Many domains are trying to integrate with the Internet of Things (IoT) ecosystem, such as public administrations starting smart city initiatives all over the world. Cities are becoming smart in many ways: smart mobility, smart buildings, smart environment and so on. However, the problem of non-interoperability in the IoT hinders the seamless communication between all kinds of IoT devices. Different domain specific IoT applications use different interoperability standards. These standards are usually not interoperable with each other. IoT applications and ecosystems therefore tend to use a vertical communication model that does not allow data sharing horizontally across different IoT ecosystems. In 2014, The Open Group published two domain-independent IoT messaging standards, O-MI and O-DF, aiming to solve the interoperability problem. In this article we describe the practical use of O-MI/O-DF standards for reaching interoperability in a mobile application for the smart city context, in particular for the Smart Mobility domain, electric vehicle (EV) charging case study. The proof-of-concept of the smart EV charging ecosystem with mobile application user interface was developed as a part of an EU (Horizon 2020) Project bIoTope.
No abstract
The organization of educational process in higher education institutions is directly related to the provision of information, processing, interpretation of the results and the joint work of the staff of organizational and educational units. It should meet the requirements of the present in the context of the information society. Consequently, the issue of the introduction of IC technologies is acute not only in the context of students studying, but also for organization of educational process. In this article the author proposes a model of the information system supporting the activities of the organizational units of a higher education institution on the basis of Google Apps services. The article presents the analysis of peculiarities of the system implementation in the activities of similar higher education institution units. The main emphasis is placed on the application of the Google-form service during the development of an information support system for such divisions. In this article the main advantages of the Google-form service have been outlined and the effectiveness of its application in the work of the organizational and educational units of the University has been considered. The article presents an effective information system that supports the organization of the educational process and was tested by the methodical personnel of the organizational and educational unit (SMC of research, scientific projects and programs at Borys Grinchenko Kyiv University) in forming the lists University staff into groups for training modules of the Program of in-service training for academic staff. The main features of the Google-form of Google Apps service have been described; its use has been determined as a part of the creation of an information system to provide a single information space for a modern higher education institution. Based on previous author’s research outcomes on the implementation of other Google Apps services in the activities of the subsections (Gmail, Google Calendar, Google Drive, Google documents) the structure of the information system has been described and approaches to its implementation in the activities of a higher education institution have been introduced.
У статті проаналізовано переваги застосування Google-документів сервісу Google Apps у роботі організаційно-навчальних підрозділів закладів вищої освіти. Розставлено основні акценти щодо застосування Google-документів сервісу Google Apps, завдяки якому відбувається обробка документації та робота зі спільними документами підрозділів. Автором статті виокремлено основні переваги Googleдокументів сервісу Google Apps та розглянуто застосування у роботі організаційно-навчальних підрозділів закладів вищої освіти. Описано основні характеристики Google-документів сервісу Google Apps. Визначено, що застосування Google-документів сервісу Google Apps є частиною створення інформаційної системи, що забезпечує єдиний інформаційний простір сучасного ВНЗ. Автором проаналізовано підсистеми проектного управління організаційною структурою, технології освіти і процеси взаємодії з кожним учасником освітнього процесу, зовнішніми та внутрішніми комунікаціями. Методистом організаційно-навчального підрозділу (НМЦ досліджень, наукових проектів та програм Київського університету імені Бориса Грінченка) розглянуто та представлено на конкретному прикладі ефективне застосування Google-документів сервісу Google Apps під час роботи з документацією при організації освітнього процесу. Визначено, що створення та налагодження механізмів побудови корпоративного контенту із залученням Google-документів сервісу Google Apps дозволить співробітникам організаційно-навчальних підрозділів закладів вищої освіти створювати та спільно працювати з документацією під час організації освітнього процесу, що дозволить автоматизувати діяльність організаційно-навчальних підрозділів, а співробітнику-якісно оброблювати документацію та взаємодіяти з іншими колегами. Визначено, що така організація освітнього процесу оптимізує діяльність організаційнонавчальних підрозділів ВНЗ і є вдалим управлінням та запорукою налагодженої роботи у відповідних підрозділах закладів вищої освіти Ключові слова: Google-документи, сервіси, Google Apps, ІК-технології, освітній процес, заклад вищої освіти, організаційно-навчальний підрозділ Карпенко Анастасія Сергіївна, методист, Науково-методичний центр досліджень, наукових проектів та програм, Київський університет імені Бориса Грінченка, вул. Бульварно-Кудрявська, 18/2, м. Київ,
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.