Зміни Педагогічних Стратегій При Електронному Навчанні Студентів Медичного Профілю В Україні

Abstract

Білан Ольга Анатоліївна старший викладач кафедри фармацевтичної і біологічної хімії ПВНЗ «Київський медичний університет» ORCID ID: 0000-0001-5103-1016 Новикова Лариса Георгіївна старший викладач кафедри фармакології, клінічної фармакології, патофізіології ПВНЗ «Київський медичний університет» ORCID ID: 0000-0001-7744-5874 Марченко-Толста Катерина Сергіївна асистент кафедри фармакології, клінічної фармакології, патофізіології ПВНЗ «Київський медичний університет» УКРАЇНА Анотація. Сьогодні спостерігаються зміни в галузі медичної освіти, пов'язані із застосуванням електронного навчання. Відомі методології саморегульованого і самокерованого навчання застосовуються у віртуальному середовищі, що призводить до змін педагогічних стратегій у викладанні дисциплін медичного профілю. В статті розглядаються питання адаптації студентів медиків до електронного навчання і завдання викладачів для покращення навчального середовища.