1/18 to 1/3/19. Results: The total of analyzed articles 56.25% address the use of instruments for detecting and evaluating delirium, 37.5% reflect that nursing is an essential team for the detection of delirium and 12.5% report on the level of knowledge as a determining factor for the detection of delirium and the application of nursing care. Conclusion: Brazilian scientific production is still progressing, pointing out that nursing, in general, needs strategies for detecting delirium in the elderly. Thus, it is necessary that education be the driving force for the recognition of the syndrome and, therefore, it is important to improve knowledge so that the quality of nursing practices meets the needs of patients with delirium.