Introdução: Inúmeros são os motivos das suspensões cirúrgicas, que importam ser conhecidos para dar maior organicidade e qualidade aosprocessos gerenciais e assistenciais. Objetivos: Identificar a taxa de suspensão de cirurgias eletivas de hospital público do Estado do Rio de Janeiro e analisaras principais causas de suspensão, estratificando os achados pelas clínicas cirúrgicas. Método: Estudo quantitativo, descritivo, retrospectivo, que utilizou7.931 formulários de suspensão cirúrgica de janeiro de 2015 a dezembro de 2017. Excluíram-se 28 formulários que não apresentavam o motivo dasuspensão, analisando-se 7.903. Realizou-se a análise por meio de estatística descritiva e cálculo da taxa de suspensão cirúrgica. Resultados: A taxa desuspensão cirúrgica do hospital foi de 18,5% em 2015, 20,5% em 2016 e 16,8% em 2017. A condição clínica do paciente desfavorável para a realização dacirurgia foi o motivo mais evidente nas clínicas de Cirurgia Geral, Urologia e Ginecologia no período analisado. Conclusão: Vários são os reflexos dasuspensão cirúrgica, tanto para o paciente quanto para a instituição. A adoção de medidas para a redução dessas taxas implica melhora da gestão e daorganização do serviço de saúde.

Objetivo: identificar quais os métodos estatísticos mais utilizados nos estudos de validação clínica de diagnósticos de enfermagem. Metodologia: optou-se por seguir as etapas descritas por Whittemore para revisão de literatura. A busca deu-se, nas bases de dados Medline, Lilacs e Cinahl. Resultados: observa-se a predominância de estudos de acurácia diagnóstica com análise de classes latentes. Discussão: Novos métodos de validação clínica de diagnósticos de enfermagem têm sido propostos e incluem técnicas estatísticas avançadas, entre eles estão os estudos de acurácia diagnóstica, o que corrobora os resultados encontrados. Conclusões: Estudos de acurácia constituem um método capaz de classificar corretamente os indivíduos com ou sem um diagnóstico de enfermagem. A análise de classes latentes tem sido utilizada por vários pesquisadores da temática nos dias atuais.

Objetivo: buscar evidências de consenso entre os especialistas para validar as atividades de Enfermagem para o diagnóstico “Risco para contaminação de artigos”. Metodologia: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, metodológico de validade por consenso de especialistas. Informa-se que participaram 35 enfermeiros especialistas na área de centro cirúrgico e centro de material e esterilização. Aplicou-se um instrumento que continha os fatores de risco do diagnóstico e as atividades propostas para eles. Consideraram-se validadas as atividades com mais de 90% de consenso. Resultados: observou-se concordância para 25 atividades propostas de 11 fatores de risco e dois fatores de risco não obtiveram concordância superior a 90% para suas atividades. Conclusão: observou-se concordância entre o proposto e o validado pelos especialistas para 25 atividades. Acredita-se que a relevância do estudo está na determinação de atividades de Enfermagem, caracterizando o cuidado de forma indireta no centro de material e esterilização e o trabalho do enfermeiro nesta unidade. Apontam-se, como limitação do estudo, a necessidade de validação das atividades rejeitadas e a atualização do título do diagnóstico para posterior validação.

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Objective: to report the experience of updating nursing workers on basic life support in a public hospital. Method: this is a descriptive study, an experience report type, with 123 nursing professionals from the clinical and surgical inpatient units and operating room, about the updating of nursing workers in basic life support. Pre-test and post-test learning instruments were applied. Results: it was observed that, from the 86 participants who answered the pretest and posttest instruments, 36% answered all questions in the pretest and posttest; 54.7% missed questions in the pretest section, but got it right in the posttest and 9.3% missed the answers in the pretest and posttest. The incorrect options that were highlighted were related to the correct sequence to perform cardiopulmonary resuscitation and the relationship between chest compressions and ventilation. Conclusion: it is necessary to perform periodic training, as it has identified an important gap in the knowledge about basic life support and the risk of negative implications for the care of critically ill patients. RESUMOObjetivo: relatar a experiência na atualização de trabalhadores de enfermagem sobre suporte básico de vida em um hospital público. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, com 123 profissionais de Enfermagem das unidades de internação clínica e cirúrgica e centro cirúrgico, sobre a atualização de trabalhadores de Enfermagem em suporte básico de vida. Aplicaram-se instrumentos de aprendizagem pré-teste e pós-teste. Resultados: observou-se que, dos 86 participantes que responderam aos instrumentos pré-teste e pós-teste, 36% acertaram todas as questões no pré-teste e pós-teste; 54,7% erraram questões na seção pré-teste, mas acertaram no pós-teste e 9,3% erraram as respostas no pré-teste e pós-teste. Verificou-se que as opções incorretas que obtiveram destaque estavam relacionadas à sequência correta para a realização da ressuscitação cardiopulmonar e à relação entre as compressões torácicas e a ventilação. Conclusão: faz-se necessária a realização de capacitações periódicas, uma vez que se identificou uma importante lacuna no conhecimento sobre o suporte básico de vida e o risco de implicações negativas à assistência aos pacientes graves. Descritores: Educação Continuada; Capacitação em Serviço; Parada Cardíaca; Reanimação Cardiopulmonar; Emergência; Enfermagem. RESUMENObjetivo: informar sobre la experiencia de actualizar a los trabajadores de enfermería en soporte vital básico en un hospital público. Método: este es un estudio descriptivo, un tipo de informe de experiencia, con 123 profesionales de Enfermería de las unidades de internación clínica y quirúrgica y quirófano, sobre la actualización de los trabajadores de Enfermería en soporte vital básico. Se aplicaron instrumentos de aprendizaje previo y posterior al examen. Resultados: se observó que, de los 86 participantes que respondieron a los instrumentos de la prueba previa y posterior, el 36% respondió todas las preguntas en la prueba previa y posterior...

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This study aims to analyze the scientific production related to facing accessibility barriers for people with disabilities and / or reduced mobility and the impacts on health, social inclusion and citizenship of these people. This is an integrative review carried out in the Lilacs, SCiELO, Ibecs, Bdenf and MedLine databases, including national and international publications between 2008 and 2017. 21 studies were included in the categories: Accessibility Barriers that compromise the Exercise of Citizenship, Barriers to Accessibility that Difficult Access to Health Services and Accessibility Barriers that Threaten Social Inclusion. We observed that the architectural barriers were mentioned by the study participants as the main factor for impeding their activities, with a strong impact on social inclusion. We realize that it is not a disability that makes them incapable, but the imposed barriers that limit their capabilities.

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