RESUMO: O Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC) é uma das políticas do Governo Federal que tem resultado em diversos estudos acadêmicos que procuram entendê-lo melhor. Esta pesquisa teve como objetivo contribuir com estado da arte desta temática procurando estabelecer interfaces entre o PELC e alguns índices de desigualdade social. Para tal foram confrontados os dados sobre os convênios do PELC, o Índice de Desenvolvimento Humano e o Índice de Vulnerabilidade Social. O estudo aponta para a necessidade da existência do IDH enquanto um critério que atribui um peso maior a determinado proponente, porém sugerem que, na atual configuração dos critérios de pontuação dos editais do PELC, este índice pode não assumir a devida importância que poderia ser lhe concedida. PALAVRAS CHAVE: Atividades de Lazer. Desenvolvimento Humano. Vulnerabilidade Social.
SPORTS PROGRAM AND LEISURE CITY -PELC: INTERFACES BETWEEN PELC AND SOCIAL INEQUALITIESABSTRACT: The Program Sporting Goods City ( PELC ) is one of the policies of the
PST is a public educational sport policy of the Brazilian Federal Government for the promotion of educational sports by the Ministry of Sport (2003-2018) with the support of the Collaborating Teams. The purpose of this article is to describe who these teams were, how educational sport was thought of by them, and how these Collaborating Teams approached teachers of Physical Education who worked in educational sport centers (Core Coordinators). For description and analysis, we used the literature review with the subject of professional training, educational sport and Programa Segundo Tempo [Second Time Program] and we count on documental analysis by Bardin (2011). We have conclude that the Collaborating Teams show the possibility of intervening in the training of Core Coordinators throughout the country, and for that, these Teams were formed by trainers (university professors) who worked in the search for dialogue with the Coordinators of Sports Core. This dialogue has the potential to reinvent sport, from a traditional sport to an educational sport aiming to ensure the rights of children and adolescents to access sport and leisure in Brazil.
O lazer é direito constitucional e, em tempos de pandemia, o acesso a esse direito sofre consequências com o distanciamento social. Este estudo tem como objetivo analisar o impacto das medidas adotadas pela Prefeitura de Belo Horizonte (PBH) durante a pandemia da Covid-19 nas práticas de lazer da população. Trata-se de uma pesquisa com dados secundários, na qual a investigação se deu através de uma revisão sistemática da literatura existente relacionando a pandemia da Covid-19, os Decretos da PBH referentes ao distanciamento social e quarentena previstos para a cidade. Considera-se que os equipamentos públicos de lazer e acesso aos mesmos sofreram impactos decorrentes da pandemia da Covid-19, modificando, portanto, as formas da população de vivenciar o lazer.
Trata-se de um estudo de revisão integrativa sobre a temática lazer, juventude e violência, a fim de refletir sobre os seus resultados, ampliar possibilidades investigativas, apontar recorrências e lacunas, e indicar perspectivas de investigações. A fonte de coleta de dados foi o portal de periódicos da Capes, a base de dados SciELO e o Google Acadêmico. Há pelo menos duas discussões sobre a violência nas pesquisas analisadas, uma relacionada como barreira ao lazer, e a outra, que coloca o lazer como necessário para a recuperação de jovens que cometeram atos infracionais ou criminosos. Além disso, há estudos que apresentam os jovens como protagonista de suas vidas quando organizados em torno de práticas culturais e de lazer. Consideramos necessário investir em mais discussões que problematizem o lazer como atividade fundamental ao desenvolvimento humano, sem deixar de debater as contradições que ele pode apresentar aos jovens.
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