Abstract:В статті аналізуються основні фактори мотивації учнів та студентів до вивчення англійської мови при дистанційній формі навчання. Спираючись на аналіз літературних джерел та особистий досвід автора, визначено, що мотивація до вивчення іноземної мови може бути зовнішня, нав’язана та внутрішньою. Стаття містить результати опитування 116 школярів та студентів, які засвідчили, що майже половина обох груп вмотивована до вивчення іноземної мови ззовні, що потребує корекції, так як у даному випадку відсутнє усвідомлен… Show more
Set email alert for when this publication receives citations?
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.