Foi objectivo da presente investigação estudar a relação entre o burnout, a satisfação com a vida, a depressão e a carga horária em docentes de vários níveis de ensino, numa amostra de 308 professores, 123 do sexo masculino e 185 do sexo feminino, com uma média de idades de 41,63 anos (DP=10,12). Foram utilizados: Inventário de Burnout de Maslach (Maslach, Jackson, & Leiter, 1996), Satisfaction with Life Scale (Diener, 1984) e Beck Depression Inventory (Beck, Steer, & Garbin, 1988). Os resultados obtidos mostraram que os docentes com maior carga horária apresentaram mais sintomas de depressão, mas não revelaram relação com o burnout nem com a satisfação com a vida. As mulheres apresentaram valores superiores de burnout, ao nível da despersonalização e de exaustão emocional relativamente aos homens. Palavras-chave:Burnout, Carga horária, Docentes, Depressão, Satisfação com a vida.O desenvolvimento do conceito de burnout como fenómeno psicológico teve origem nos Estados Unidos da América em meados da década de setenta. Uma definição actualizada e amplamente aceite foi a proposta por Maslach, Schaufeli e Leiter (2001), que define burnout como uma resposta prolongada a stressores crónicos a nível pessoal e relacional no trabalho, determinado a partir das dimensões conhecidas como, exaustão emocional, despersonalização, e reduzida realização profissional. Nesta definição fica patente o carácter tridimensional da síndroma de burnout que afecta, por um lado a nível pessoal (exaustão emocional: sensação de não poder dar mais de si a nível emocional), por outro lado, a nível social (despersonalização: atitude distante perante o trabalho e as pessoas em geral, até mesmo para com os colegas) e a nível profissional (falta de realização pessoal: sensação de não realizar adequadamente as tarefas e de se considerar incompetente).Ao contrário do que ocorre com a maioria das perturbações mentais, o burnout é pouco estigmatizante para o indivíduo, dado que ao reconhecê-lo se enfatizam determinantes contextuais, de natureza socioprofissional, não se atribuindo qualquer tipo de culpa ao indivíduo. Sendo um processo que surge como consequência do stresse laboral crónico no qual se combinam variáveis de carácter individual, social e organizacional é considerado, na actualidade, como um dos danos laborais de carácter psicossocial mais importante. Trata-se, por isso, de um síndroma com conotações afectivas negativas que afecta os trabalhadores nos diferentes níveis, pessoal, social e laboral.Embora o burnout afecte várias profissões, o seu estudo centra-se especialmente na área do ensino e serviços de saúde, por serem actividades que envolvem intenso contacto com pessoas (Maslach & Leiter, 1999). 335A correspondência relativa a este artigo deverá ser enviada para: Sónia Quintão, Edifício World Trade Center, Av. do Brasil, nº1, 3º andar, sala

ABSTRACT:In analysis of the genetic diversity on soybean can be used agronomic, morphological and molecular traits, which are subjected to multivariate biometrical analysis. There are different multivariate methodologies available such as Euclidean distance, Mahalanobis distance and different hierarchical methods. However, studies that may assist in the choice of such methods are lacking. The aim of this paper was to evaluate the clustering standards of soybean genotypes using Euclidean and Mahalanobis distances, following different hierarchical methods. The experiment was conducted in "Capim Branco" farm which belongs to the Federal University of Uberlândia and were used a complete randomized block design composed of 15 soybean genotypes (nine breeding lines and six cultivars) and four replications. The agronomic traits evaluated were: number of days to flowering and to maturity, height of the plant at flowering and at maturity, height of the insertion of the first pod, number of nodes on the main stalk in flowering and at maturity, number of grains per pod, total number of pods, severity of Asian rust, number of pustules and yield. The data were submitted to multivariate analysis in GENES program. The Mahalanobis distance or the Euclidean distance obtained by agronomic traits allows the determination of soybean genetic diversity. The use of the Euclidean distance in hierarchical methods allows a greater group differentiation. The UPGMA method and the nearest neighbor method shows a greater accuracy using the Mahalanobis distance and Euclidean distance.

RESUMOA capacidade para o trabalho revelou-se um bom preditor de performance laboral. Esta capacidade tem-se mostrado afetada pelos fatores psicossociais no trabalho, nomeadamente os de saúde mental.Objetivo: O presente trabalho propõe-se explorar e identificar as relações existentes entre os fatores psicossociais de saúde e bem-estar no trabalho e a perturbação mental ligeira e os fatores sociodemográficos, assim como determinar quais os fatores psicossociais que afetam a perceção de capacidade para o trabalho dos trabalhadores no setor da saúde.Métodos: Foram aplicados os questionários ICT e COPSOQ (versão média) a uma amostra de 150 profissionais ativos no setor da saúde.Resultados: Os resultados demonstram que as variáveis sociodemográficas sexo e idade são influenciadas pelos fatores psicossociais de saúde e que a capacidade para o trabalho pode ser influenciada pelo sexo e burnout experienciado.Conclusão: Com base no resultado deste e dos vários estudos efetuados até então sobre o tema,

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