Objetivo: identificar a presença de depressão em gestantes acompanhadas pelo programa de prénatal na Atenção Primária à Saúde.Método: estudo descritivo, exploratório, de abordagem quanti-qualitativa, realizado em duas etapas: aplicação do Inventário de Depressão de Beck e entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados a partir de estatística descritiva simples e análise de conteúdo.Resultados: a aplicação do Inventário de Depressão de Beck mostrou que, das 67 gestantes entrevistadas, 22 (33%) apresentaram quadros depressivos, 14 (64%) com depressão leve a moderada, e duas (9%) apresentaram depressão grave. Das entrevistas emergiram dois temas: Vivência do período gestacional e Consulta de enfermagem e abordagem de saúde mental no pré-natal.Conclusão: o estudo evidenciou que a depressão na gestação é frequente. A consulta de enfermagem no pré-natal pode ser uma oportunidade para a detecção, diagnóstico precoce e melhoria na assistência à gestante.
Objetivo: Identificar e analisar as evidências científicas acerca de cursos de capacitação em feridas ministrados para a equipe de enfermagem. Material e método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura cujo levantamento bibliográfico foi realizado no período de julho a novembro de 2019 nas bases de dados Scopus, PubMed/MEDLINE, LILACS, Scielo e BDENF. Os artigos incluídos foram submetidos à classificação do nível de evidência, interpretação dos resultados e síntese do conhecimento. Resultados: o corpus da revisão foi constituído por 18 artigos que atenderam aos critérios de inclusão. Ao analisá-los, percebeu-se incipiências no conhecimento da equipe de enfermagem no contexto prático do cuidado de feridas. As intervenções educativas foram as estratégias adotadas que apontaram para os melhores resultados. Conclusão: Após a realização das intervenções educativas, seja pelo ensino presencial ou online, os profissionais sentiram-se mais preparados para avaliar e realizar tratamento e acompanhamento de feridas, o que demonstra ganhos significativos após o programa educacional desenvolvido. Contudo, o investimento, por parte das instituições de saúde, em intervenções educativas ainda constitui uma barreira, para a efetivação dessas, o que pode constituir um dos empecilhos para ampliar o conhecimento da equipe de enfermagem.
A dismenorreia primária é considerada um distúrbio álgico em região suprapúbica associada também a outros sintomas, que ocorrem no período menstrual, provocando redução da qualidade das atividades de vida diária, atenuação da produtividade laboral e absenteísmo, constituindo-se um problema de saúde pública, o que torna imprescindível a busca por tratamentos eficientes. Diante dessa problemática e do grande número de mulheres que sofrem e são prejudicadas por esse distúrbio a pergunta norteadora desta pesquisa foi: “Quais as terapias não farmacológicas que podem combater ou amenizar a dismenorreia?” O objetivo deste estudo foi identificar na literatura evidências científicas sobre terapias não farmacológicas que podem ser utilizadas para o alívio da dismenorreia primária. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, que explorou artigos nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online. O corpus da revisão foi composto por 29 publicações. Os métodos não farmacológicos relevantes para a redução da dismenorreia primária encontrados foram: acupressão; acupuntura; aromaterapia; bandagem elástica funcional; estimulação elétrica nervosa transcutânea; exercícios físicos; massagem aromaterapêutica; massagem terapêutica; moxabustão; pilates; raios infravermelhos; termoterapia e yoga. Os estudos apontaram que estes métodos foram efetivos para o alívio da dismenorreia primária. Nesse âmbito, é importante que os profissionais de saúde, tenham conhecimento acerca da efetividade destas terapias, o que contribui para a integralidade do cuidado, orientação eficiente e assertiva quanto aos inúmeros métodos alternativos existentes para estes quadros dolorosos.
A dismenorreia primária é considerada um distúrbio álgico em região suprapúbica associada também a outros sintomas, que ocorrem no período menstrual, provocando redução da qualidade das atividades de vida diária, atenuação da produtividade laboral e absenteísmo, constituindo-se um problema de saúde pública, o que torna imprescindível a busca por tratamentos eficientes. Diante dessa problemática e do grande número de mulheres que sofrem e são prejudicadas por esse distúrbio a pergunta norteadora desta pesquisa foi: “Quais as terapias não farmacológicas que podem combater ou amenizar a dismenorreia?” O objetivo deste estudo foi identificar na literatura evidências científicas sobre terapias não farmacológicas que podem ser utilizadas para o alívio da dismenorreia primária. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura, que explorou artigos nas bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online. O corpus da revisão foi composto por 29 publicações. Os métodos não farmacológicos relevantes para a redução da dismenorreia primária encontrados foram: acupressão; acupuntura; aromaterapia; bandagem elástica funcional; estimulação elétrica nervosa transcutânea; exercícios físicos; massagem aromaterapêutica; massagem terapêutica; moxabustão; pilates; raios infravermelhos; termoterapia e yoga. Os estudos apontaram que estes métodos foram efetivos para o alívio da dismenorreia primária. Nesse âmbito, é importante que os profissionais de saúde, tenham conhecimento acerca da efetividade destas terapias, o que contribui para a integralidade do cuidado, orientação eficiente e assertiva quanto aos inúmeros métodos alternativos existentes para estes quadros dolorosos.
