Purpose – The purposes of this paper are to determine the role of organizational forgetting in different type of coaching companies and to determine organizational survival based on both knowledge structure of coaching companies and organizational forgetting with core features of organizations. Design/methodology/approach – Within the context of this research, two worldwide and well-known coaching companies were examined as case study, and analyses of case studies which included company background and testimonial analysis was used as inputs for the semi-structured interviews of 12 PhD students in the UK who took seminars and training from the coaching companies. Based on the interviews, the authors concluded the research as describing knowledge structure, core features and organizational forgetting type. Thus, organizational survival based on organizational forgetting could be interpreted. Findings – Based on the case studies and interview results, there were two findings. First, it was indicated that the type of organization (knowledge structure) had a different type of organizational forgetting. Second, core features of organizations based on the interviews and types of organizational forgetting were linked to each other. According to these results, organizational survival for coaching companies was discussed. Research limitations/implications – This study also has some limitations. First, this paper just focuses on coaching organizations to find new perspective for the organizational forgetting literature. Second, because of the scope of this research, interviewees are limited to individuals who have knowledge or take any seminars related to field of coaching. Other sectors also must be considered to attain detailed knowledge related to organizational forgetting because case-specific studies will bring new dimensions to the literature of organizational forgetting. Originality/value – First, this study makes a research contribution to the field of organizational forgetting because studies related to organizational forgetting mostly consist of conceptual papers, and, second, we have introduced two new perspective to the concept of organizational forgetting through this research paper.
Liderlik, yönetim ve organizasyon bilimi alanında önemli olan ve son yıllarda üzerinde çok tartışılan konuların başında gelmektedir. Örgütlerin en önemli öğesi insandır ve örgütlenme insan öğesinin ihtiyaçlarını karşılamada ve amaçlarına ulaşmada liderliği ve yöneticiliği zorunlu kılmaktadır. Küresel boyutta ortaya çıkan gelişmeler, örgütlerin yeni duruma uygun liderlik formlarını bulmasını gerektirmiştir. Dolayısıyla, kuramsal ve uygulamalı liderlik çalışmaları gittikçe artmaktadır.Bu araştırmanın amacı, astlara karşı mevcut yönetici davranışlarını belirlemek ve bu doğrultuda, astların yöneticilerden bekledikleri "ideal liderlik" davranışlarını ölçmektir. Araştırmanın veri setini Afyonkarahisar ilinde bulunan özel ve kamu banka çalışanları oluşturmaktadır. Yüz yüze anket tekniği uygulanmıştır. Astların mevcut yönetici davranışları ile yöneticilerinden bekledikleri ideal liderlik davranış faktörlerin belirlenebilmesi için verilere faktör analizi uygulanmıştır. Analiz sonucunda 4 (dört) faktörün karar aşamasında etkili olabileceği sonucuna varılmıştır. Bu faktörler; liderlerin astlarına karşı ideal davranış etmenleri, etkin iş yönetimi faktörleri, girişimcilik ruhunu gösteren etmenler ve etkin karar sağlayıcı etmenler olarak belirlenmiştir.
All business functions are gathered under the same roof of management. Management provides coordination between all functions and makes decisions. For effective and efficient management, there must be smooth, accurate and reliable flow of information. In terms of cost accounting information that is supplied by the business is vital for the efficiency of management in the manufacturing enterprises. For management, implementing the planning, controlling and decision making processes are related to setting up the appropriate cost system to firm's production structure., standard cost method which exists in the cost calculating methods, is a useful management tool for calculating costs besides it is a management tool. In this study, firstly literature related to Standard cost method has been reviewed and it's benefits to management have been investigated. In addition; in comparison to other cost calculation method, the difference of the Standard cost method is emphasized. The population of the study consists of Medium-sized enterprises which are located in Uşak. The company was selected by decisional (intentional) sampling method and it's operational information in November 2013 were obtained by using qualitative data collection methods. The Standard cost is determined in the pre-production, and after the production process comparisons are made with actual costs. At the same time, deviation analysis was performed. This study has provided the opportunity to test the validity of the theory in practice.
