Resumo
Objetivo Avaliar o comportamento do arco longitudinal medial do pé (ALM) e os parâmetros cinemáticos dos membros inferiores durante a deambulação com calçados biomiméticos (CBs) e não biomiméticos (NB1, NB2, NB3 e NB4) em crianças no início da fase de aquisição da marcha.
Métodos Foram avaliadas quatro crianças no início da fase de aquisição da marcha nas seguintes condições: andar descalço, andar com CBs e calçados NB1, NB2, NB3 e NB4 em solo plano. O calçado biomimético é descrito como biomimético por emular pisos naturais e irregulares por meio de uma palmilha interna dinâmica. O ALM e a cinemática do quadril, joelho e tornozelo durante a marcha foram avaliados por meio de sistema de análise do movimento tridimensional. A similaridade entre as curvas cinemáticas das condições descalça e com calçado foi analisada por meio do cálculo de root mean square error (RMSE).
Resultados O CB foi o que apresentou maior magnitude do ALM e maior diferença do ALM em relação à condição descalça (maior RMSE). O CB apresentou ainda menor diferença na cinemática das articulações do joelho e tornozelo durante a marcha quando comparado à condição descalça (menor RMSE). O calçado NB2 apresentou a cinemática do quadril mais semelhante à condição descalça (menor RMSE).
Conclusão Os calçados CB e NB2 que apresentam a região do antepé mais larga geraram menores diferenças na cinemática dos membros inferiores. Além disso, o ALM foi maior no CB provavelmente devido a seu design ser diferente daquele dos demais calçados.
Introduction: Epidermolysis bullosa (EB) is a rare disease with skin fragility that develops blisters with a minimum trauma. Feet blisters are a challenge to develop walking milestone. Shoes are the primary interface between the body and the ground, protecting feet and affecting how ground reaction forces are applied to the foot and transferred to the entire body. The effect of shoes on children’s gait is poorly understood, especially in children with EB. The selection of appropriate footwear may help reduce blisters and improve foot function in EB.
Case Report: This case report investigated the use of Biomimetic Shoe over EB’s child gait. We tested a commercially available shoe for toddlers that used sand as a model to develop its midsole. As a nature-inspired design, this shoe claims to respect the morphology of the toddler’s feet and provide better conditions for foot development.
Conclusion: Offering walking experiences similar to barefoot conditions improved the child walking pattern, empowering the child to stay mobile and allowing the foot to function as it would naturally.
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