En el presente trabajo se analiza la problemática de la deserción universitaria en la Facultad de Ciencias Económicas Administrativas de la Universidad Autónoma del Carmen, ubicada en Ciudad del Carmen, Campeche, México. Se analizaron los textos elaborados por 362 jóvenes que gestionaron la baja definitiva de la Institución. Se presentan los resultados preliminares de 53 casos, cuyas bajas se registraron durante el semestre de agosto a diciembre de 2011, a fin de identificar los patrones sobre la situación familiar, la historia escolar, los motivos de deserción y los planes futuros. Los resultados sugieren que el factor de mayor incidencia es el socio familiar, que integra los motivos de baja categorizados como problemas económicos, familiares, personales y cambio de residencia.
This work presents an advance of interdisciplinary and intrainstitutional research carried out by 8 research groups of the Autonomous University of Nuevo Leon, Mexico, which aims to design a subcutaneous device that allows self-monitoring. The background check is reported by the subteam of the area of Education and Communication Sciences that focuses on the study of social and cultural conditions that affect adherence to treatment by people who have been diagnosed with Diabetes, as well as the methodological design, with a qualitative approach.RESUMENEste trabajo presenta un avance de la investigación interdisciplinaria e intrainstitucional que realizan 8 grupos de investigación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México y que tiene como objetivo diseñar un dispositivo subcutáneo que permita el automonitoreo. Se reporta la revisión de antecedentes por parte del sub-equipo del área de Educación y Ciencias de la Comunicación que se enfoca en el estudio de las condiciones sociales y culturales que inciden en la adherencia al tratamiento por parte de las personas que han sido diagnosticadas con Diabetes, así como el diseño metodológico, de corte cualitativo.
Information overload that affects digital natives and other generations in the 21st century makes it difficult for recipients to analyze the information’s truthfulness and quality. In this context, items of fake news pass as facts that could be interpreted as true, which may result in serious issues for the social fabric, especially if immersed in unstable or troublesome political and economic contexts. Still, the problem with disinformation is not limited to fake news because, even when content comes from trustworthy sources and verifiable facts, there are filters that present a subjective, biased and deformed reality. Within this context, we are submitting an example of a positive practice in media literacy targeting Research Methodology students at the Faculty of Communication. During this project, students analyzed the way women and men are shown on the cover of a local printed newspaper El Porvenir in the city of Monterrey, Mexico. In broad strokes, the results found a preference for stories showcasing men and stereotypes that place men in the public sphere and women in a private domain.
<p>En este trabajo se reportan los resultados obtenidos</p><p>en la aplicación piloto del instrumento</p><p>diseñado para el seguimiento de egresados, del</p><p>bachillerato a distancia de la Universidad Autónoma</p><p>de Nuevo León. La investigación pretende</p><p>identificar las competencias desarrolladas</p><p>por los estudiantes del bachillerato a distancia</p><p>a fin de caracterizar sus estrategias de éxito</p><p>académico en el modelo y en su posterior inserción</p><p>al ámbito educativo y laboral.</p>
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