Resumo. A utilização da Web como plataforma para a educação a distância (e-learning), tem sido uma das grandes alternativas para a educação em sala de aula tradicional. Embora esses sistemas sejam amplamente utilizados, existem limitações quanto à dificuldade de busca, integração e reuso dos materiais existentes. Neste contexto, neste trabalho é apresentada uma arquitetura multiagente para o desenvolvimento de sistemas Web semânticos para a gestão de conteúdos educacionais. Como parte da arquitetura foi especificado um conjunto de ontologias e agentes inteligentes, responsáveis por recuperar e integrar conteúdos educacionais, para as atividades de busca,
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