The study aims to know the effects of glucose and coffe on blood glucose levels and muscular endurance after eccentric activity. The reseach subjects of badminton athletes PB MBC Malang fell 27 male athletes. Design (Randomized group pretest and posttest disign) is the research design chosen for this study. Glucose given before students do eccentric sports with a dose of 10 grams/70 kg BW, coffee given at a dose of 10grams/70kg BW. Eccentrie activity done by pulling up 2 sets, 7 repettions and 30 seconds interval. Blood glucose measured using a glucometer 3 times, while a pust up test chosen to measure the strength and endurance of the arm muccels carried out for 1 minute. LSD test results some significant comparisons on blood glucose variables between the control group with glucose p= 0,013, the control group with coffee p= 0,579. The endurance variable showed significant comparison in the blood glucose variable in the control group and the glucose group with a value of p= 0,005 and the control group with coffee giving of p= 0,026 while in the glucose and coffee group no significant effect with a value of 0,485.
Teknik dalam permainan sepak bola yang paling dominan dan sering dilakukan oleh seseorang adalah teknik menendang bola. Ada banyak metode Latihan untuk meningkatkan kekuatan otot tungkai seperti latihan lari sprint, lari zig-zag, naik turun bangku, loncat tanpa rintangan dan banyak teknik lainnya yang sering digunakan. Dalam penelitian ini mengulas tentang meningkatkan keterampilan menendang bola bola lambung dengan metode skipping dan sprint 100 meter dalam permainan sepak bola, dengan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil pembelajaran yang dilakukan dapat diambil kesimpulan, ada peningkatan kemampuan menendang bola lambung dengan metode latihan skipping dan sprint 100 meter. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan ketuntasan belajar siswa yakni yang awalnya 40% meningkat menjadi 68% setelah diadakan tindakan pada siklus I, karena masih belum mencapai hasil minimal ketuntasan belajar, peneliti melanjutkan tindakan ke siklus II dan hasilnya ketuntasan belajar siswa meningkat drastis sampai 90%.
Evaluasi pembelajaran adalah salah satu kemampuan yang harus di miliki oleh seorang guru guna menciptakan pembelajaran yang efektif dan efisien. Mahasiswa PJKR IKIP Budi Utomo merupakan mahasiswa calon guru yang harus bisa menguasai kemampuan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya pengembangan media Massive Online Evaluation Learning (MOLE). Media ini merupakan media pembelajaran evaluasi pembelajaran untuk PJKR yang secara terbuka bisa di akses oleh semua orang. Penelitian ini dilakukan dengan cara penyebaran angket pada dosen dan mahasiswa PJKR. Berdasarkan hasil angket analisis kebutuhan didapatkan 100% mahasiswa menyatakan bahwa sudah ada pembelajaran evaluasi pendidikan melalui via daring dengan memanfaatkan aplikasi zoom atau google meet, tetapi media belum ada tugas atau kegiatan pembelajaran yang tersusun secara sistematis sehingga ketika pembelajaran daring kegiatan hanya berupa presentasi PPT atau dosen ceramah materi dan 90% mahasiswa mengharapan dikembangkan pembelajaran berbasis online yang berisi materi, penilaian, dan foruma diskusi. Sehingga dapat disimpulkan perlu dikembangkan media pembelajaran Massive Online Evaluation Learning (MOLE) untuk mahasiswa PJKR IKIP Budi Utomo Malang.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya pengembangan media video pembelajaran teori dan praktek pencak silat bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi IKIP Budi Utomo. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif, dengan cara menyebarkan angket. Subyek penelitian dalam penelitian ini adalah mahasiswa dan dosen pengampu mata kuliah teori dan praktek pencak silat. Dari hasil angket analisis kebutuhan diketahui bahwa 100% proses pembelajaran teori dan praktek pencak silat di masa pandemic covid-19 dilakukan secara daring menggunakan aplikasi zoom, bahan ajar tersedia, saat proses pembelajaran dosen menggunakan media berupa power point, dan 88% mahasiswa menyatakan diperlukan media berupa video pembelajaran teori dan praktek pencak silat yang berisi materi teori dan praktek berupa tahapan gerakan dalam pencak silat. Dapat disimpulkan bahwa perlu dikembangkan video pembelajaran teori dan praktek pencak silat bagi mahasiswa Pogram Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi IKIP Budi Utomo. Kata kunci: Pengembangan, Media, Video Pembelajaran
As technology developes, there is hope for teachers to organize learning activities by utilizing various media. One of them is the use of moving image media (audiovisual) to teach student the technique of passing up and down volley ball to students. The aim is not onlky as an exercise simulation but also to provide a variety of media for the student learning prosess, so as to minimize student boredom. This study aims to determine the effect of moving image learning media on the learning outcomes of upper and lower passing volley ball for fifth grade students at SD Negeri 1 Cepokomulyo Kepanjen. This research method is a quantitative experiment with the One Group Pretest Posttest Design pattern. The population is class V students, totaling 20 students. The form of the test is the Brandy Wall volley ball test to measure the results of learning the upper and lower passing of volley ball, which is carried out on the pretest and posttest. The Brandy Wallvolley test on the over passing technique is known to have an average pretest score of 31.1, then increased to 37.1 in the posttest. Meanwhile, the results of the Brandy Wall volley test on the passing technique revealed that the average pretest score was 21.5, then increased to 26.1 in the posttest. As for the results of the t-test, it is known that the value of tes 1 (3.97)>t table (1.70) so that Ha1 is accepted and H01 is rejected and the value of t tes 2 (3.76) > t table (1.70) so that Ha2 is accepted and Ho2 is rejected. The conculsion of this study is that there is a significant effect of moving image learing media on the learning outcomes of upper and lower passing volley ball student of class V SD Negeri 1 Cepokomulyo Kepanjen.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.