AbstrakPenyalahgunaan narkoba di kalangan pemuda dan remaja tidak dapat dipungkiri teernyata masih banyak yang mengkonsumsinya di lingkungan sekitar kita. Dampaknya bagi kesehatan dan masa depan tidaklah sedikit. Bahaya narkoba bagi pecandu dan kalangan muda, para pelajar sangat banyak dan jika tidak segera dihentikan kebiasaan mengkonsumsi narkoba maka hal ini akan memperburuk derajat kesehatan penggunanya itu sendiri secara pelan pelan tapi pasti serta akan merusak masa depan kehidupan mereka.. Dalam kehidupan bermasyarakat para pemuda atau pelajar membutuhkan suasana lingkungan yang kondusif dan nyaman dari penyalahgunaan narkoba, oleh karena itu penanggulangan narkoba menjadi tanggung jawab bersama dimulai dari keluaraga, kemudian masyarakat dan pemerintah. Melalui kegiatan pengabdian ini diharapkan mampu memberikan pemahaman kepada masyarakat di kabupaten karo tentang bahaya yangdiderita akibat penyalahgunaan narkoba , jenis jenis dan macam-macam narkotika serta bagaimana cara menanggulanginya. Metode yangdigunakan dalam menanggulangi narkoba adalah memberikan presentasi pemahaman yang benar tentang narkoba serta adanya diskusi tanya jawab seputar jenis jenis narkoba, bahayanya dan langkah langkah yang efektif agar masyarakat di Kabupaten Karo dapat menanggulanginya terlebih dahulu harus dimulai dari pribadi masing-masing keluarga, kemudian masyarakat dan pemerintah.Kata kunci : Narkoba, Bahaya, Antisipasi. AbstractDrug abuse among youth and adolescents can not be denied there are still many who consume them in the environment around us. The impact on health and the future is not small. The dangers of drugs for addicts and young people, the students are very much and if not immediately discontinued the habit of consuming drugs then this will worsen the health degree of users themselves slowly but surely and will damage the future of their lives .. In the life of the youth or the students need a conducive and comfortable environment atmosphere from drug abuse, therefore the prevention of drugs becomes a joint responsibility starting from the family, then the community and the government. Through this devotional activity is expected to provide understanding to the community in karo district about the dangers suffered due to drug abuse, types and types of narcotics and how to overcome them. The methods used in tackling drugs are giving a correct understanding of the narcotics and the discussion about the types of drugs, the danger and the effective steps that people in Karo Regency can overcome first must start from the personal of each family, then the community and government.
Karakter adalah merupakan hal yang sangat penting dan mendasar. Mengingat begitupentingnya karakter maka lembaga pendidikan hendaknya memiliki tanggung jawab yangbesar untuk menanamkan pembentukan karakter siswa. Sejauh ini dalam prosespendidikan di Indonesia yang berorientasi pada pembentukan karakter individu belumdapat dikatakan tercapai karena dalam prosesnya pendidikan di Indonesia terlalumengedepankan penilian pencapaian individu dengan tolak ukur tertentu terutama logikmatematik Persoalan karakter memang tidak sepenuhnya terabaikan oleh lembagaPendidikan. Hal ini karena apa yang diajarkan disekolah tentang pengetahuan agamadan pendidikan moral dan akhlak belum berhasil membentuk manusia yang berkarakter.Padahal apabila kita tilik isi dari semua pelajaran semuanya bagus, dan bahkan kitadapat memahami dan menghafal apa maksudnya. Untuk itu, kondisi dan faktakemerosotan karakter dan moral yang terjadi menegaskan bahwa para guru yangmengajar mata pelajaran apa pun harus memiliki perhatian dan menekankan pentingnyapendidikan karakter pada para siswa. Tujuan umum penelitian ini adalah untukmemperoleh gambaran dan penjelasan tentang integrasi pendidikan karakter siswadalam mata pelajaran Aqidah akhlak yang di terapkan di MAN 1 Medan. Metodologipenelitian ini didasarkan pada pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datadilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi, interview dan skala sikap.Hasil penelitian yang diperoleh adalah bahwa Integrasi pendidikan karakter dalam matapelajaran aqidah Akhlak kelas X di MAN 1 sudah berjalan dengan baik hal ini dapatdilihat adanya hubungan keterkaitan pada RPP dan Silabus serta pelaksanaan prosespembelajaran Aqidah Akhlak di kelas dalam pembentukan karakter siswa.
