Em que pese a terminologia diuturnamente se popularizar, Sociedade da Informação ainda é um conceito para muitos inexplorado. A inexatidão do termo para alguns, dentre outros problemas casuísticos, decorre da incerteza que paira sobre o conceito de "informação". Assim, este artigo busca, de forma não exaustiva, considerada a profundidade da matéria a ser abordada, estudar e estabelecer qual o significado de "informação" para a Sociedade da Informação, se utilizando de uma visão multidisciplinar e pesquisa bibliográfica, para que também possamos conceituar Sociedade da Informação e demonstrar a importância de seu estudo na sociedade atual.
Este artigo analisa o uso mercantil das publicações judiciais por plataformas digitais privadas que as disponibilizam em seus sites de ampla visibilidade. Esta pesquisa faz um estudo de caso sobre o portal jurídico Jusbrasil, que oferece, onerosamente, o serviço de remoção desses conteúdos de seu website. Consideram-se os princípios da publicidade dos atos processuais e da privacidade, ponderando seu objetivo em um Estado Democrático de Direito, no contexto da Sociedade da Informação, que compreende as novas tecnologias da informação e a possibilidade de rápida disseminação das informações num contexto socioeconômico em que o imaterial é o principal ativo financeiro.
O uso da imprensa em sala de aula tornou-se frequente na disciplina de História. No universo que compreende a imprensa, a utilização do jornal como recurso didático exige o cuidado de considerá-lo não apenas como ilustração para o conteúdo, mas fundamentalmente, como narrativa produzida nas relações de poder que perpassam sua produção e circulação. Sendo assim, a partir de leituras de matérias do “Jornal do Brasil”, entre as décadas de 1960 e 1970, serão analisadas as matérias sobre a “Revolução Cultural Chinesa” (1966-1976), para propor reflexões sobre leituras críticas e distanciadas do tema tal como tratado pelo jornal, ou seja, como pode ser empreendido em sala de aula. Com esse trabalho, pretende-se uma abordagem acerca do uso de fonte impressa no Ensino Médio, analisando sua dificuldade e as possibilidades de superá-las, levando em consideração que o jornal não é isento ideologicamente, mas assume um ponto de vista e uma posição política sobre questões do seu tempo. Esta comunicação é resultado dos trabalhos desenvolvidos nas disciplinas de PIPE no curso de graduação em História na Universidade Federal de Uberlândia.
Este artigo analisa a ação rescisória na Sociedade da Informação, considerando a ampliação da visibilidade de decisões judiciais, sopesando a possibilidade de que a internet tenha o potencial de minar a estabilidade social garantida pela coisa julgada, especialmente diante da expectativa de coesão jurisprudencial. Embora eventual decisão de provimento em ação rescisória não tenha efeitos extra partes, ela inevitavelmente aparece indexada em sites de busca e pode servir como fundamento a novas demandas. Nesse sentido, a massificação de litígios passa a poder alcançar medidas processuais mais restritas e específicas. Para tanto, emprega-se a metodologia científica jurídico-sociológica.
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