ResumenLa aportación de este estudio es la aproximación multidimensional sobre patrones de consumo de drogas en jóvenes. Los datos provienen del estudio "Factores que inciden en el consumo de drogas, población juvenil. Región Central de Occidente" de Costa Rica, 2006. Con base en los resultados obtenidos con un modelo de clases latentes, se establecen 8 subgrupos de individuos según el consumo de las diferentes drogas. AbstractThe contribution of this study is the multidimensional approach on patterns of drug use among young people. The data come from the study "Factors that influence the consumption of drugs, juvenile population. Central region of the West" from Costa Rica, 2006. On the basis of the results obtained with a latent class model, 8 subgroups of individuals settle down according to the consumption of different drugs. IntroducciónEn la sociedad costarricense desde muy corta edad se da un alto consumo de las llamadas drogas lícitas, como es el caso del alcohol y el tabaco. No es de sorprender que la adolescencia sea laépoca más frecuente de experimentación con las drogas. Estas drogas se consideran drogas dë entrada¨pues en muchos casos su consumo puede conducir en algún momento al uso de drogas ilícitas como la marihuana, la cocaína, etc. La edad promedio de inicio de consumo es de 13 años para el alcohol y de 13,3 años para el tabaco [16].En el contexto nacional se presentan ciertos factores o circunstancias que universalmente se han establecido como favorecedores del consumo de drogas. Entre ellos, se pueden destacar la comunicación deficitaria entre padres e hijos, diversos tipos de carencias afectivas, y un clima social que no favorece el crecimiento personal, con falta de independencia y de capacidad para afrontar problemas personales, generándose por consiguiente una clara y directa relación entre consumo de drogas, bajo rendimiento académico, alto grado de ausentismo escolar, deserción, bajosíndices de actividades extracurriculares y escasas aspiraciones educativas [11]. En este sentido, los centros escolares son el marco idóneo para el estudio de estos hábitos, como para poner en marcha programas de costumbres saludables y prevención de drogodependencias.análisis de clases latentes
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