Debido a la pandemia del COVID-19, causada por la aparición del nuevo virus SARS-CoV-2 en el mundo, y su posterior llegada a México, el 23 de marzo el Gobierno Federal y el Consejo Nacional de Salubridad declararon el inicio de la Jornada Nacional de Sana Distancia para prevenir la diseminación masiva del virus, la cual incluía la suspensión de las clases en todos los niveles. Ante esta situación, las comunidades escolares tuvieron que enfrentarse a un escenario incierto e inédito, teniendo que continuar las labores educativas de manera repentina por vía remota. Esto ha traído consigo modificaciones en los hábitos y las rutinas, así como alteraciones de la salud mental del personal académico y de estudiantes, quienes han resentido esta situación experimentando estrés, cansancio y frustración, debido a la excesiva carga de trabajo, a la falta de habilidades tecnológicas y a carencias en la adaptación a la nueva normalidad. Asimismo, se ha dejado entrever claramente la desigualdad de género, que afecta de manera importante a las mujeres, debido a los múltiples roles que deben cumplir durante la cuarentena, como madres, estudiantes, cuidadoras del hogar y de personas enfermas.
Participants in this study were 300 Mexican women of rural origin who were born and raised in villages of that country and who belong to one of three groups: married and living with their husbands in Los Angeles, California (n= 100), married to migrant workers but living in Mexico (n= 100), and living in Mexico with their spouses (n= 100). Trained female professionals conducted face‐to‐face interviews in Spanish, in Mexico and in the United States. The purpose of this study was to identify specific sexual practices, coping strategies in sex‐related situations, and fears and concerns regarding sexual intercourse. This article analyzes how these elements place Mexican ruralorigin women at risk for HIV/AIDS. It discusses the need to design intervention strategies to prevent HIV/AIDS that take into consideration the limited power of women in traditional societies and the cultural precepts that promote gender roles characterized by male dominance and female submissiveness in the sexual arena.
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