Háttér: A kiégés prevalenciája egyre magasabb az egyetemi/fõiskolai hallgatók körében, de Magyarországon egyelõre nem áll rendelkezésre olyan validált mérõeszköz, mely a kiégés szintjét megbízhatóan méri ebben a populációban.Célkitûzés: A Maslach Kiégés-teszt Hallgatói Változata (Maslach Burnout Inventory-Student Version; MBI-SS) hazai adaptációjának leírása és pszichometriai jellemzõinek elemzése.Módszerek: Keresztmetszeti vizsgálatot végeztünk önkitöltõs kérdõíves felméréssel 496 orvostanhallgató és mérnökhallgató körében. A konstruktumérvényesség vizsgálatához a Rövidített Beck Depresszió Kérdõívet, az Észlelt Stressz Kérdõívet, valamint egy szomatikus tüneteket mérõ tesztet használtuk, míg a konvergens validitás megállapításához az MBI humán szférára használatos, hallgatókra módosított változatát (MBI-HHS) alkalmaztuk. A faktorszerkezet ellenõrzésére exploratív faktoranalízist végeztünk.Eredmények: Az MBI-SS belsõ megbízhatósága igen jónak bizonyult 82). Az MBI-SS idõbeli stabilitását mérõ teszt-reteszt vizsgálat eredményei szintén magas korrelációt mutattak (r=0,73, p<0,0001). Az MBI-SS 15 itemének exploratív faktoranalízise hármas struktúrát alkotott (kimerülés, cinizmus és hatékonyságcsökkenés). Az MBI-HSS-sel való konvergensvaliditás vizsgálat erõs korrelációt mutatott (r=0,71, p<0,001), míg a depressziót, stresszt és szomatikus tüneteket vizsgáló tesztekkel való diszkrimináns validitás közepes korrelációt jelzett (r=0,34-0,61; p≤0,003).Konklúzió: Az MBI-SS kérdõív magyar változata megbízható és érvényes mérõeszköznek bizonyult a hallgatói kiégés mérésében.Kulcsszavak: hallgatói kiégés, megbízhatóság, érvényesség, Maslach Kiégés-teszt *Levelezõ szerzõ: Hazag Anikó, 4010 Debrecen, Egyetem tér 1. E-mail: anikoha@gmail.com 152 BEVEZETÉSJelenleg több külföldi tanulmány foglalkozik a felsõoktatásban részt vevõ hallgatók pszichés állapotának felmérésével és az akut veszélyeztetõ té-nyezõk feltárásával (Stewart és mtsai, 1999; Chew-Graham és mtsai, 2003; Firth-Cozens és Field, 1991;Firth-Cozens, 2001; Radcliffe és Lester, 2003; Enns és mtsai, 2001; Tjia és mtsai, 2005; Facundes és Ludermir, 2005; Wallin és Runesonm, 2003; Dahlin és mtsai, 2005). Újabban egyre inkább elõ-térbe került a hallgatók mentális egészségének védelme már az egyetemi korszakukban a késõbbi lelki zavarok kiszûrése érdekében, ami életminõ-ségük megtartásához vagy javításához, valamint munkájuk hatékonyabb elvégzéséhez járulhat hozzá. Pszichés zavarokra utaló tünetek egyre gyakrabban fordulnak elõ pályakezdõk körében, akik a munkát nagy lelkesedéssel és szép tervekkel kezdik el, mégis hamar kimerültekké és lehangoltakká válnak (Hsu és Marshall, 1987; Schanafelt és mtsai, 2003; Tyssen és mtsai, 2000 Tyssen és mtsai, , 2001 Peterlini és mtsai, 2002). Ezek a tünetek elõjelei lehetnek a késõbbi kiégésszindróma kialakulásának, ami megfelelõ intervenció nél-kül súlyos pszichiátriai megbetegedésekhez (pl. depresszióhoz) vezethet (Rose és Rosow, 1973).1974-ben Freudenberger használta elõször a kiégés szakkifejezést a pszichiátriai dolgozók köré...

