Durante a pandemia do novo Coronavírus, os profissionais de saúde têm atuado com risco de contaminação de ambientes hospitalares e com a escassez de Equipamentos de Proteção Individuais (EPIs), como as máscaras N95/PFF2 de uso obrigatório para proteção respiratória, que vem sendo reutilizadas sem esterilização para inativar o Covid-19. Tal situação eleva o risco de contaminação destes profissionais e a de diminuição da mão de obra na pandemia. O objetivo desta pesquisa é desenvolver protótipo(s) UV-c para esterilização de máscaras N95/PFF2, ambientes e superfícies hospitalares, conforme especificações técnicas de agências internacionais de saúde, disponíveis nas Recomendações de Padrões de Cuidados em Crise. A eficiência foi aferida com o uso de um medidor radiação ultravioleta digital faixa 254NM e com testes microbiológicos. Os resultados indicaram eficácias de esterilização de 96,06%, 81,34% e 73,96% para CDUV-c Maior, CDUV-c Menor e RDUV-c, respectivamente, o que indica possibilidades de adaptação nos protótipos, conforme indicações sugeridas pela bibliografia. Para disseminação das tecnologias, o projeto foi disponibilizado em open source,cujos códigos e especificações estão abertos e o licenciamento é livre. Pretende-se, com esta tecnologia, promover a prevenção e gerenciamento de riscos para proteger a equipe médica, uma vez que há um suprimento limitado de N95/PFF2 e trazer soluções hospitalares para e além da pandemia do Covid-19. Palavras-chave: covid-19; equipamentos de proteção individual; desinfecção; reuso de máscaras N95/PFF2. Prototypes with uv-c radiation for sterilization of n95 / pff2 masks, hospital environments and surfaces Abstract During the pandemic of the new Coronavirus, health professionals have acted at risk of contamination of hospital environments and with the scarcity of Personal Protective Equipment (PPE), such as the N95 / PFF2 masks of mandatory use for respiratory protection, which has been reused without sterilization to inactivate Covid-19. Such situation increases the risk of contamination of these professionals and the reduction of the workforce in the pandemic. The objective of this research is to develop prototype (s) UV-c for sterilization of N95 / PFF2 masks, environments and hospital surfaces, according to technical specifications of international health agencies, available in the Recommendations for Care Standards in Crisis. Efficiency will be measured using a 254NM digital ultraviolet meter and microbiological tests. The results indicated sterilization efficacies of 96.06%, 81.34% and 73.96% for CDUV-c Major, CDUV-c Minor and RDUV-c, respectively, which indicates possibilities of adaptation in the prototypes, according to indications suggested by the bibliography. In order to disseminate the technologies, the project was made available in open source, which codes and specifications are open and licensing is free. The aim of this technology is to promote prevention and risk management to protect the medical team, since there is a limited supply of N95 / PFF2 and to bring hospital solutions for and beyond the Covid-19 pandemic. Keywords: Covid-19; Personal protective equipment; Disinfection; Reuse of N95/PFF2 masks.
O presente artigo constitui um relato das experiências vivenciadas num projeto interdisciplinar desenvolvido no curso de Engenharia Ambiental e Sanitária do Instituto Federal de Minas Gerais campus Governador Valadares. O projeto que se originou de uma proposta de atividade interdisciplinar da disciplina Ciência dos Materiais foi conduzido no segundo semestre de 2019 e envolveu a integração entre a Química, a Física e a Biologia, numa abordagem problematizadora sobre os aspectos químicos, físicos e biológicos dos diferentes tipos de panelas. A realização do projeto permitiu o desenvolvimento de habilidades e competências importantes a partir de situações problematizadoras, possibilitando a apropriação do conhecimento de forma contextualizada, crítica e reflexiva, o que certamente contribuirá para a formação tanto acadêmica quanto cidadã dos estudantes.
No contexto das olimpíadas do conhecimento, esse artigo traz uma análise das questões das Olimpíadas Brasileiras de Biologia (OBB) realizadas entre os anos de 2007 e 2016. Foram investigados três quesitos: a área da biologia à qual se remete; com quais outras áreas do conhecimento podem ser estabelecidas relações interdisciplinares; e as competências do Ensino Médio que mobilizam. Constata-se que há uma grande variedade de áreas da Biologia, especialmente para a segunda etapa; por outro lado, as questões da primeira etapa estabelecem mais relações interdisciplinares. Geografia e Matemática se destacam como as áreas do conhecimento mais relacionadas. Com relação às competências do Ensino Médio, a mais mobilizada foi a “M6 – Entender métodos e procedimentos próprios das ciências naturais e aplicá-los a diferentes contextos”. Identificou-se, nas provas da OBB, um perfil similar à prova do ENEM, com contextualizações, relações interdisciplinares e uma abrangência de diversas competências exigidas. Palavras-chave: Olimpíada do conhecimento; ensino de Biologia; Educação Básica.
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