Abstract. The difficulties in learning programming and the masculinization of the computing area, are recurrent themes in the researches of this area. This paper exposes a study case which was executed with female students from public schools and incoming students for a technician course in information Technology. This initiative intends to approximate specific knowladges of computing from the students' daily life, through activities supported by Hour of Code and App inventor and Unplugged Science methodology. It will be presented the target audience, the methodological steps, a synthesis of the activities and the results, starting from the experiences of the students and the executor team of the project.Resumo. As dificuldades na aprendizagem de programação e a masculinização da área da Computação são temas recorrentes em trabalhos da área. Este trabalho apresenta um estudo de caso realizado com estudantes do sexo feminino de escolas públicas e ingressantes de um curso técnico em Informática. Esta iniciativa objetiva mediar a construção de diálogos entre os conhecimentos específicos de Computação e o cotidiano dos estudantes, por intermédio de atividades apoiadas nos ambientes Hora do Código e App Inventor e na metodologia da Computação Desplugada. Serão apresentados público-alvo, etapas metodológicas, uma síntese das atividades e resultados, a partir das vivências dos estudantes e da equipe executora do projeto. IntroduçãoNo atual contexto da sociedade, as novas tecnologias de comunicação e informação (NTIC) são fundamentais ao desenvolvimento de novas ideias, práticas e metodologias. Compreender as possibilidades de utilização dos recursos tecnológicos torna-se de extrema importância. Para Pinto (2004), "nota-se, nos últimos anos em especial, mudanças em vários setores da sociedade impulsionadas pelo desenvolvimento da tecnologia" [PINTO, 2004]. Nesta perspectiva, a escola, enquanto espaço formador do sujeito, necessita acompanhar as mudanças da sociedade, reestruturando os métodos de ensino e propiciando a aquisição e desenvolvimento de novos saberes relacionados aos processos de ensino e aprendizagem, por intermédio dos avanços tecnológicos.
Analisar as evidências científicas publicadas sobre as estratégias e desafios em manter a saúde mental dos profissionais de enfermagem no contexto da pandemia Covid-19. O presente estudo trata de uma revisão bibliográfica do método revisão integrativa da literatura, realizado nos meses entre janeiro a maio de 2021. A busca efetuou-se, através da Plataforma da Biblioteca Virtual em Saúde - BVS, utilizando as bases de dados (LILACS), (BDENF), por meio da (SCIELO). Aderindo-se através dos descritores/palavras chaves: “Enfermagem”, “Saúde Mental”, “Covid-19”, combinados com o operador booleano “AND”. O profissional fica exposto e pode levar à ocorrência de desgastes psicológicos, estresse elevado, ansiedade, depressão. Essas comorbidades, quando se fazem presentes, podem impactar negativamente na satisfação com o trabalho, resultando em prejuízos na assistência, qualidade do cuidado e segurança do paciente. É comum atualmente identificar sintomas de ansiedade e depressão e o grande impacto que essas manifestações causam sobre o bem-estar e as atividades diárias dos trabalhadores da saúde. Na enfermagem, percebe-se um grande índice dessas manifestações psíquicas entre os profissionais. Destaca-se que todos esses fatores estressores relacionados à atuação da enfermagem tendem a se exacerbarem diante de um cenário de calamidade como o qual têm se instalado nos últimos tempos, pois o mundo atualmente está passando por um período de turbulência decorrente da pandemia ocasionada pelo novo coronavírus. Diante desse contexto, faz – se necessário que sejam implementadas intervenções de suporte psicológico para esse grupo, tendo em vista que os profissionais de saúde correm um risco significativamente elevado e apresentam psicopatologias como: ansiedade, depressão, estresse, insônia, medo, TEPT, síndrome de Burnout.
A 3ª edição do Congresso Internacional de Estudantes e Profissionais da Saúde – DELTA SAÚDE, realizou-se de forma presencial no período de 04 a 06 de novembro de 2022, no Centro de Convenções do Hotel SESC Praia, Luis Correia, Piauí. O Delta Saúde 2022 trouxe como tema geral: “O pós-pandemia e os principais desafios da saúde global”; e as discussões foram norteadas pelos eixos centrais, a saber: a) Pandemia de COVID-19, b) Vigilância em Saúde, c) Saúde Pública e a Atenção Primária, d) Saúde Mental, e) Doenças Crônicas e Doenças Transmissíveis, f) Educação, Formação e Trabalho na Saúde, g) Inovação em Saúde, h) Eixos Transversais. O evento foi criado em 2017 e nesta edição alcançamos pelo menos 10 estados brasileiros em participação direta, palestrantes, convidados, além dos conferencistas internacionais on-line. Esta diversidade aliada a qualidade dos trabalhos apresentados, contribuiu de forma decisiva para o alcance dos objetivos do congresso que primam pela qualificação do ensino na saúde de acadêmicos e pósgraduandos, pelo fortalecimento das práticas profissionais nos serviços de saúde, e pelo incentivo à produção científica. A programação do evento foi composta por palestras nacionais e internacionais, mesas multidisciplinares, cursos livres, seminários, rodas de conversas, encontros e sessões de trabalhos com apresentações nas modalidades: Comunicações Orais e Pôsteres; e com publicação das pesquisas científicas nos Anais do congresso. O evento contou com 692 inscritos, e destes 42 foram palestrantes que abrilhantaram a programação do congresso. Recebemos 746 resumos para avaliação, e foram apresentados presencialmente 536 trabalhos, sendo 42 premiados com menção honrosa. O evento foi idealizado pela Sociedade Delta Científica e SBCSaúde, teve o apoio do SESC-PI e da Doity, além do apoio científico da FIOCRUZ Piauí, da Editora Pasteur, dos núcleos de pesquisa NUPCelt/UFPI, NAPsiTO/UFPI/UFDPar e NPPM/UFPI; e dos programas de residência multiprofissional RMSFC/UESPI e PRMSF/UFPI/UFDPar. O evento também contou com a parceria de empresas patrocinadoras e expositoras, que tiveram da Comissão Organizadora reciprocidade em suas demandas, a saber: Instituto UniEducacional, WM Saúde e The Nutri Store/PACCO.
Chronic injuries are determining factors in the quality of life of diabetic patients, because besides causing physical weaknesses, they also affect the emotional and social aspects, providing the need to adapt to a new form of routine. The study aims to reflect about the relations between the presence of chronic lesions and the experience at home and to transcend a reflection related to family participation in the care of these patients. This is a study of the narrative literary review type, with a theoretical-reflexive aspect, of qualitative approach and exploratory bias, it was carried out through data obtained from the BDENF, LILACS via Virtual Health Library, and SciELO portal, using the descriptors combined with the Boolean operator And "Quality of life, Diabetes Mellitus, Chronic Wounds, Home Care". The following inclusion criteria were adopted for the studies in the search: articles published in scientific journals, books and book chapters, theses and dissertations in English, Spanish and Portuguese, related to the theme. Studies available in paid form were excluded. Fourteen studies were included. From the analysis, the following categories emerged: The presence of chronic injuries in diabetic patients in home care and its interference in their quality of life and the importance of the family in assisting diabetic patients with chronic wounds at home. Primary care through the family health strategy plays a key role, identifying diabetic patients with chronic wounds and susceptible to developing them, and thus, training their families and caregivers, always seeking to include family members in the care process, because it is proven that the family plays a key role in the implementation of care and health planning. Furthermore, the health education offered by family members and caregivers is little documented in the literature. In this perception, a need emerges for a greater number of scientific productions that focus on family action and home care, thus evidencing the importance of these publics.
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