War and economics: Spanish civil war finances revisited

Martín-Aceña, Pablo; Rüiz, Elena Martínez; Pons, María A.

doi:10.1093/ereh/her011

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“…Según Martín-Aceña (2012), en los 33 meses de guerra se multiplicó la oferta monetaria en el bando nacional por 6.5 (y la oferta monetaria per cápita se multiplicó por 4). Esta creación de dinero erosionó el ahorro, la inversión y la estabilidad en la sociedad.…”

Section: Financiación Del Bando Nacionalunclassified

¿Podría el Bitcoin prevenir conflictos violentos? Un análisis contrafactual de la guerra civil española

Prieto

2019

PRO

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Según muchos tratados clásicos de economía monetaria (Oresme, Ricardo, Mill), las autoridades pueden emitir dinero sin muchas limitaciones gracias al control que detentan sobre la moneda que circula en su territorio. Esa abundancia de moneda disponible les permite financiar guerras, que se presentan así como un gasto público extraordinario inevitable. En este trabajo exploraremos hasta qué punto esas guerras se podrían evitar o atenuar si las autoridades perdieran el control sobre su moneda soberana y se encontraran así con limitaciones para financiarse; hasta qué punto buscarían soluciones negociadas y menos costosas, harían más uso de sus diplomáticos y menos uso de su ejército. Las diferentes disciplinas que estudian los conflictos armados (estudios sobre resolución de conflictos, economía de la paz, eco- nomía de conflictos…) apenas analizan el impacto de la manipula- ción monetaria sobre el inicio y desarrollo de estos conflictos. La complejidad conceptual de la ciencia monetaria para científicos de otras disciplinas podría explicar, en parte, esta omisión. La moneda no siempre ha estado asociada a las autoridades políticas. Los teóricos evolutivos del dinero (Menger, Mises, Hayek, etc.) sostienen que las sociedades descubren las mejores monedas (las que más facilitan los intercambios) en un proceso espontáneo de ensayo y error. Una vez que los ciudadanos han confirmado su utilidad, las autoridades toman el control de la moneda, pues les supone una fuente complementaria de ingresos. Los tenedores de esa moneda seguirán usándola mientras ten- gan la confianza de que se mantiene su valor. En cuanto observan que sus autoridades gastan más de lo que ingresan de forma conti- nuada y financian esos gastos manipulando la oferta monetaria (envileciendo la moneda), dejan de confiar en que sus autoridades puedan mantener su valor. Esta dinámica podría cambiar con la reciente irrupción del Bit- coin, una nueva moneda criptográfica cuyas reglas de emisión vie- nen predeterminadas en el protocolo de la moneda y no se pueden modificar de forma arbitraria. En este trabajo nos planteamos la siguiente hipótesis: ¿una sociedad donde estuviera extendido el uso del Bitcoin podría dis- ciplinar fiscalmente a sus autoridades? ¿Hasta qué punto se podrían saltar esa disciplina para financiar los gastos extraordina- rios de una guerra? Para intentar probar esta hipótesis, la dificultad principal con la que nos encontramos es la falta de evidencia empírica, ya que el uso de Bitcoin aún no se ha extendido en ninguna sociedad y no podemos probar la correlación entre su uso y la irrupción de con- flictos violentos. En primer lugar, nos interesará determinar cómo se financian los conflictos y el peso relativo de cada fuente de financiación. Tras analizar varias guerras contemporáneas, optamos por centrarnos en la Guerra Civil Española (1936-1939), de la que disponemos de muchos estudios recientes y cuya forma de financiarse nos pareció extrapolable a otros conflictos bélicos. En segundo lugar, analizamos hasta qué punto un uso generali- zado de Bitcoin limitaría la capacidad de las autoridades para conse- guir fondos en cada fuente de financiación. Para aclarar si se cumple nuestra hipótesis inicial, usamos como método de análisis un con- trafactual, un análisis hipotético de cómo se habría financiado cada bando de la Guerra Civil Española con un patrón Bitcoin.

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Section: Financiación Del Bando Nacionalunclassified

¿Podría el Bitcoin prevenir conflictos violentos? Un análisis contrafactual de la guerra civil española

Prieto

2019

PRO

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“…The Republican government controlled 60% of the country's population, the main cities (Madrid, Barcelona, Valencia), and the nation's industrial base concentrated in Catalonia, the Basque country, and Asturias. During the civil war, the Republicans spent as much finance as the Nationalists (Martin‐Aceña, Martinez‐Ruiz, and Pons ). However, the Popular Front government, dominated by civilian politicians and intellectuals, was slow in organizing resistance to Franco's offensive (Graham ).…”

Section: Counterrevolution Wins Peasant Radicalism Notwithstanding: mentioning

confidence: 99%

Why Did the Communists Win or Lose? A Comparative Analysis of the Revolutionary Civil Wars in Russia, Finland, Spain, and China

Osinsky

Eloranta

2014

Sociological Forum

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According to classic interpretations of the communist revolutions, political mobilization of peasantry was critical for the success of the revolutionary forces. This article, which reexamines the experience of civil wars in Russia, Finland, Spain, and China, argues that peasants’ contribution to the revolutions in Russia and later in China became possible under two historical conditions: breakdown of state authorities during the mass mobilization wars and existence of an unresolved agrarian problem in the countryside. Neither of these conditions alone, as the experience of other countries has shown, was sufficient for a success of the revolutionaries. The Spanish civil war of 1936–1939, for instance, was not preceded by a major international war. Because institutions of the traditional social order had not been undermined by war, Franco was able to defeat the Popular Front government, despite the peasants’ support of the revolution. In the Finnish civil war of 1918, which broke out in the wake of World War I and the Russian Revolution, state institutions did not collapse completely and the peasantry was divided in their responses to the revolution; the rural smallholders, for example, aligned with the Mannerheim's White army, not with the urban revolutionaries.

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“…Several events, such as World War I (1914War I ( -1918, the Russian Revolution (1917) and World War II (1939II ( -1945, greatly altered the consciousness of the general public. In Spain, the country suffered a devastating Civil War (1936War ( -1939 which brought about severe political, economic and social consequences (Blanco & González, 2020;Martín-Aceña, Martínez Ruiz & Pons, 2012).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Analysis of the feminine cultural and pedagogical codes of the musical talent of the Spanish prodigy pianist Maria Vallès at the early 20th century

Saneleuterio

2023

Rast Müzikoloji Dergisi

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This paper aims to find details about an excellent Spanish pianist from the beginning of the 20th century who starred when she was a little child: her name was María Vallès. Not many news are known about her brief biography since she had a short life and little could develop and become known as a pianist. Through a research work some press articles from the first decades of the 20th century were found, which highlight the excellence of her piano performances in Spain. This research was carried out according to the type of document analysis, which is one of the qualitative research types. Evidence documents regarding the prodigy phenomenon of the Spanish pianist were found. She played concerts basically in Catalonia, where she moved with her family when she was a little child. It should be also noted that she studied with one of the most prestigious pedagogues of the time, Molinari. He was her mentor and the one who introduced her to the Catalan cultural and musical life of the twenties, making her known among her peers who were also pedagogues and musicologists and the public attending her concerts. This research includes some codes for practitioners and pedagogues for the development of piano talent, in the example of Spanish pianist Maria Vallès, who was a prodigy child.

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War and economics: Spanish civil war finances revisited

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Why Did the Communists Win or Lose? A Comparative Analysis of the Revolutionary Civil Wars in Russia, Finland, Spain, and China

Analysis of the feminine cultural and pedagogical codes of the musical talent of the Spanish prodigy pianist Maria Vallès at the early 20th century

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