Este estudo teve por objetivo analisar o relacionamento entre a capacidade absortiva (ACAP) e orientação empreendedora (OE) em hotéis de Florianópolis/SC. O estudo testou a hipótese de que a Capacidade Absortiva influencia a Orientação Empreendedora. Para isso foi realizado um estudo quantitativo, de caráter descritivo, utilizando-se o método levantamento ou survey. A população alvo foi composta de hotéis situados na cidade de Florianópolis (SC). A coleta de dados foi realizada por meio de questionários com escalas tipo Likert, aplicados junto a 88 gestores dos hotéis. A análise e o teste de hipótese foram realizados por meio de modelagem de equações estruturais. Como resultado encontrado foi possível confirmar que a capacidade absortiva influencia positivamente na orientação empreendedora, sendo que no modelo testado o coeficiente de determinação encontrado foi de 52%. Isto mostra que hotéis que tenham maior capacidade de absorver conhecimentos externos apresentam maior nível de práticas empreendedoras.
Este caso para ensino tem como objetivo analisar o processo de sucessão em uma pequena empresa familiar, a Werner Cia Ltda. Após 40 anos de empresa o Senhor Adroaldo se vê cansado, e acredita que está na hora de passar a empresa para os filhos administrarem. Ocorre, que o fundador se pergunta a todo momento: será que meus filhos estão prontos e aptos para administrarem a empresa? O Caso apresenta estratégias analisadas no processo sucessório adotadas por uma pequena empresa do ramo de vidraçaria. O caso para ensino pode ser utilizado como material didático em cursos de graduação e de pós-graduação em administração e áreas afins. A elaboração do texto seguiu uma metodologia apropriada para caso para ensino. Os aspectos apresentados têm por objetivo possibilitar a discussão de conceitos de Pequenas Empresas Familiares, o Processo Sucessório, Competências Empreendedoras e sua associação com a prática empresarial vivenciadas pelas empresas. Após a análise da situação apresentada, os alunos são convidados a discutir sobre o perfil do empreendedor, propondo estratégias, sob a ótica da teoria tridimensional, para que o processo sucessório ocorra de maneira satisfatória e não prejudique o crescimento e desenvolvimento da empresa. O caso é finalizado com notas de ensino e sugestões de aplicação em sala de aula.
ABSTRACThis study investigates the development of entrepreneurial competences among professionals working in coworking offices, characterized as collaborative environments. Descriptive study was conducted through survey with a quantitative analysis of data from the 49 entrepreneurs who work in one of the thirteen areas of coworking that are located in the city of Florianópolis, Santa Catarina State. The results showed that individuals participating in the research, even working in a collaborative environment with similar characteristics, performed differently, with more and others less likely to interact and share information with each other, which goes against the expected behavior for the development of a collaborative environment, capable of promoting the development of entrepreneurial competences. Entrepreneurial competences with greater emphasis were the Quality Requirement and efficiency and persistence. Already the least observed showed that the majority of respondents entrepreneurs do not plan their activities, do not review their work plans and does not keep financial records, or even use this information to make decisions. Failure to develop such skills is related to the young age of the majority of entrepreneurs in the survey. In this study, there was no significant relationship between gender, hours of work in coworking office and the development of entrepreneurial competences. Uma convergência identificada nestes estudos refere-se a importância da compreensão das competências para o desenvolvimento do empreendedorismo. Evidências encontradas na literatura sugerem que o desenvolvimento de competências empreendedoras pode favorecer o crescimento dos negócios, bem como a criação de novos empreendimentos, maximizando suas chances de êxito (BITTENCOURT, 2005). No entanto, conforme explicam Lizote e Verdinelli (2014), as competências empreendedoras não são desenvolvidas da mesma forma entre os empreendedores. Apesar disto, segundo os autores, há aquelas que em determinados casos são consideradas mais importantes para se promover, quando se busca melhorar o desempenho do empreendimento. KeywordsNeste contexto, compreender as competências empreendedoras desenvolvidas por gestores e suas relações com o perfil dos mesmos constitui-se ainda uma lacuna de pesquisa pouco investigada na área de empreendedorismo. Da mesma forma, pouco se sabe sobre os efeitos do ambiente colaborativo em relação ao desenvolvimento de competências empreendedoras. Um dos locais que concentra grande quantidade de empreendedores nas grandes metrópoles são os chamados escritórios de coworking (HURRY, 2012;MORISET, 2014), onde diversas startups de diferentes segmentos se concentram em um ambiente comum de trabalho. Estes espaços envolvem profissionais de diversas áreas que consideram a si mesmos como indivíduos criativos, confiantes e produtivos (DESKMAG, 2012).O termo coworking tem sua origem na definição de novas formas de trabalho, baseadas em atividades colaborativas (PRIESNITZ; DEKOVEN, 2013). Refere-se a um determinado local (espaç...