The aim of this study is to find and develop a character education model for MAN students throughout Medan City. Due to the extent of character education, the researchers limit character education in the learning process of cooperative learning-based because these model is more appropriate in student character education. This study is conducted by using Research and Development approach. The conclusions of this study are 1) the character education model has been carried out and developed that still using the communicative method more. 2) The results of the analysis show an increase in the results of character education, seen from the activities of student activities. 3) The development of the character education model of students in State Islamic Senior High School (MAN) throughout Medan City is still being carried out normally, through the R&D research, the overall learning phase can be carried out well using the Learning Design with a cooperative learning approach.
Pengabdian ini bertujuan utuk meningkatkan kompetensi Guru dan pemahaman menggunakan metode mengajar dalam membentuk karakter Siswa Di SMA Sains plus Tahfidz Qur’an al Ammar Kec Tanjung Morawa, Kab Deli Serdang. Pengabdian ini dilatar belakangi dengan perlunya motivasi Guru dalam peningkatan Kompetensi dan kemampuan menggunakan metode mengajar dalam membentuk karakter siswa. Masih rendahnya karakter siswa dan kebiasaan mengajar yang di lakukan oleh Guru hanya sebatas menjalankan rutinitas mengajar sehari-hari yang terkesan monoton. Pengabdian ini di lakukan pada hari Kamis tanggal 18 November 2021. Pengabdian ini terlebih dahulu di lakukan dengan survai lapangan (lokasi), diskusi dan mencari informasi, melakukan pengamatan para Guru, dan kemudian memberikan workshop serta pendampingan kepada Guru tentang peningkatan Kompetensi Guru dan Pelaksanaan metode mengajar dalam membentuk karakter siswa. Adapun target luaran dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah: prosiding ilmiah, Media massa online, Youtube Kegiatan, dan dokumen poto-poto Kegiatan PKM. Bentuk kegiatan yang dilakukan adalah workshop, Ceramah, Diskusi Tanya jawab.
Penyalahgunaan dan peredaran Narkoba di Kota Medan akhir-akhir sangat memprihatinkan, hampir semua kalangan adalah merupakan sasaran, terutama remaja dan anak muda, Narkoba termasuk kejahatan yang luar biasa (ekstra ordinary crime) yang sangat merusak daripada fisik dan mental dari pada generasi penerus bangsa tersebut. Oleh karena itu diperlukan pusat rehabilitasi yang memenuhi standar. Rehabilitasi merupakan upaya memulihkan dan mengembalikan kondisi korban dan penyalah gunaan narkoba agar kembali sehat secara fisik, psikologik, sosial dan spiritual. Selama ini kegiatan spiritual Pusat rehabilitasi Rumah Ummi masih belum optimal. Metode Kegiatan antara lain: Kegiatan ceramah,pengajian dan dilanjutkan dengan kegiatan praktek ibadah yang langsung dibimbing oleh salah satu dosen Tim Program Kemitraan Stimulus (PKMS) UMN Al Washliyah Medan Dosen Pendidikan Agama Islam yang juga merupakan ustad. Hasil dari Program Kegiatan ini kepada Clien/Pasien yang Direhabilitasi menjadi kondisi yang sehat dan mampu kembali berfungsi secara normal dalam kehidupan sehari-hari. Dan tidak kembali lagi menggunakan Narkoba tersebut.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.