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Introduction : Low Back pain affects a large part of the population and represents a major socioeconomic problem. There are many resources for treatment of this symptom, among them: acupuncture and aquatic therapy. Objective : To compare the effects of an aquatic physical therapy program (AI CHI) and Yamamoto New Scalp Acupuncture (YNSA) in pain intensity and functionality in patients with chronic low back pain. Material and methods : a clinical trial with a randomized sample. Sixty six individuals with chronic low back pain, of both genders were selected, however 44 individuals completed the study. The individuals were divided into three groups AI CHI (n = 15), YNSA (n = 15) and Control (n = 14). Ten 10 interventions with a program of aquatic therapy method (Ai Chi) and Yamamoto New Scalp Acupuncture (YNSA), were made, twice a week. The control group received the intervention only after the end of the study. Pain intensity was assessed by a visual analogue scale (VAS) and the functional capacity by Owestry functionality Index. Results : There was significant reduction in pain and improvement in functional capacity (p < 0.05) in YNSA and AI CHI and when compared to the control group. Conclusion : It was concluded that the YNSA and AI CHI were effective in reducing pain and improving the functionality of the lumbar spine in patients with chronic low back pain.

Resumo: As anemias são causadas por reduções de hemácias ou na quantidade de hemoglobina circulante. Na Medicina Tradicional Chinesa (MTC) esta anemia pode ser relacionada à deficiência de xue. Na anemia o organismo se mobiliza e acelera o processo de produção sanguínea, porém muitas vezes esta resposta pode ser lenta ou insuficiente quando o organismo encontra-se debilitado. Diante disso, um tratamento adjuvante nas anemias é considerado importante. O objetivo deste estudo foi avaliar a eficácia do tratamento de acupuntura sistêmica em indivíduos anêmicos. Para isto, foi aplicado um inquérito sócio-epidemiológico em 25 universitários onde foi realizado o hemograma completo. Dentre os avaliados inicialmente, dois apresentaram anemia e foram convidados a receber o tratamento com acupuntura sistêmica. O tratamento foi composto por cinco sessões, com frequência de duas vezes na semana e foram utilizados os pontos (BP6, E36, BP10, B17, B18 e VB39) aplicados bilateralmente por 20 min. Após a aplicação da primeira sessão foi coletado sangue periférico para a realização do hemograma, repetiu-se este procedimento após a última sessão. Um dos voluntários obteve um aumento na dosagem de hemoglobina de 10,4 para 11,3 g/dL (9%) e hemácias de 5,12 para 5,15 milhões/mm 3 (0,6%). Para o outro voluntário, houve aumento da hemoglobina de 11,7 g/dL para 13,0 g/dL (11,0%) e de hemácias de 4,35 para 4,76 milhões/mm 3 (9%). Concluiu-se que houve um aumento nos valores de hemoglobina e hemácias na população estudada, acreditando assim, que a acupuntura sistêmica é um tratamento que contribui na melhora das anemias. Palavras-chave:Anemia, Acupuntura, Hemograma, Tratamento. Abstract:Anemias are caused by a decrement in red blood cells or the amount of circulating hemoglobin. In the Traditional Chinese Medicine (TCM), anemia can be related to the xue deficiency. In anemia the body mobilizes and accelerates the process of blood production, but often this response may be slow or insufficient when the body is debilitated. Therefore, an adjuvant treatment in anemia can be important. The aim of this study was to evaluate the efficacy of acupuncture in the treatment of anemic subjects. For this, we applied a socio-epidemiological questionnaire to 25 college students, who had their blood collected for a complete blood count. Initially, among the students evaluated, two were found to have anemia and were invited to receive the treatment with acupuncture. The treatment consisted of five sessions, with a frequency of twice a week and points (SP6, ST36, SP10, BL17, BL18 and GB39) applied bilaterally for 20 min. After application of the first session peripheral blood was collected for complete blood count, repeated this procedure after the last session. One of the volunteers had an increase in hemoglobin from 10.4 to 11.3 g/dl (9%), and erythrocytes from 5.12 to 5.15 million/mm 3 (0.6%). The other subject had an increase in hemoglobin from 11.7 g/dl to 13.0 g/dl (11.0%) and red blood cells from 4.35 to 4.76 million/mm 3 (9%). Was concluded that the...

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Este estudo teve objetivo de analisar o uso da gamificação como estratégia facilitadora para o aprendizado de estudantes na Disciplina Distúrbios Autoimunes e Endócrino metabólicos na graduação em Fisioterapia da PUCPR. Trata-se de um estudo descritivo de natureza quantitativa. Participaram do estudo 24 estudantes do Curso de Fisioterapia. Os dados foram coletados por meio de um questionário de satisfação e médias das notas da avaliação teórica da disciplina. Os resultados mostraram que os estudantes gostaram da metodologia aplicada (67,7%) e ainda se sentiram motivados a estudar e a participar das discussões realizadas em sala de aula. Vale ressaltar a importância do acompanhamento docente ao que se refere a timidez e incompatibilidade com o tipo de metodologia aplicada, pois a adesão não foi de 100% dos estudantes. O conhecimento do nível de satisfação do uso de metodologias ativas, em especial da gamificação, é importante para o planejamento das estratégias metodológicas adotadas pelo professor.

Objetivo: Este trabalho tem como objetivo verificar o conhecimento e o interesse dos acadêmicos de medicina de uma instituição de ensino superior de Curitiba acerca da acupuntura por meio de um questionário. Analisar se  a idade dos indivíduos, e o ciclo de formação, interfere no interesse acerca da acupuntura. Métodos: Foram selecionados 400 alunos do curso de medicina da Faculdade Evangélica do Paraná. O pesquisador elaborou um questionário com 19 perguntas que foram aplicadas aos sujeitos da pesquisa. Os alunos responderam de forma voluntária o questionário. Os dados obtidos foram analisados por valores de média e desvio padrão. Posteriormente foi aplicada a análise estatística por meio do teste t Student para análise dos dois grupos de idade. Para os três grupos foi utilizada a ANOVA um fator e para análise qualitativa o teste do Qui-quadrado ou de Fischer(p<0,05). Resultados: 70% dos alunos apresentaram interesse pela acupuntura. Alunos do ciclo clínico/internato têm maior propensão (48,98%)a optarem por fazer uma especialização em Acupuntura que os alunos do ciclo básico (27,50%) (p=0,016). 78,72% dos alunos que não decidiram pela especialização em acupuntura apresentaram interesse pelo conhecimento da mesma. Conclusão: A inclusão da acupuntura como disciplina eletiva do currículo básico da medicina é relevante.

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