Partindo da necessidade de reflexão acerca da docência universitária, objetivou-se por meio desta revisão de literatura discutir os processos de formação pedagógica, bem como, os principais fatores responsáveis pelos desencontros entre a teoria e a prática pedagógica no ensino superior. Compreendeu-se que grande parte dos Programas de Pós-graduação priorizam a formação de pesquisadores com aprofundamento científico e, em contrapartida, pouca bagagem pedagógica, justamente por deixar em segundo plano os aspectos pedagógicos da formação profissional. Contudo, o profissional poderá lançar mão de alternativas, tais como a formação pedagógica complementar, à medida que o profissional em nível de mestrado e doutorado das diferentes áreas poderá realizar disciplinas que contemplem as discussões pedagógicas em Programas de Pós-Graduação da área de educação, ou ainda realizar especialização em didática, com intuito de contemplar os múltiplos saberes de ordem pedagógica, e, assim, suprir as lacunas na sua formação. Por meio da reflexão e ação docente, poderemos conceber os primeiros passos para alcançar um processo de ensino e aprendizagem de melhor qualidade.
Esse trabalho consiste no tratamento taxonômico dos representantes de Rubiaceae na flora aquática e palustre do Recôncavo da Bahia. Os materiais analisados foram coletados no período de outubro/2009 a abril/2019 totalizando ca. 30 expedições, cujas exsicatas foram depositadas no acervo do Herbário do Recôncavo da Bahia (HURB). Foram encontradas 12 espécies pertencentes a nove gêneros. Borreria, com três espécies (B. ocymifolia, B. scabiosoides e B. verticillata) e Spermacoce, com duas espécies (S. eryngioides e S. prostrata), são os gêneros mais representativos. Os demais gêneros apresentaram apenas uma espécie: Diodia saponariifolia, Gonzalagunia dicocca, Hexasepalum apiculatum, Mitracarpus baturitensis, Perama hirsuta, Richardia grandiflora e Sabicea grisea. Descrições, comentários, mapa de distribuição geográfica e chave para identificação das espécies são apresentados.
Queixada é um mamífero pertencente à família Tayassuidae. Na natureza, desempenha um importante papel na recomposição e manutenção das florestas, por atuar na dispersão e predação de sementes e plântulas. Contudo, devido à caça e destruição de seu hábitat a espécie encontra-se em declínio ao longo da sua área de ocorrência, sendo, portanto, classificada como vulnerável pela União Internacional para Conservação da Natureza. Desta forma, medidas que evitem a extinção dessa espécie precisam ser estudadas. Portanto, objetivou-se, por meio desta revisão crítica e sistemática de literatura, trazer uma compilação de dados para que se possa compreender a biologia dos queixadas e, consequentemente, contribuir com alternativas para reprodução da espécie em cativeiro, visando a sua conservação. A criação sustentável de queixada em cativeiro, além de apresentar-se como estratégia de conservação, por aumentar sua população, possibilita sua reintrodução em áreas onde ocorreram extinções da espécie, possibilitando de amenizar a pressão de caça sobre animais de vida livre, reduzindo, portanto, o declínio populacional desta espécie vulnerável à extinção.
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