Objective: To evaluate the friction force in sliding systems composed of coated NiTi archwires, coated NiTi subjected to thermal cycling, and coated NiTi subjected to acid solution immersion, and compare them to NiTi and polymeric wires. The null hypothesis is that there will be no difference among the wires as to friction force. Materials and Methods: Samples of NiTi (n 5 05), coated NiTi (n 5 15), and OPTIS (n 5 05) 0.016 inches in diameter and 50 mm long, in conjunction with Metafasix ligatures and saliva in InVu brackets, were submitted to friction testing. Among the 15 coated NiTi samples, 5 were submitted to thermal cycling for 3000 cycles; the other 5 samples were immersed in acid solution for 30 days. The results were statistically analyzed at P . .05 or P . .01. Microscopic analysis was performed in the coated NiTi wires before and after thermal cycling and acid solution immersion. Results: The mean (6 standard deviation) maximum friction force for NiTi, coated NiTi, and OPTIS was 105.20 6 (2.63); 99.65 6 (0.64); 59.76 6 (4.93) (P 5 .000), respectively. There was no significant difference in NiTi, coated NiTi, and acid-immersed coated NiTi (P . .05). Among the thermal-cycled or acid-immersed coated NiTi wires there was lower friction force in those undergoing thermal cycling (P 5 .001). The coated NiTi and the OPTIS presented homogeneous surfaces, whereas NiTi wires presented a heterogeneous surface. Fractures were observed in the coated NiTi wires that underwent thermal cycling.

ResumoA bioética é uma área do conhecimento que possui base filosófica ligada a valores morais aplicados às questões referentes às práticas em saúde. Diz-se que ela é a ética aplicada, que discute os conflitos morais presentes nas ciências da vida e da saúde do ponto de vista ético, que é um sistema de valores que inclui visão moral, decisões e condutas. É regida por quatro princípios: autonomia, beneficência, não maleficência e justiça. Na Odontologia, está presente no Código de Ética Odontológica, no qual são discutidos ainda aspectos técnicos e virtudes morais relacionados à profissão. O objetivo deste trabalho é, através de uma revisão de literatura, discutir a bioética aplicada ao Código de Ética Odontológica.Palavras-chave: bioética; ética; visão moral; Código de Ética Odontológica. AbstRAct The bioethics point of view through Brazilian Dentistry's Ethics Code Introdução AOdontologia é uma ciência que sempre enfrentou diversos desafios desde seu início até os tempos atuais. Dentre as questões mais importantes que fortalecem a sua consolidação podemos citar o olhar técnico e mecanicista da profissão. Porém, com o passar dos anos, houve um aumento crescente das discussões sobre a humanização na área da saúde, e, portanto, alguns conceitos como a moral, a ética e, em especial, a bioética tornaram-se essenciais para o estudo e prática dos cirurgiões-dentistas. Ao longo dos anos tem se discutido a importância de muitas questões éticas que resultam da prática odontológica, as principais remetem à relação profissional-paciente. Sendo que estas questões éticas e seus conflitos de interesse seguem sem respostas precisas. Para avaliar a amplitude destas questões, torna-se interessante entender o significado dos conceitos nela inseridos. O objetivo deste estudo é correlacionar os aspectos bioéticos ao Código de Ética Odontológica de acordo com a nova visão que enfatiza a prática odontológica humanizada. Revisão da LiteraturaO termo ética deriva do grego ethos que significa modo de ser, caráter. Constitui a consideração filosófica sobre as regras e os códigos morais que guiam a humanidade. Objetivamente pode ser definida como a existência baseada nos costumes tidos como corretos de determinada sociedade e que, caso não seja seguido, é passível de coação ao cumprimento por meio de punição. A conduta ética só existe se o agente for consciente, sendo capaz de distinguir o que é o bem e o mal e podendo assim deliberar, realizar constantemente suas escolhas, constituindo a condição básica da liberdade (1).Para atender as necessidades de convivência da sociedade, surgiu o conceito de moral, que pode ser apontado como uma reunião de regras que se destinam a orientar o relacionamento dos indivíduos numa certa comunidade. A moral representa o que é vivido, o que acontece, diferente da ética, a qual se refere ao que deve ou o que deveria ser (1).A bioética pode ser definida como uma ciência que limita a intervenção do homem sobre a vida, identificando valores de referência e denunciando riscos e suas possíveis aplicações (2). ...

O presente relato de experiência trata da utilização de aplicativo móvel informativo sobre o cuidado multiprofissional realizado em um Centro de Tratamento de Deformidades Craniofaciais Especializado em Fissuras Labiopalatinas, localizado no município do Rio de Janeiro. Objetiva-se descrever e discutir seu uso como ferramenta tecnológica educativa utilizada na promoção de saúde. Concluiu-se que o uso de App móvel como ferramenta tecnológica educativa é um recurso promissor, visto a sua aplicabilidade efetiva devido ao amplo acesso, visibilidade e acessibilidade. Acredita-se que seja oportuno investir no seu desenvolvimento uma vez que surge como uma forma eficiente de propagação de informação em tempo real e de livre acesso.

No abstract

Diante dos fatos que vivenciamos no ano de 2020, com a pandemia gerada pela Covid-19, de repercussões mundiais, muitas atividades acadêmicas passaram a ser realizadas de forma remota, determinando um crescimento na oferta de cursos de extensão online por diversas Instituições de Ensino Superior. Ao realizar um desses cursos, promovido por um grupo de alunas de doutorado da Universidade de São Paulo que tiveram a iniciativa de compartilhar seus conhecimentos e experiências sobre “Revisão Sistemática: da ideia à submissão”, a organizadora do livro foi inspirada na elaboração de um conteúdo que construído de forma colaborativa pelos alunos cursistas. A motivação principal era incentivar o estudo, a interação, a troca de saberes e o mais importante: produzir um material interativo educacional que reunisse os conceitos aprendidos, assim como dicas, podcasts, vídeos e referências, visando à obtenção de um produto digital para consulta. Os membros da equipe escolheram o conteúdo a ser produzido de acordo com suas expertises sobre o processo de construção de uma revisão sistemática, com o auxílio de ferramentas digitais que permitiam criar, em grupo e online, todo o conteúdo deste livro, focando na produção de materiais de acesso livre e na valorização da ciência aberta.