Estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, de cunho crítico-reflexivo, sobre elaboração e desenvolvimento de um Projeto Terapêutico Singular (PTS) pela equipe Materno Infantil de um Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, em um hospital público da região central do Rio Grande do Sul. O caso relatado descreve o acompanhamento, fundamentado no referencial teórico do PTS, de uma usuária do Sistema Único de Saúde, com diversas demandas biopsicossociais. O PTS iniciou-se durante internação da usuária na unidade tocoginecológica do hospital, campo de referência das residentes. Após o aceite da usuária em participar e da vinculação estabelecida entre ela e a equipe, realizou-se o planejamento das estratégias para atingir metas em curto, médio e longo prazos, que foram constantemente reavaliadas durante o período de acompanhamento. Como resultado da vivência, confirmou-se o que prima a literatura. O PTS mostra-se uma potente ferramenta na assistência integral à saúde e deve ser incentivado, não apenas como apoio à formação de residentes multiprofissionais, mas também entre as diferentes equipes de saúde da rede de atenção, como estratégia eficiente na produção do cuidado em saúde.
ABSTRACT. Breast cancer ranks second as the most common in women. Surgery, the usual initial treatment of the disease, triggers important changes in the patient´s self-image and interferes in sexuality. Breast reconstruction usually improves life quality and has a positive psychological effect. It was developed a current transversal, observational qualitative research that comprised data collection at the Mastology Service of a hospital in the central region of the state of Rio Grande do Sul, Brazil, aiming to compare the prevalence of sexual dysfunctions in mastectomized females with or without breast reconstruction. The sample consisted of 28 females, aged between 36 and 73 years (53.77±10.77), of whom 17 did not undergo breast reconstruction (G1) and 11 had breast reconstruction (G2). The evaluation card adapted by Etienne & Waitman and Female Sexual Function Index (FSFI) were applied. Descriptive statistics of the evaluated variables, coupled to the normality test of Shapiro-Wilk were undertaken; correlation test of Pearson and correlation test of Spearman were employed respectively for co-relationships of symmetrical and asymmetrical variables. G2 has sexual dysfunction in all domains, whereas G1, although with total score above cut-off point, reveals predictive rates for sexual dysfunction, except in the domain satisfaction. The latter, coupled to libido, showed statistically significant difference between the two groups.Keywords: breast neoplasm, Surgical Oncology, sexuality.Incidência de disfunções sexuais em mulheres mastectomizadas com ou sem reconstrução mamária RESUMO. O câncer de mama é o segundo tipo de neoplasia mais prevalente entre as mulheres, sendo o procedimento cirúrgico o mais utilizado no tratamento inicial dessa enfermidade, o qual pode acarretar alterações na autoimagem, podendo interferir na sexualidade. A reconstrução mamária usualmente proporciona melhora na qualidade de vida e no âmbito psicológico. Foi desenvolvida uma pesquisa do tipo transversal, observacional, de caráter quantitativo. A coleta de dados foi realizada no Serviço de Mastologia de um hospital na região Central do Rio Grande do Sul com o objetivo de comparar a prevalência de disfunções sexuais em mulheres mastectomizadas com ou sem reconstrução mamária. A amostra foi constituída por 28 mulheres, com idades entre 36 e 73 anos (53,77 ± 10,77), sendo que, destas, 17 não foram submetidas à reconstrução mamária (G1) e 11 realizaram reconstrução mamária (G2). Foram aplicados a ficha de avaliação adaptada de Etienne & Waitman e o Female Sexual Function Index (FSFI). Foi realizada a estatística descritiva das variáveis avaliadas. Foram utilizados os testes de Shapiro-Wilk para a normalidade, para as correlações de variáveis o de Pearson e para as assimétricas o de correlação de Spearman. De acordo com o instrumento, o G2 possui disfunção sexual em todos os domínios. Já o G1, embora tenha o escore total acima do ponto de corte, apresenta os valores dos domínios preditivos para disfunção sexual, exceto para o domínio satisfação...
Objetivo: descrever o perfil e o posicionamento de professores de escola pública em relação à educação em saúde, com ênfase em sexualidade, buscando investigar associações neste contexto. Metodologia: estudo descritivo transversal experimental. A coleta de dados ocorreu em uma escola pública e a amostra constituiu-se de 27 professores, com média de idade de 45,6 anos (DP=8,41). Resultados: A maioria dos professores nunca realizou cursos de formação sobre educação sexual, porém sentem-se confortáveis para discussões sobre sexualidade. Grande parte mencionou que os alunos possuem espaço para discussões sobre este assunto. Professores que realizaram ou não cursos de educação sexual apresentam a mesma opinião em relação ao aluno ter espaço para discutir sobre sexualidade e sobre os seus sentimentos frente a este diálogo. A maioria dos professores relatou que aborda a temática sexualidade com os alunos em conversas informais. Conclusão: Os participantes desta pesquisa, na sua maioria, apresentam formação acadêmica de pós-graduação. Quanto ao perfil da amostra, grande parte referiu atuar há mais de dez anos na docência. Referente a cursos de formação sobre educação sexual, a maioria dos professores nunca os realizaram, porém sentem-se confortáveis para discussões sobre sexualidade em suas aulas, independentemente do tempo de atuação profissional. Também, acreditam que os alunos possuem espaço para conversas sobre este assunto durante as suas aulas, independente da disciplina ministrada. Considerando a percepção dos professores, gravidez na adolescência e métodos contraceptivos são os assuntos mais solicitados pelos alunos em relação à temática sexualidade.
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Objetivo: analisar as percepções dos adolescentes acerca da gravidez na adolescência. Método: pesquisa do tipo transversal, observacional, analítica, descritiva e quantitativa, realizada com alunos do 9º ano de uma escola estadual no interior do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu por meio de questionário semiestruturado, auto preenchível e anônimo com questões fechadas. A análise se deu através de estatística descritiva e estudo descritivo com o Teste qui-quadrado. Resultados: uma porcentagem alta de adolescentes teve relação sexual aos 14 anos e acreditam que o método contraceptivo mais confiável é o preservativo. O abandono dos estudos foi a principal mudança apontada diante de uma gravidez e o medo o principal sentimento. Considerações Finais: 47% dos participantes já tiveram relação sexual e a maioria iniciou aos 14 anos. O preservativo masculino foi considerado o método mais confiável entre os adolescentes e 93% dos participantes referiram que ambos os gêneros têm responsabilidade de prevenir uma gravidez.
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