Este caso de ensino apresenta as estratégias de negócios adotadas por uma pequena empresa de equipamentos eletrônicos, em um contexto de interferências políticas, decorrentes de mudanças vivenciadas a cada troca de gestão do seu principal cliente. A empresa, denominada neste estudo como Ponto Certo, necessitou se reposicionar no mercado frente ao impacto de tais mudanças. Situações como estas estão presentes no cotidiano de muitas empresas, que, quando ocorrem, precisam se posicionar e alinhar suas estratégias de negócios frente a um ambiente organizacional com grandes mudanças políticas, sociais, tecnológicas e culturais. Nestes casos, as grandes decisões referentes a essas mudanças ficam a cargo do proprietário ou gestor principal da organização, que objetiva o crescimento e desenvolvimento de sua empresa. O caso possibilita ao professor explorar temas como estratégia empresarial, mudança organizacional e tomada de decisões estratégicas. Após a análise da situação apresentada, os alunos são convidados a discutir sobre o papel do gestor, propondo estratégias para a tomada de decisão. O caso é finalizado com notas de ensino e sugestões de aplicação em aula.
RESUMOEste caso para ensino tem como objetivo analisar como as competências empreendedoras podem contribuir para o crescimento e desenvolvimento da Barraca de cachorro quente do Carioca, para que a mesma não encerre suas atividades. A empresa está passando por sérios desafios financeiros e cada vez está mais difícil conseguir permanecer atuando neste ramo. Guiado pela necessidade e pela paixão por cozinhar, o proprietário Carioca como é conhecido, decidiu abrir uma pequena barraca no mesmo terreno de sua casa, para vender lanches e ABSTRACT This case study aims to analyze how the entrepreneurial skills can contribute to the growth and development of the Carioca hot dog tent, so that it does not end its activities. The company is facing serious financial challenges and it is increasingly difficult to remain active in this field. Guided by the need and passion for cooking, the owner Carioca, as he is known, decided to open a small tent in the same grounds of his house, to sell snacks and drinks. However, his sales are not as he expected, and Carioca faces a difficult decision: Is it time to reposition itself in the market? The case for teaching can be used as didactic material in undergraduate and postgraduate courses in administration and related areas. The elaboration of the text followed an appropriate methodology for case for teaching. The case enables the teacher to explore topics such as entrepreneurial skills, decision making and the importance of a business plan in the formation of a company. After analyzing the presented situation, the students are invited to discuss about the entrepreneurial skills, proposing effective solutions for the decision making. The case is finished with teaching notes and suggestions for application in class.Naquele mês chuvoso de abril de 2013, Sr. Antônio, mais conhecido como Carioca, sua esposa Marta e sua filha Manuela resolveram mudar do Estado do Rio de Janeiro para o Estado de Santa Catarina. Cansado da cidade grande, com altos riscos de violência e, sem ser reconhecido pelo seu talento, sentia no peito uma vontade muito forte de buscar uma vida nova junto com sua família.Carioca, então se mudou com sua família para a capital catarinense, Florianópolis, ao chegar na cidade, foi convidado para trabalhar na empresa de seu irmão, desenvolvendo trabalhos de locução, apesar de aceitar o serviço, Carioca permanece com seu coração inquieto, pois o desejo de abrir seu próprio negócio não sai da sua cabeça.Após a instalação da família em Florianópolis, todos estavam com muito entusiasmo e otimismo, pois Carioca estava cheio de planos e queria colocar tudo em prática, rapidamente. Sua esposa Marta, o apoiava muito. Ela também estava animada e logo começou a trabalhar como cabeleireira. Como Marta já possuía um pequeno salão de beleza na cidade do Rio de Janeiro, logo conseguiu atuar no ramo indo trabalhar em um salão de beleza da região em São José, município vizinho a Florianópolis. A filha Manuela estava encantada com as belezas da região e rapidamente fez amigos no colégio. Tudo ...
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