Introducción: la salud pública, cuyo abordaje conceptual es el funcionalismo, mantiene una crisis histórica para resolver los problemas de atención a la enfermedad y generación de salud, tanto de individuos como de colectivos. Una explicación es que su base epistemológica es restrictiva y los propios recursos existentes en los sistemas de salud no garantizan la salud ni contribuyen integralmente a mejorar la calidad de vida de las poblaciones. Desarrollo: por su parte, la corriente de pensamiento de la medicina social y salud colectiva (ms/sc) latinoamericana amplió este horizonte debatiendo sobre el sentido epistemológico del objeto salud como un campo disciplinar complejo donde los saberes y prácticas son abordados desde distintos paradigmas o perspectivas epistémicas. La ms/sc resignifica la noción del proceso salud-enfermedad, nutriéndose de la incorporación de diferentes procesos. A través de una aproximación conceptual, este artículo busca señalar y destacar de manera sucinta parte de la construcción de esta corriente de pensamiento en relación con tres procesos: la consideración epistemológica del objeto salud, la relación entre las ciencias sociales y la salud, y la crítica al modelo preventivista y a la epidemiología convencional. Conclusiones: los anteriores aspectos posibilitan la vigencia de la ms/sc como corriente de pensamiento y hacen evidente su contribución para interpretar las afectaciones del proceso salud-enfermedad en contextos adversos, que son producto de la mercantilización de la salud y de la crisis del Estado.
Recibido 29 de noviembre de 2012 • Corregido 25 de febrero de 2013 • Aceptado 13 de marzo de 2013
En el Instituto de Estudios Interdisciplinarios de la Niñez y la Adolescencia (INEINA) surge la preocupación y el interés por investigar y analizar a fondo qué es lo que está ocurriendo en relación con los recreos en las escuelas públicas del país, y qué es lo que niños y niñas escolares requieren para este momento de esparcimiento, todo esto a la luz de las opiniones de esta población infantil. Este artículo sintetiza la investigación realizada con un grupo de niños y niñas en torno a la temática del recreo, con el fin de dar a conocer las percepciones de la población infantil participante y, a la vez plantear, posibles estrategias que contribuyan a mejorar y fortalecer el recreo en la escuela.
Advertisement and combat calls of the glass frog Centrolene lynchi (Anura: Centrolenidae), with notes on combat and reproductive behaviors. We describe the advertisement and combat calls, combat behavior, and reproductive behavior of the glass frog Centrolene lynchi, an endemic species of the cloud forests of Ecuador. The typical advertisement call consists of a tonal note and 1-3 peaked notes, each with 1-3 pulses. Variations on this advertisement call include the addition of a short note before the tonal note, as well as the absence of the tonal note. These modifications may be similar to the described call modifications of other anurans in response to the presence of conspecific females and males, potential predators and/or changes in the sound environment. Additionally, we describe the combat call emitted during previously undescribed venter-toventer combat between males. The discovery of this combat behavior is consistent with the hypothesis that venter-to-venter combat behavior is a shared derived trait of the subfamily Centroleninae. Finally, we describe male reproductive habits and development of the species, including egg attendance by males and implied male parental care.
Alguns aspectos pessoais e sociais destacam e indicam a adesão ao tratamento médico em adolescentes. Entre elas, percebe-se as características que envolvem a faixa etária, os comportamentos pessoais e sociais que se relacionam com a doença, as características pessoais dos pacientes, a forma e o regime com que o tratamento se dá, os problemas psicossociais intrínsecos e a relação médico-paciente.
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