Ações de prevenção têm sido consideradas estratégias adjuvantes para a saúde pública, em especial à saúde dos idosos. Nesse sentido, a cultura em saúde tem a capacidade de promover a proteção à saúde como uma possibilidade de garantia dos direitos e cidadania. No entanto, dificuldades em identificar a adequada didática e recursos pedagógicos nas ações de prevenção de doenças em idosos são um problema na literatura científica. Reconhecendo essa necessidade, este artigo teve como objetivo analisar os instrumentos de cultura em saúde utilizados na prevenção de doenças em idosos no período de 2006 a 2016. Foi realizada uma pesquisa utilizando as bases de dados Medline, Scielo, BIREME, LILACS e diretório CAPES utilizando-se os descritores: educação em saúde, prevenção de doenças, idosos, e seus correspondentes em inglês, publicados de 2006 até maio de 2016. Após critérios de seleção foram selecionados nove estudos. Diante dos resultados encontrados nesta pesquisa foi possível identificar que as ações de cultura em saúde realizadas no período investigado apresentaram efeitos positivos significativos. Ao analisar a didática e os recursos pedagógicos verificou-se a ausência de uma sistematização dos processos para a promoção de educação em saúde. As ações se apresentaram focais e não abrangeram uma população expressiva de idosos. Novas pesquisas que aprofundem e destaquem a importância de metodologias adequadas para o idoso se fazem necessárias.
O presente trabalho objetiva lançar um olhar sobre as características territoriais atuais da região Centro-Norte-Amazônica brasileira, assente sobre o Cerrado e a Floresta Amazônica, identificando os elementos que delineiam a fronteira capitalista nesse princípio de século XXI. Destaca a forma como as cidades médias têm servido aos preceitos capitalistas no recente processo de urbanização da região e busca relacionar as transformações ocorridas no território do Cerrado a partir da modernização imposta pelo capitalismo, por meio de uma reestruturação urbana pela qual a região Centro-Oeste tem passado desde meados do século XX com o processo de expansão da fronteira econômica sobre a Amazônia. Parte-se do entendimento de que o Estado brasileiro se adequa às exigências do capitalismo mundial por meio da implantação do modelo urbano-industrial. O método de abordagem é o Histórico e a análise desprendida é a Dialética, sendo que este trabalho é resultado parcial de uma pesquisa componente dos projetos “PGPSE/CAPES Desenvolvimento Territorial e Sociobiodiversidade: perspectivas para o mundo do Cerrado” e “PROCAD/CAPES Território, Meio Ambiente e Dinâmicas Rural-Urbano-Regionais na Amazônia Brasileira”.
This article intends to present the result of a research developed in the scope of the Observatory of Territorial and Educational Policies of the Federal University of Tocantins, titled Map of Socio-educational Inequality. Based on the understanding that the IDEB-Basic Education Development Index is incomplete, because it presents a proficient domain especially in Portuguese and Mathematics without, however, mentioning the process in which the learning took place, the IDSED-Socio-educational Inequality Index, the product of the mentioned research, aims to complement the information of the first indicator. To that end, their assumption was based on the understanding that educational development, particularly of public networks, is unequal, based on socioeconomic, sociocultural, infrastructural and schooling criteria. Its main theoretical and conceptual basis is the authors P. Bourdieu and JC. Passeron and the initial object of analysis was the State of Tocantins, Brazil.
Este artigo tem por finalidade refletir a dinâmica da estruturação urbana da região centro-norte-amazônica enquanto espaço de expansão da fronteira capitalista, por meio da análise da implantação das cinco capitais planejadas nela presentes desde o início do período republicano, compreendendo-as como espaços estratégicos para a organização das atividades capitalistas no território. Parte-se do entendimento de que a dinâmica acelerada de ocupação deste espaço se deu pelo processo de migração fomentado pelo Estado, enquanto estratégia de ocupação territorial a serviço do capital, conformando as cidades como entrepostos. Neste contexto, as cidades novas têm expressão, sentido, significado e materialidade afeitos a uma lógica histórica que as define. Utiliza-se como método a análise histórica e dialética, tendo as categorias da formação socioespacial e da produção social do espaço como matizes mediadoras da leitura.
O presente trabalho objetiva analisar as características territoriais atuais da região Centro-Norte-Amazônica brasileira, assente sobre o Cerrado e a Floresta Amazônica, identificando os elementos que delineiam a fronteira capitalista nesse princípio de século XXI. Destaca a forma como as cidades médias têm servido aos preceitos capitalistas no recente processo de urbanização da região e busca relacionar as transformações ocorridas no território do Cerrado a partir da modernização imposta pelo capitalismo, por meio de uma reestruturação urbana pela qual a região Centro-Oeste tem passado desde meados do século XX com o processo de expansão da fronteira econômica sobre a Amazônia, destacando também a reestruturação urbana da Amazônia oriental. Parte-se do entendimento de que o Estado brasileiro se adéqua às exigências do capitalismo mundial por meio da implantação do modelo urbano-industrial. A urbanização dessa região, fruto de políticas de desenvolvimento regional implementadas principalmente após a década de 1940, tornou-se ação viabilizadora dessa condição e os arranjos estatais permitem investir em infraestrutura, criar agências de planejamento e propiciar os fluxos migratórios populacionais em direção às cidades que polarizam no território, concentrando excedente de mão de obra barata e dinamizando a urbanização na Amazônia. O método de abordagem é o Histórico e a análise desprendida é a Dialética, sendo que este trabalho é resultado parcial de uma pesquisa componente dos projetos “PGPSE/CAPES Desenvolvimento Territorial e Sociobiodiversidade: perspectivas para o mundo do Cerrado” e “PROCAD/CAPES Território, Meio Ambiente e Dinâmicas Rural-Urbano-Regionais na Amazônia Brasileira”.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.