RESUMOEste estudo teve por objetivo identif icar os fatores de r isco maternos relacionados à prematur idade em uma maternidade-escola de For taleza (CE). Trata-se de pesquisa obser vacional, transversal e quantitativa, realizada por meio da análise dos prontuár ios de puér peras e recém-nascidos no per íodo de fevereiro a julho de 2018. Tal análise incluiu 100 neonatos pré-termo e 100 a termo e suas respec tivas mães. Foram coletados dados de identif icação, sociodemográf icos, obstétr icos, antropométr icos e clínicos por meio de um formulár io. Eles foram analisados no sof tware SPSS, versão 20.0, com teste de qui-quadrado (signif icância p < 0,05). Constatou-se associação entre gestações duplas e prematur idade (p < 0,001); menor exposição a pré-eclâmpsia e eclâmpsia e recém-nascidos a termo (p = 0,026); e ≥ 6 ou mais consultas pré-natal e par tos a termo (p < 0,001).Gestações duplas, pré-eclâmpsia e cuidado pré-natal inadequado foram identif icados como fatores maternos de r isco de prematur idade e, diante disso, a investigação precoce de possíveis condições de r isco mediante o cuidado pré-natal se mostra imprescindível para a prevenção, a redução e/ ou o tratamento de complicações de alto r isco relacionadas ao nascimento pré-termo.

Confinements and social distancing measures during COVID‐19 pandemic were particularly challenging to adolescents, impacting significantly their life and routines. Following a longitudinal design, this study sought to compare adolescents' cognitive well‐being—satisfaction with life, social support, and quality of life—before (T1) and during (T2) the COVID‐19 pandemic. Additionally, it aimed to clarify the predictive value of the three dimensions of the cognitive well‐being to the satisfaction of basic psychological needs of adolescents at school at T2. One thousand ninety‐nine Portuguese adolescents participated, showing generally increased scores in satisfaction with life, social support, and quality of life at T2. Even so, girls revealed lower changes in cognitive well‐being components compared with boys, between T1 and T2. In addition, satisfaction with life and quality of life were predictive of satisfaction of basic psychological needs at T2. This work highlights the relevance of cognitive well‐being as a dispositional dimension in determining the satisfaction of basic psychological needs in adolescence, during a worldwide catastrophic event.

Apresenta-se um estudo de exploração da experiência da gravidez que utiliza o Maternal-Fetal Attachment Scale de Cranley (1981) para avaliar a relação mãe-bebé, e o Questionário de Avaliação da vivência da Gravidez (Meireles & Costa, 2004) para avaliar a vivência do corpo grávido, a relação com a própria mãe e a percepção de mudança pessoal com a gravidez. Os resultados obtidos com uma amostra de 329 grávidas foram tratados em termos das diferenças quanto ao trimestre de gravidez, à paridade, ao estado civil, ao planeamento da gravidez e ao apoio social. Testou-se ainda a associação entre a relação mãe-bebé e a vivência da gravidez, encontrando-se uma correlação muito significativa entre estas dimensões, em que se destacam os valores obtidos em relação à vivência do corpo grávido, o que é discutido em termos do papel da vivência corporal na construção da identidade materna e na construção da relação mãe-bebé na gravidez, enfatizando-se as suas potencialidades em termos da intervenção psicológica.DOI: http://dx.doi.org/10.17575/rpsicol.v18i2.431

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