No abstract
Współczesna dydaktyka stanęła na rozdrożu. Z jednej strony usiłuje zapobiec obniżającemu się poziomowi kształcenia na wszystkich szczeblach edukacji. Z drugiej, poszukuje możliwości dostosowania się do współczesności i oczekiwań społecznych. Przejawem nowoczesności miały stać się dobrze wyposażone w sprzęt informatyczny szkoły. Powstało wiele nowych projektów (np. Cyfrowa szkoła) oraz pojawiły się nowe koncepcje (kognitywizm, konektywizm) mające dostarczyć rozwiązań sprzyjających podniesieniu efektywności kształcenia. Zarówno krajowe i zagraniczne badania efektywności kształcenia, nie dowiodły jak do tej pory wyższości kształcenia wspomaganego środkami informatycznymi nad tradycyjnymi metodami kształcenia. W artykule podjęto dyskusję na wspomniane tematy.
Streszczenie: W artykule poruszono problematykę wykorzystywania nowoczesnych technologii przez dzieci i młodzież. Wiek, w którym dzieci rozpoczynają aktywne uczestnictwo w przestrzeni wirtualnej, obniżył się już do 7. roku życia. Sukcesywnie wzrasta również ilość czasu poświęcanego przez dzieci i młodzież na aktywność w sieci. Interesujące jest to, do jakiego rodzaju aktywności wykorzystywana jest przez młodych ludzi przestrzeń wirtualna, i czy te tendencje mogą, a może czy powinny zostać uwzględnione w edukacji szkolnej.
Przedstawiono opracowany w Katedrze Technik Wytwarzania i Automatyzacji Po-litechniki Rzeszowskiej cykl przechwytu z odcięciem przedmiotu dla centrum ob-róbkowego STAMA MC 726 MT, wykorzystując możliwości układu sterowania numerycznego SINUMERIK 840D produkcji SIEMENS. Wykorzystanie stworzo-nego cyklu pozwala na obróbkę przedmiotów w dwóch położeniach zaciskowych. Dodatkowo ułatwia redagowanie programu sterującego, a także zmniejsza jego roz-miar. W rozdziale pierwszym przedstawiono kinematykę osi sterujących obrabiarki CNC wraz z ich nazewnictwem oraz zakresem ruchu, na której zaimplementowano cykl. W rozdziale drugim omówiono funkcje i tryby pracy przewidziane przez pro-ducenta maszyny, wspomagające programowanie procesów obróbkowych oraz zde-finiowane specjalne zmienne globalne ułatwiające tworzenie kodu NC. W kolejnej części przedstawiono podział cykli w układzie sterowania SINUMERIK oraz dzia-łanie stworzonego cyklu, opisując jego fragmenty. Oprócz podstawowych kodów zastosowano zmienne: lokalne, globalne oraz systemowe, tworząc warunki skoków. Słowa kluczowe: programowanie wysokopoziomowe, programowanie parame-tryczne, SINUMERIK 840D, obrabiarka wieloosiowa 1. Wprowadzenie Wprowadzane do przemysłu coraz to nowsze i bardziej uniwersalne centra obróbkowe sterowane CNC umożliwiają obróbkę przedmiotów o skomplikowa-nej geometrii w jednym cyklu roboczym, z użyciem wielu narzędzi oraz podajni-ków półfabrykatów, co umożliwia produkcję seryjną.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.