ÖZETDünyada yaşanan yoğun rekabet, bilgi ve teknolojideki hızlı gelişmeler işletmelerin öğrenilmiş olan bilgilerinin zamanla eskimesine ve yetersiz kalmasına sebep olmuştur. Değişim her alanda kendini göstermiş, belli ölçüde içine almıştır. Değişimden Kamu sektörü de etkilenmiş ve gerekli çalışmayı başlatmıştır. Rekabet etmesi gerekli olan kamu işletmelerinin hızlı değişen şartlara uyum sağlama isteği kaçınılmazdır. Bu uyumun en kolay ve en hızlı yolu ise eğitimden geçmektedir. Özel sektörün sıklıkla başvurduğu ve karşılık aldığı hizmet içi eğitimler kamu sektörü için de o derece önemlidir. Belirli bir maaş karşılığında işe alınmış ya da çalışmakta olan kişilere görevleriyle ilgili gerekli bilgi, beceri ve tutumları kazandırmak üzere verilen planlı eğitimlere hizmet içi eğitim denilmektedir. Eğitimler sayesinde çalışanların daha verimli çalışması sağlanabilir, kurumlara olan bağlılıkları artırılabilir, işe olan motivasyonları yükseltilebilir.Bu çalışmada hizmet içi eğitimin kamu çalışanları üzerindeki motivasyona olan etkisi araştırılmıştır. Bunun için üretim yapan bir kamu fabrikası seçilmiş uygulama bu işletmede gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın amacı sistemli bir şekilde verilen hizmet içi eğitimlerin personel üzerindeki etkisini öğrenmeyi amaçlamaktır. The Effect of In-Service Training Programmes on Public Employees' Motivation: An Application in Eti Mine Enterprises ABSTRACTIntense competition, the rapid developments in information and technology have thought to businesses that the obtained data are being insufficient in time. The change has been experienced in all fields and to a certain extent, has taken into each of them. Public sector is among those fields and it has started the required action. The willingness to adapt rapidly changing conditions for public enterprises which have to compete all along is evitable. Managing this with ease and speed depends on the training. In service trainings which are mostly used by the private sector are important for the public sector as well. In service training is a systematized education for the employees working or hired for a particular work in return for a certain salary to help them to develop their skills, knowledge and attitudes in a specific discipline or occupation. This allows employees to work more efficiently, increases their loyalty to the organization and raises their motivations towards their work.In this study the effect of in-service training on the motivation of the public employees has been investigated. For this reason, a manufacturing company has been chosen and the survey has been carried out in this company. The main objective of the study is to find out the effect of the systematized in-service trainings on the employees.
Bu araştırmada, üniversitedeki şikayet yönetimi mekanizmasının incelenmesi ve öğrenci bakış açısıyla değerlendirilmesi amaçlanmaktadır. Araştırmanın örneklemi, 'öneri/şikayet formu' ile üniversiteye şikayette bulunmuş 61 öğrenciden oluşmaktadır. Bu çalışmada, veriler Ekiz vd. (2008), Kılıç ve Ok (2012), Sarıdaldı ve Sevim (2009)' in çalışmalarındaki önermeler ve hazırladıkları örnek sorulardan yararlanılarak şikayet yönetim mekanizmasını ve bu mekanizmaya yönelik öğrencilerin tutumlarını öğrenmeye yönelik olarak hazırlanan 34 maddelik şikayet değerlendirme formu ve katılımcıların demografik özelliklerini belirlemeye yönelik olarak araştırmacılar tarafından hazırlanan 7 maddelik kişisel bilgi formu ile toplanmıştır. Elde edilen bulguların analizi sonucunda üniversitedeki mevcut şikayet yönetimi mekanizmasındaki eksiklikler, değiştirilmesi ve geliştirilmesi gereken hususlar belirlenmiştir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.