AbstractThe changed circumstances of medical work, raises the question of how socio-economic changes over the last few decades has affected the professional socialisation of medical students. This paper explores the career choice motivations of medical students, as well as some characteristics of the process of making that choice and their effects on professional socialisation. The study was carried out with a self-administered questionnaire with 503 students in general medicine, randomly selected from two Hungarian Medical Schools. More than half of the students contemplated becoming a doctor as early as in their childhood. Their final decision was typically made in high school. Significant differences can be demonstrated in professional socialisation between those individuals identifying with the profession in early childhood and others turning to the profession later. Altruistic motivations were the most significant career choice reasons. In conclusions, the medical career choice must have deeper roots, yielding to an evolutionary psychological analysis as well, one aspect of which is altruism.

Jelen tanulmányunkban a kiégés jelenségérôl szeretnénk áttekintést nyújtani, illetve felhívni a figyelmet a hallgatók, fiatal felnôttek között elôforduló burn-out jelentôségére. Szakirodalmi összefoglalónkban bemutatjuk a különösen érintett csoport, a pályakezdô rezidensek és medikusok veszélyeztetettségét. Elkülönítjük a kiégés jellemzôit a hasonló karakterisztikumokat megjelenítô kórállapotoktól. Összefoglaljuk a kiégéssel kapcsolatban veszélyeztetô, valamint azzal szemben védettséget nyújtó személyiségtényezôket, melyek felismerése és megelôzése (pl. prevenciós, pályaszocializációs programok segítségével) elôsegítheti a pályakezdôk hatékonyabb egészségvédelmét.Kulcsszavak: burn-out rezidensek között, medikusok kiégettsége, pszichiátriai tünetek, veszélyeztetô és védettséget nyújtó személyiségtényezôk, prevenciós programok Felsôoktatási munkánkban gyakran tapasztaljuk, hogy a hallgatók külön-féle kríziseken mennek keresztül egyetemi éveik folyamán, melyek jóval több egyént érintenek annál, semmint, hogy ezeket egyedi jelenségeknek lehetne tekinteni.A kiégés, valamint a lelki zavarok hallgatók közötti elôfordulását már több nemzetközi tanulmány is ismertette. Tyssen és munkatársai (2001) orvostanhallgatók között 14%-nak találta a szuicid gondolatok elôfordu-lását, ebbôl 8% tervezett öngyilkosságot, és 1,4% meg is kísérelte már. Tjia és munkatársai (2005) vizsgálata szerint a hallgatók 15%-a volt már de-* Levelezô szerzô: Hazag Anikó.

Bevezetés: Az orvostanhallgatók körében gyakori kiégés hatékony kezeléséhez és megelőzéséhez a kiégés és a stresszkezelő megküzdési stratégiák közötti kapcsolat ismerete elengedhetetlen, amelyről azonban kevés hazai adat áll rendelkezésre. Célkitűzés: A kiégés prevalenciájának és a megküzdési stratégiákkal való összefüggéseinek feltárása orvostanhallgatóknál. Módszer: Keresztmetszeti vizsgálat (N = 292), amelyben a kiégést a Maslach Kiégés-teszt Hallgatói Változatával, a megküzdési stratégiákat a Folkman-Lazarus-féle Konfl iktusmegoldó Kérdőívvel és az egészségtudatos magatartásra vonatkozó kérdésekkel vizsgáltuk. A kiégés megküzdési stratégiákkal való kapcsolatát lineáris regresszióval tártuk fel. Eredmények: A magas szintű kiégés prevalenciája 25-56% volt. Míg a problémaközpontú megküzdési stratégiák és a segítségkérés egyenként a kimerülés és a cinizmus védőfaktorai, addig a hatékonyságcsökkenés kocká-zati tényezői voltak. Az érzelemközpontú megküzdési stratégiák a kimerülés és a cinizmus rizikó-, míg a hatékony-ságcsökkenés védő tényezői voltak. Az egészségtudatos magatartás a kimerülés védő-és a hatékonyságcsökkenés kockázati faktora volt. Következtetések: A kiégés hatékony kezelése a legjellemzőbb kiégési dimenziót célzó megküz-dési stratégiák alkalmazásával érhető el. Orv. Hetil., 2014, 155(32), 1273-1280.Kulcsszavak: kiégés, orvostanhallgatók, megküzdési stratégiák, dohányzás, fi zikai aktivitás Negative and positive predictive relationships between coping strategies and the three burnout dimensions among Hungarian medical studentsIntroduction: Effective management and prevention of widespread burnout among medical students in Hungary require thorough understanding of its relations to coping strategies, which lacks suffi cient data. Aim: To explore the prevalence of burnout and its relations to coping strategies among medical students. Method: Cross-sectional study with 292 participants. Burnout was assessed by the Maslach Burnout Inventory-Student Survey. Coping strategies were evaluated by the Folkman-Lazarus Ways of Coping Questionnaire and questions about health-maintenance behaviours. Associations between burnout and coping strategies were explored with linear regression analyses. Results: The prevalence of high-level burnout was 25-56%. Both problem-focused coping and support-seeking were protective factors of exhaustion and cynicism, however, they predicted reduced personal accomplishment. Emotionfocused coping predicted exhaustion and cynicism and correlated negatively with reduced personal accomplishment. Health-maintenance behaviours were protective factors for exhaustion and predicted reduced personal accomplishment. Conclusions: Deployment of coping strategies that target the most prevalent burnout dimension may improve effective management of burnout.

