It is known that prominent world-class swimmers are characterized by the manifestation of specific abilities. These abilities allow to constantly maintain a stable speed swimming of different segments of the distance. In this case, highly qualified swimmers can increase the maximum speed of swimming on a segment of a given length. They achieve this by increasing the total external mechanical power. In this case, swimmers keep, and in some cases even reduce the power of the stroke. It is implemented the phase-specific principle of creating driving forces during each phase. At the same time, the principle of creating driving forces is common to all swimming locomotion. The article gives a rationale for the effectiveness of the integral criterion application for evaluating swimming techniques. The integral criterion for evaluating the swimming technique was applied at remote speeds of the entire spectrum of the competitive front crawl swimming program. Material . The study involved 9 highly qualified crawl-stroke swimmers, members of Russia national team. The age of the participants ranged from 18 to 24 years. It is studied the kinematic and kinetic characteristics of the front crawl swimming technique of highly qualified athletes at various competitive distances. The studies applied video recording of swimmer’s movements with OLYMPUS TG-5 camera (Vietnam) from a depth of 4.5 m. Three luminous markers located on the swimmer’s hips were applied to record the dynamic parameters of swimmer’s movements. The results of the swims were processed with Natatometry™ (Russia). Results . It was determined that swimmers demonstrated high indices of the intra-cyclic dynamic index (ICDI - Intra Cycle Dynamic Index) and the dynamic coordination index of the swimming cycle (DCI - Dynamic Coordination Index) at speeds in medium distances relative to speeds at sprint distances. Swimmers demonstrate the ability to generate a significant amount of promotional efforts at 100 m distance that ensure the achievement of high speeds. It is established that no general trends in ICDI changes in individual structural phases of the stroke. This indicates the demonstration of individual specific features in the swimming technique of each athlete. Conclusion . It is considered the feasibility of applying the integral indicators ICDI and DCI for a quantitative assessment of the intra cycle promotion forces interaction and hydrodynamic resistance forces arising at the level of an integral biomechanical system of the swimming cycle.

В статье затрагивается проблема организации профессионально-прикладной физической подготовки курсантов, обучающихся в образовательных организациях МВД России. Профессионально-прикладная физическая подготовка по содержанию сложна и охватывает достаточно широкий арсенал двигательных действий, выполняющихся в различных условиях. К сожалению, формирование умений ограничивается боевыми приемами борьбы, элементами легкой атлетики и атлетической гимнастики. В этом заключается противоречие, которое определяет существующую проблему -отсутствие организованных занятий по прикладной физической подготовке у курсантов. Цель исследования в рамках данной статьи заключается в определении путей повышения профессионально-прикладной физической подготовленности курсантов. Несмотря на всю сложность решения обозначенной проблемы, за время обучения в образовательной организации МВД молодые люди должны овладеть на занятиях определенным двигательным опытом. От этого будет зависеть готовность курсантов выполнять служебно-боевые задачи. А также их готовность будет напрямую зависеть от разнообразности моделируемых ситуаций в процессе обучения, от объема разученных двигательных действий, от формируемых условий, создаваемых для реализации служебных задач, в которых сотрудник может раскрыть свой двигательный потенциал, и т.д. В связи с этим можно утверждать, что обучение курсантов в образовательных организациях МВД России не должно ограничиваться боевыми приемами борьбы. Для достижения поставленной цели проводились теоретический анализ и обобщение данных специальной литературы, беседы с профессорскопреподавательским составом, курсантами и слушателями, выпускниками образовательных организаций МВД России. Анализ нормативно-правовой документации выявил, что физическая подготовка сотрудников предусматривает занятия по плаванию, лыжной подготовке, легкой атлетике и преодолению препятствий. Перечисленные виды физической культуры определяют направления подготовки и непременно должны включаться в образовательный процесс курсантов. Также необходимо найти оптимальное соотношение (часовой бюджет) для каждого направления в профессионально-прикладной физической подготовке. Предложены пути повышения подготовленности курсантов, определены необходимые направления в профессионально-прикладной физической подготовке. Образовательный процесс характеризуется как разносторонняя профессиональноприкладная физическая подготовка молодых специалистов, этом процессе участвуют курсанты, преподаватели, курсовые офицеры и другие специалисты. Значимость данного исследования будет определена путем включения предложенной системы в образовательный процесс курсантов.Ключевые слова: физическая подготовка, курсанты, профессионально-прикладная подготовка, уровень здоровья, образовательная деятельность.