Introduction: Critically ill children in the pediatric intensive care unit (PICU) are at high risk for developing nutritional deficiencies and undernutrition is known to be a risk factor for morbidity and mortality. Malnutrition represents a continuous spectrum ranging from marginal nutrient status to severe metabolic and functional alterations and this in turn, affects clinical outcome. Objectives: The aim of the study was to assess nutritional status of critically ill children admitted to the PICU and its association to clinical outcomes. Methods: Critically ill children age 6 months to 18 years were prospectively enrolled on PICU admission. Nutritional status was assessed by weight for age (WFA: underweight), weight for height (WFH: wasting), height for age (HFA: stunting) z-scores and mid upper arm circumference (MUAC: wasting) according to the WHO. (1,2) Malnutrition was defined as mild, moderate, and severe if z-scores were > −1, > − 2, and > −3, respectively. Hospital and PICU length of stay (LOS), duration of mechanical ventilation (MV), and risk of mortality (ROM) by the Pediatric Index of Mortality 2 (PIM2) were obtained. Sensitivity and specificity of the MUAC to identify children with wasting (WFH) were calculated. Results: Two hundred and fifty children (136 males), aged 81 months (23-167; median (25-75 th IQR)), were prospectively included in the study. The hospital LOS was 8 (4-16) days; PICU LOS: 2 (1-4) days; duration of MV, 0 (0-1.5) days;
This study focuses on analyzing different issues related to violence, such as the presence of violence through the Internet, the phenomenon of Cyberbullying and its relationship with the perpetration of violence against the partner, also through information technologies (ICT). The study takes into account the type of violence exercised through ICT, whether it is violence against the peer group, or violence against the partner. The sample is made up of 639 adolescents, between 12 and 18 years old, studying at four high schools. The results show that there is a relationship between the exercise of both forms of violence through the Internet. It can be inferred that those adolescents who exert violence towards their peers through social networks have a greater probability of attacking their partners through this same channel. Finally, the practical implications of these results are discussed.
Una taula rodona ens pot donar moltes sorpreses. Si el tema és la "llengua i les noves tecnologies" hem d'estar disposats a sentir de tot, fins els punt de no saber si els participants parlen del mateix. L'espectacle està garantit si i la taula està constituïda per una mostra representativa dels poders "fàctics" que es mouen entorn de la llengua: representants d'institucions que vetllen per la seva difusió i conservació, un ejecutiu d'una de les empreses més importants de software del món, un periodista i un escriptor. La llengua objecte del debat és el castellà. És un detall no trivial que puntualitzo per raons estrictament de rigor; si la llengua hagués estat una altra, el fil discursiu d'alguns del ponents hagués seguit una altra trajectòria: ni millor ni pitjor, diferent.Els components de la taula que vetllen per la puresa de la llengua van desgranant el seu discurs. L'essència del contingut és que Internet té una incidència negativa sobre la llengua, de manera que cada cop es parla i, sobre tot, s'escriu pitjor: els "chats" i el correu electrònic són una demostració palpable de la degradació que està sofrint. Entre d'altres característiques negatives d'aquest sistema de comunicació, assenyalen que la semàntica del discurs s'està empobrint ja que s'observa una disminució en l´ús de mots plens de significat en favor de les onomatopeies, pronoms, dibuixos, signes auxiliars i tota mena de recursos que podríem considerar perifèrics respecte del llenguatge; les normes ortogràfiques senzillament s'ignoren, s'ajunten mots que s'han d'escriure separats, desapareixen els accents, s'introdueixen mots de l'anglès de manera incontrolada ... Siyusun ;-)Joan L'autoria del text podria correspondre a un estudiant de cinquè curs de Filologia, a un executiu d'una empresa multinacional o a un professor de Física. Si féssim un estudi sociològic dels usuaris d'Internet, probablement ens trobaríem que tots estan escolaritzats i quan escriuen un examen o un informe segur que fan ús dels seus coneixements normatius sobre la llengua i elaboren uns textos que serien jutjats com a perfectament correctes per part dels qui vetllen pel compliment de les normes. No es tracta, doncs, d'illetrats que desconeixen les més elementals regles de l'expressió escrita i de l'ortografia.Per alguns dels ponents, la Gran Xarxa exerceix un efecte negatiu respecte de la llengua i constitueix una força desintegradora en la mesura que individus coneixedors de les normes, quan es posen davant
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.