No abstract

The information contained in the social media can be processed and used to predict the user's personality. Personality information can be used as a basis for public assessment of the leaders in a government. In obtaining it is required the existence of a system of personality prediction to bridge between social media with a person's personality. The feature is obtained from the extraction method Linguistic Inquiry and Word Count (LIWC) is a text analysis program that calculates a word in psychological category into percentage value. The purpose of this study is to make a personality prediction system based on information from social media Twitter. Twitter's social media was chosen because of its text-shaped data, so it fits in with this paper using the word analysis program. The outcomes of this study show that 47% of 13 politician's parties tend to have depressed meaning, lack of confidence and disappointed that influence to their emotion. It was also found that party's communication system generally allowed their politicians to give statements freely to the social media, which is 62% of politicians stick out negative emotion on public. These factors were reducing the public trust as citizenry's representatives.

Pendidikan merupakan salah satu faktor yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan seseorang, baik dalam keluarga, masyarakat, serta bangsa dan negara. Memasuki tahun 2021 Indonesia masih dalam masa pandemi covid-19. Virus ini telah menyebar hampir keseluruh penjuru Indonesia yang tentunya memberi berbagai macam dampak bagi masyarakat. Salah satu sektor yang terkena dampak dari virus ini adalah sektor pendidikan sehingga kegiatan belajar yang awalnya dilaksanakan secara luring menjadi pembelajaran daring. Bebrapa siswa dan orang tua mengalami kesulitan dalam mengikuti pembelajaran daring khususnya dalam mata pelajaran Bahasa Inggris, sehingga pentingnya memunculkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa kegiatan bimbingan belajar gratis pada mata pelajaran Bahasa Inggris khususnya bagi siswa SD, SMP dan SMA dilingkungan RT.005 kelurahan Gunung Terang. Metode yang digunakan adalah teknik survey terlebih dahulu ke Kelurahan Gunung Terang, kemudian dilakukan perekrutan peserta bimbingan belajar gratis yang akan menjadi sasaran.. Didapatkan jumlah peserta yang berminat mengikuti kegiatan ini terdiri dari 13 siswa. Hasil dari pengabdian ini adalah kegiatan bimbingan belajar gratis bahasa inggris dan secara keseluruhan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan dengan lancar dan memberikan efek yang cukup baik bagi para siswa dilingkungan kelurahan Gunung Terang khususnya di RT 005.

The researchers intended to know what strategies were used by male and female students in learning speaking, especially at the tenth grade of SMKN Karangpucung and what dominant strategy was used by male and female students in learning speaking. The main question to be answered in this research was concerned with the strategy used by male and female students and what the dominant strategy used by male and female students. The population in this research were 320 students at the tenth grade of SMKN Karangpucung consisting of automotive and accountancy programs, and 32 students were taken as the sample. The instrument used to collect data was a questionnaire consisting of 30 questions to determine the students' strategies used by every male and female student. This research showed that male students tended to use metacognitive strategies and female students tended to use affective strategies. Therefore, the researchers concluded that metacognitive strategies are more likely to be used by male students and affective strategies are more likely to be used by women students. Surprisingly, metacognitive strategies were dominated by male students, while affective strategies were dominated by female students.

Pemerintah melalui kementerian pendidikan dan kebudayaan menerbitkan surat edaran nomor 3 tahun 2020 tentang pencegahan covid-19 pada satuan pendidikan sebagai antisipasi terhadap penyebaran virus corona di sekolah maupun perguruan tinggi.  Menindaklanjuti surat edaran tersebut, perguruan tinggi meniadakan pembelajaran secara tatap muka.  Pada pembelajaran daring dosen perlu melakukan modifikasi/pengembangan bahan ajar agar mahasiswa tidak mengalami kesulitan dalam memahami materi.  Tujuan penelitian ini yaitu menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis video pada mata kuliah statistik ekonomi. Penelitian ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi Universitas Sang Bumi Ruwa Jurai Bandar Lampung.  Penelitian dilaksanakan dari bulan juli sampai dengan bulan oktober 2020. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development).  Produk yang dikembangkan berupa media pembelajaran berbasis video pada mata kuliah statistika ekonomi.  Model penelitian pengembangan yang digunakan adalah model Plomp.  Video pembelajaran ini dinilai oleh ahli media, teman sejawat dan ahli materi serta mahasiswa.  Aspek yang dinilai sesuai dengan keahliannya masing-masing.  Setelah dialakukan analisis deskriptif diperoleh kesimpulan bahwa rata-rata pilihan jawaban angket penilaian video pembelajaran oleh validator ahli dan mahasiswa yaitu 3,443 atau jika diprosentasekan 86,085% yang artinya menurut tiga validator dan mahasiswa video pembelajaran mata kuliah statistik ekonomi 2 materi pengujian hipotesis yang dibuat sangat layak digunakan sebagai salah satu alternatif dalam pembelajaran daring yang dilakukan selama masa pandemi covid-19.