Work from home practices as corporate strategy- an integrative review

Agrawal, Anirudh; Chopra, Ritika; Sharma, Gagan Deep; Rao, Amar; Vasa, Laszlo; Budhwar, Pawan

doi:10.1016/j.heliyon.2023.e19894

Cited by 4 publications

(2 citation statements)

References 73 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Order By: Relevance

“…A covid-19 világjárvány kitörésének következtében egyre többen kényszerültek otthoni munkavégzésre. Mivel az otthonról végzett munka jelentős hatással van a munkavállalókra, a munka gamifikációs elméletét alkalmazni kell a munkavállalói képzés elméletére (Agrawal et al, 2023). Kutatások támasztják alá, hogy a gamifikáció rendkívül hasznos eszköz lehet a képzésfejlesztés terén.…”

Section: Táblázat: a Vizsgálatba Vont Publikációk Adataiunclassified

A gamifikáció megjelenése különböző HR-funkciókban

Czeily,

Dajnoki

2024

Új Munkaügyi Szemle

View full text Add to dashboard Cite

A szervezetek az elmúlt években komoly kihívásokkal találták szembe magukat, melyekre kreatív, innovatív HR-eszközökkel voltak kénytelenek válaszolni annak érdekében, hogy képesek legyenek megtalálni, megszerezni, valamint megtartani a tehetséges munkavállalókat. Az egyik ilyen újszerű eszköz a HRszakemberek kezében a gamifikáció, melyet számos szervezet sikerrel alkalmazott. A tanulmány célja nemzetközi szakirodalmak alapján feltárni és átfogó képet adni arról, hogy milyen HR-funkciókban jelenik meg a játékosítás, illetve az adott területen milyen eredményeket értek el a szakemberek annak bevezetésével. Szisztematikus irodalomkutatás segítségével, a PRISMA-protokoll alkalmazásával a gamifikáció HR-funkciókban való megjelenését vizsgáljuk, valamint jó gyakorlatokat mutatunk be. A mintába 2023 után megjelent nemzetközi publikációkat vontunk be a ScienceDirect adatbázisára alapozva. Az eredmények alapján a gamifikáció leggyakoribb alkalmazása a képzés-fejlesztés területén valósult meg, ugyanakkor megjelenik a teljesítmény- és a karriermenedzsment HR-funkcióknál is. Az alkalmazott gamifikációs eszközök a komoly játékok, a VR, a digitális platformok/applikációk és a szabadulószoba. A szakirodalom alapján megállapítható, hogy a gamifikált képzésben résztvevő munkavállalók elkötelezettebbek, motiváltabbak, ugyanakkor nem minden esetben mutatható ki egyértelműen, hogy a jobb teljesítmény a játékosítás hatására következett be.

show abstract

Section: Táblázat: a Vizsgálatba Vont Publikációk Adataiunclassified

A gamifikáció megjelenése különböző HR-funkciókban

Czeily,

Dajnoki

2024

Új Munkaügyi Szemle

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…This can hinder the efficient flow of information and lead to a decrease in the quality of communication. Without face-to-face meetings, the possibility of misunderstandings or lack of understanding of the work context can increase, which can ultimately lead to work burnout (Agrawal et al, 2023). In addition, the absence of clear and measurable goals can be a serious obstacle.…”

Section: Potential Decline In Productivitymentioning

confidence: 99%

Digital Fatigue: Assessing Burnout In The Virtual Offices Era (Sandwich Generation Viewpoint)

Tito Wira Eka Suryawijaya,

Muhammad Tata Rizky Setyo Utomo,

Kusni Ingsih

2023

IJAMER

View full text Add to dashboard Cite

The perspective of the majority of individuals reflects the view that working from home is actually more tiring compared to the experience of working face-to-face. WFH workers are often faced with difficulties in managing and optimizing the use of their time, even though they are physically at home. This research aims to conduct an in-depth evaluation of the impacts that influence digital fatigue experienced by workers in the virtual office era, especially those with Sandwich Generation status. Quantitative methods with the SEM-PLS approach were used with a census sample of 582 respondents. The findings indicate that the digital fatigue experienced by the Sandwich Generation is not influenced by work pressure. This research makes a contribution by placing a focus on sandwich generation workers. This creates novelty because it brings a specific dimension of the sandwich generation into the virtual office context.

show abstract

Can metacognition determine employee performance in the context of virtual workspace? An empirical investigation

Jain,

Singh,

Bhalla

2024

IJOTB

View full text Add to dashboard Cite

PurposeThe pandemic has necessitated employees to work virtually due to mandatory work-from-home setup. Since every employee is not comfortable working online owing to their individual differences which impact performance, thus, it is essential to identify individual characteristics governing performance. As per conventional theories, cognition and metacognition have a significant impact on employee performance, and the key to performance in a collaborative online environment also is metacognition. However, this has been scarcely explored in the context of virtual workspace. This study, therefore, empirically investigates the influence of metacognition and its sub-domains on employees' virtual performance given the challenges they face in a virtual work environment.Design/methodology/approachThe cross-sectional study used a purposive sampling technique for data collection. Data collected from 534 professionals with high and low levels of metacognitive ability is analysed using univariate analysis to ascertain whether metacognitive ability helps employees deal with challenges associated with virtual work environments and perform better.FindingsResults confirm a significant relationship between the level of metacognitive ability and virtual performance. Further, the findings also confirm the interaction effect of the level of metacognitive ability and challenge of maintaining work and non-work boundaries and the need for the physical presence of team member/s in predicting virtual performance.Originality/valueThis study is the first empirical attempt to examine the linkage between metacognitive ability and performance among professionals in the context of post-pandemic virtual work environment and challenges.

show abstract

Work from home practices as corporate strategy- an integrative review

Cited by 4 publications

References 73 publications

A gamifikáció megjelenése különböző HR-funkciókban

A gamifikáció megjelenése különböző HR-funkciókban

Digital Fatigue: Assessing Burnout In The Virtual Offices Era (Sandwich Generation Viewpoint)

Can metacognition determine employee performance in the context of virtual workspace? An empirical investigation

Contact Info

Product

Resources

About