Werte und Normen als Sollensvorstellungen in der Kommunikationswissenschaft

Zillich, Arne Freya; Riesmeyer, Claudia; Magin, Melanie; Müller, Kathrin Friederike; Pfaff-Rüdiger, Senta; Rothenberger, Liane; Sehl, Annika

doi:10.1007/s11616-016-0286-4

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“…Sie verdeutlichen den Stellenwert von Forschungsethik als Querschnittsthema, das im gesamten Forschungsprozess verankert sein muss -von der Begutachtung (Fairnessprinzip, offene Reviews, Reviews von noch nicht promovierten Forscher*innen), über die Studienanlage und -durchführung bis hin zur Selbstprüfung im Forschungs-und im Publikationsprozess. Dieser Punkt unterstreicht aus unserer Sicht die Relevanz eines solchen Kulturwandels in der Scientific Community, wie er bereits beiKarmasin et al (2013) sowie beiZillich et al (2016) eingefordert wird: Um das Ziel zu erreichen, wird nämlich nicht auf externe Regulation (und damit auf mehr Bürokratisierung) gesetzt, sondern auf individuelle Verantwortung und Selbstreflexion -allerdings eingebunden in eine diskursive Fachkultur. Ethische Prinzipien sind Gebote, sie basieren auf Einsicht und Bereitschaft zur Selbstregulierung.…”

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Ethikkompetenz als Querschnittsaufgabe

et al. 2020

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Zusammenfassung Die digitale Mediengesellschaft ist ein zentrales Themenfeld der Kommunikations-und Medienwissenschaft (KMW). Die Auseinandersetzung mit entsprechenden Forschungsansätzen birgt bestehende, aber auch neue forschungsethische Herausforderungen. Sich ihrer gesellschaftlichen Verantwortung bewusste Forschung stellt daher gezielt Fragen nach Verantwortlichkeit und Verhältnismäßigkeit. Forschungsethik ist ein Querschnittsthema und muss systematisch trainiert werden, also als Teil der Forschungskompetenz zum obligatorischen Thema für Aus-und Weiterbildung werden. Dieser Aufsatz befasst sich mit Forschungsethik aus methodischer, rechtlicher und ausbildungsbezogener Sicht. Er will zur Beschäftigung mit vergleichbaren Fragestellungen und zu einem Erfahrungsaustausch in der wissenschaftlichen Gemeinschaft beitragen. Als Problemaufriss werden exempla-Die in Fallbeispiel 1 beschriebene Studie zur Smartphone-Nutzung syrischer Geflüchteter wurde mit Mitteln der Stadt Wien unterstützt.

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Ethikkompetenz als Querschnittsaufgabe

et al. 2020

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“…Zillich et al 2016). Werden also in Qualitätsstudien die richtigen Indikatoren gewählt, wenn geprüft wird, ob die Werte erfüllt werden?…”

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Erwartungen der Gesellschaft an das Internet und ihre Erfüllung

Neuberger¹

2017

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This article outlines how communication studies can evaluate the quality of online pub lic communication from a societal point of view. To do this four steps are distinguished: (1) the identification of social expectations, (2) the conditions in which they are aspired on the internet, (3) the empirical measurement to what extent they are achieved, as well as (4) the requirements and tasks that consequentially arise for the shaping and regulation. It is suggested to deem seven highly consented values as fixed points, to be able to quantify if societal expectations are fulfilled: freedom, equality, integration, security, diversity, quality of information and discourse. These values are defined, justified and operationalized. There are partly conflicts of objectives between them. Furthermore, the conditions set by the internet will be illustrated, before facing first indications of how these values are achieved. A more intense normative contemplation would facilitate communication studies in its contribution of expertise to the discussion concerning the adoption discourse of the internet. ZusammenfassungIn diesem Aufsatz wird skizziert, wie die Kommunikationswissenschaft die Qualität öf-fentlicher Kommunikation im Internet aus gesellschaftlicher Sicht bewerten kann. Dafür werden vier Schritte unterschieden: (1) die Bestimmung gesellschaftlicher Erwartungen, (2) die Bedingungen, unter denen sie im Internet angestrebt werden, (3) die empirische Messung, in welchem Maße sie erreicht werden, sowie (4) die Anforderungen und Aufgaben, die sich daraus für die Gestaltung und Regulierung ergeben. Um die Erfüllung gesellschaftlicher Erwartungen messen zu können, wird hier vorgeschlagen, von sieben hoch konsentierten Werten als Fixpunkten auszugehen: Freiheit, Gleichheit, Integration, Sicherheit, Vielfalt, Informations-und Diskursqualität. Diese Werte werden definiert, begründet und operationalisiert. Zwischen ihnen bestehen z.T. Zielkonflikte. Weiterhin wird erläutert, welche Bedingungen das Internet setzt, bevor erste Hinweise zum Erreichen dieser Werte gegeben werden. Eine intensivere normative Reflexion würde es der Kommunikationswissenschaft erleichtern, ihre Expertise in den Aneignungsdiskurs über das Internet einzubringen.

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Normative Vorstellungen von Journalismus

Filipović,

Ulrich

2024

Handbuch Journalismustheorien

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Werte und Normen als Sollensvorstellungen in der Kommunikationswissenschaft

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Ethikkompetenz als Querschnittsaufgabe

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