проФеССиональнЫЙ МенТалиТеТ КаК регУляТор деяТельноСТи СоциальнЫх ВоСпиТаТелеЙАлдашева А.А., Гуцыкова С.В., Зеленова М.Е. Институт психологии Российской академии наук, 129366, г. Москва, ул. Ярославская, д. 13, корп. 1, Российская Федерация Аннотация. Статья посвящена изучению особенностей психической регуляции поведения и деятельности замещающих родителей («социальных воспитателей»). Проблема рас-смотрена с позиций социальной психологии труда в контексте работ, направленных на изучение профессиональной успешности субъекта труда при выполнении деятельности. В эмпирическом исследовании изучались составляющие профессионального менталите-та (ценностные ориентации и компоненты индивидуального стиля саморегуляции произ-вольного поведения), выступающие важными регуляторами произвольной активности и межличностного взаимодействия, влияющие на эффективность, качество и результатив-ность труда. Полученные эмпирические факты позволили выявить иерархию ценностных ориентаций замещающих родителей, получить регуляторный профиль, типичный для данной профессиональной группы, определить ряд проблем в содержании професси-онального менталитета замещающих родителей, наличие которых может негативно по-влиять на благополучие и жизнеспособность профессиональной приёмной семьи.Ключевые слова: психическая регуляция поведения и деятельности, профессиона-лизм, профессиональный менталитет, замещающая семья, профессия «социальный воспитатель». PROFESSIONAL mENTALITY AS A REGULATOR OF SOCIAL EDUCATORS' ACTIVITIES А. Aldasheva, S. Gutsykova, М. ZelenovaInstitute of Psychology of the Russian Academy of Science, 13, korp.1 Yaroslavskaya ul.., Moscow, 129366, Russian Federation Abstract. The article examines the peculiarities of the mental regulation behavior and activities of substitute parents ("social educators"). The problem is analyzed from the position of labor
Аннотация. Статья посвящена рассмотрению проблем, связанных с формированием профессиональных замещающих семей. Новая профессия «замещающий родитель» рассматривается с позиций социальной психологии труда. Выделены наиболее разработанные подходы к изучению вопросов приемного родительства. Описан комплекс социальнодемографических и психологических характеристик, учет которых необходим при формировании замещающих семей. Предложены уровни анализа профессиональной успешности кандидатов в замещающие родители, с опорой на которые возможно построение психограммы специалиста данного профиля. Ключевые слова: приемная семья, профессия «замещающий родитель», педагогическая и психологическая компетентность, профессиограмма, личностные особенности, мотивация, системный подход.
The article presents the results of an empirical study that looks into correlations between the person's behavioral self-regulation styles and the level of their stress resistance. The research demonstrates that the amount to which the self-regulation system components are formed may indicate the ability of foster parents to overcome social stress factors and various difficult situations taking place in foster families. Specific traits of foster parents' self-regulation styles in comparison to that of ordinary parents were discovered. The differences between individual self-regulation styles in foster parents and paramedics — both groups belonging to socionomic aid specialists — were examined. "The Social Readjustment Rating Scale" by T.H Holmes and R.H. Rahe was used to measure the level of stress. Specific traits of different self-regulation styles were examined with the help of V.I. Morosanova’s “Behavior self-regulation style” method. The research was supported by The Russian Foundation for Humanities, project 15-06-10508а.
The problem of correlation between the adaptation strategy and an individual style of human activity is discussed on the basis of V.I. Medvedev's doctrine of human adaptation, which helps to reveal the features of the occupational activity under diverse environmental conditions. Involvement of the physiolog ical and psychological mechanisms and their relationship vary depending on an individual adaptation strategy of a person. Both the theoretical and experimental studies based on the activity paradigm make it possible to gain a new insight into the general principles of interaction between a person and the environment. The adap tation conceptual model proposed by Medvedev has enabled us to demonstrate that a person is active in the process of adaptation and uses various individual styles in modeling the proper adaptation strategies which are manifested in the adaptive behavior.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.