Neste artigo apresenta-se o relato de uma experiência com a modelagem matemática no Ensino Superior, mais especificamente no ensino de Geometria Analítica, na Engenharia Ambiental, buscando ressaltar a importância da modelagem como fator de motivação à aprendizagem significativa de matemática nos cursos de Engenharia da UTFPR, Câmpus Campo Mourão.
Este trabalho trata da obtenção das soluções analítica e numérica de um Problema de Valor de Contorno (PVC) para o problema de Deflexão de Vigas. Em particular, considera-se uma viga bi-apoiada de seção transversal retangular, de modo que as extremidades não sofrem deflexão, com uma carga uniformemente distribuída sobre ela, como apresentada na Figura 1.
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