1 Semmelweis Egyetem, magatartástudományi intézet, Budapest 2 debreceni Egyetem, Pszichológiai intézet, debrecen (Beérkezett: 2011. szeptember 22.; elfogadva: 2013. január 14.) Elméleti háttér: az orvostanhallgatók körében egyre gyakrabban kialakuló kiégésnek fontos társadalomorvostani jelentôsége van, mivel negatívan befolyásolhatja mentális jóllétüket és a késôbbi betegellátás színvonalát. Ezért a kiégés rizikó-és protektív tényezôinek feltárása fontos kutatási cél. a szülôi nevelési bánásmód és számos mentális zavar közötti kapcsolatot sok adat támasztja alá. az elmélyülést -a kiégés antitézisét -a kiégés egyik protektív tényezôjének tartják. a kiégés prevalenciájáról és lehetséges védô tényezôirôl orvostanhallgatók körében kevés adat áll rendelkezésre magyarországon. Célkitûzés: a kiégés prevalenciájának és az elmélyülés, illetve a pozitív szülôi bánásmód lehetséges protektív hatásának a feltárása orvostanhallgatók körében. Módszerek: keresztmetszeti vizsgálat önkitöltôs kérdôíves felméréssel 292 orvostanhallgató körében. a kiégést a maslach kiégés-teszt Hallgatói változata (maslach Burnout inventory-Student Survey, mBi-SS), az elmélyülési képességet az Utrecht munkába-mélyülés Teszt Hallgatói változata (Utrecht Work Engagement Scale-Student, UWES-S) és a szülôi bánásmódot a Parker Szülôi Bánás-mód kérdôív (Parker Parental Bonding instrument, PBi) felhasználásával mértük. a kiégés és az elmélyülés, valamint a szülôi bánásmód közötti kapcsolatot korrelációs analízissel és lineáris regresszióelemzéssel tártuk fel. Eredmények: a kiégés elôfordulási gyakorisága magyar orvostanhallgatók körében 24,5 és 55,8% között alakult. a kiégés és az elmélyülés egymásnak megfelelô dimenziói (kimerülés vs. éberség, cinizmus vs. elkötelezettség, valamint hatékonyságcsökkenés vs. elmerülés) között szoros, szignifikáns, inverz kapcsolatot találtunk. az anyai szeretet-törôdés hiánya és az alacsony elmélyülés -az alacsony éberség és elkötelezettség -a kiégés hatékonyságcsökkenést mérô dimenziójával, a magas apai túlvédés és az alacsony elmélyülés -az alacsony éberség és elkötelezettség -pedig a kiégés kimerülés-és cinizmus-dimenzióival mutatott szignifikáns kapcsolatot. Következtetés: a magyarországi orvostanhallgatók körében a kiégés prevalenciája magas. az elmélyülés * levelezô szerzô: dr. Ádám Szilvia, Semmelweis Egyetem, magatartástudományi intézet, 1089 Budapest, nagyvárad tér 4.