Objetivo: Caracterizar os referenciais teórico/metodológico das dissertações/teses com abordagem qualitativa e mista, dos Programas de Pós-graduação Stricto sensu em Enfermagem públicos mineiros. Método: Descritivo, retrospectivo e documental, com acesso às bibliotecas digitais dos Programas. Identificou-se 888 dissertações e 164 teses no período de 1996 a 2019. Dados coletados por instrumento autoral e analisados pela estatística descritiva. Resultados: Das 888 dissertações, 503 (56,64%) delineamento quantitativo, 345 (38,86%) qualitativo e 40 (4,5%) misto/quali-quanti. Das 164 teses, 92(56,10%) delineamento quantitativo, 64 (39,02%) qualitativo e 8 (4,88%) misto/quali-quanti. Referenciais predominantes: Análise temática e de Conteúdo/Bardin/Minayo; Fenomenologia; Estudo de Caso; Teoria das Representações Sociais/Análise Crítica do Discurso; Hermenêutica-Dialética; Análise Compreensiva; Sociologia Compreensiva do Cotidiano, Etnografia, Análise Estrutural da Narração e Teoria Fundamentada nos Dados. Conclusão: Esses referenciais contribuem para translação do conhecimento e qualidade do cuidado de Enfermagem.
Objetivo: Identificar as evidências científicas sobre as contribuições da Terapia Comunitária Integrativa na promoção da saúde da população e em estudantes universitários. Método: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura. A busca foi realizada entre 2009 a 2018 nas bases de dados Pubmed/MEDLINE, CINAHL, LILACS e SCIELO. Os artigos incluídos foram submetidos à classificação do nível de evidência e à análise temática. Resultados: Foram identificados 191 artigos. Desses, 16 compuseram o corpus da revisão e envolveram as seguintes categorias temáticas: representação social e recursos culturais na TCI; contribuições da TCI na constituição de redes de apoio, empoderamento individual e enfrentamento do sofrimento emocional e TCI na promoção da saúde em estudantes universitários. Conclusão: A TCI proporciona significativas contribuições como instrumento terapêutico na promoção da saúde em diferentes contextos culturais e sociais, contudo, nota-se que há escassez de pesquisas voltadas para estudantes universitários, o que aponta a necessidade de novos estudos.
Refletir acerca da transtemporalidade dos princípios da Teoria Ambientalista de Florence Nightingale, com foco nas diretrizes do modelo assistencial preconizado pelo Sistema Único de Saúde brasileiro. Trata-se de um estudo de caráter teórico-reflexivo. Foram elencados três eixos: Ambiência: da teoria ambientalista ao conceito atual; A práxis baseada em evidências de Florence Nightingale e A valorização e reconhecimento da efetividade das tecnologias relacionais. No contexto evolutivo do processo de cuidar em Enfermagem, a Teoria Ambientalista de Florence Nightingale apresenta-se atual e um marco na enfermagem no qual seus princípios são apontados nas diretrizes do modelo assistencial de saúde brasileiro, no que tange à Ambiência, à PBE na Enfermagem, à qualidade de vida e à melhoria dos cuidados à pessoa, o que aponta para a transtemporalidade desta teoria na práxis profissional. Descritores: Teoria de Enfermagem, Modelos de Assistência à Saúde, Humanização da Assistência, Enfermagem Baseada em Evidências. Nightingalean precepts: transtemporality for the brazilian health care model Abstract: To reflect on the trans temporality of the principles of Florence Nightingale's Environmentalist Theory, focusing on the guidelines of the care model advocated by the Brazilian Unified Health System. This is a theoretical-reflexive study. Three axes were listed: Ambience: from the environmentalist theory to the current concept; Florence Nightingale's evidence-based praxis and The valorization and recognition of the effectiveness of relational technologies. In the evolutionary context of the caring process in Nursing, Florence Nightingale's Environmentalist Theory is current and a milestone in nursing in which its principles are pointed out in the guidelines of the Brazilian health care model, regarding Ambience, PBE in Nursing, quality of life and improvement of care to the person, which points to the trans temporality of this theory in professional praxis. Descriptors: Nursing Theory, Delivery of Health Care, Comprehensive Healthcare, Evidence-Based Nursing. Preceptos nightingaleanos: transtemporalidad para el modelo sanitario brasileño Resumen: Reflejar la transtemporalidad de los principios de la Teoría Ambientalista de Florence Nightingale, centrándose en las directrices del modelo asistencial preconizado por el Sistema Único de Salud brasileño. Se trata de un estudio teórico-reflexivo. Se enumeraron tres ejes: Ambiente: de la teoría ambientalista al concepto actual; La praxis basada en la evidencia de Florence Nightingale y La valorización y el reconocimiento de la eficacia de las tecnologías relacionales. En el contexto evolutivo del proceso de cuidado en Enfermería, la Teoría Ambientalista de Florence Nightingale es actual y un hito en la enfermería en la que sus principios se señalan en las directrices del modelo de atención de salud brasileño, en lo que respecta a la Ambientación, la PBE en Enfermería, la calidad de vida y la mejora del cuidado a la persona, lo que señala la transtemporalidad de esta teoría en la praxis profesional. Descriptores: Teoría de Enfermería, Modelos de Atención de Salud, Humanización de la Atención, Enfermería Basada en la Evidencia.
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