Abstract:RESUMO. Este trabalho integra um estudo longitudinal, explorando nexos entre uma história marcada cotidianamente pela violência doméstica e urbana e a construção social de uma cultura pessoal em um adolescente de 14 anos, o segundo dos três filhos de uma família matrifocal. Apoiou-se em entrevistas semi-estruturadas realizadas em diferentes períodos do estudo. Na análise, caracteriza-se um processo de construção social do envolvimento com a violência (na condição de vítima e de agressor), destacando-se o conte… Show more
“…A identidade de qualquer pessoa é socialmente construída -o fruto de um sistema e de vários subsistemas estruturados e contíguos (Lordelo et al, 2002). Assim, podemos observar um sistema maior -a sociedade de um país, de uma cidade, com suas leis e estruturas específicas -e os sistemas menores: a família, a vizinhança e a escola, etc., tudo funcionando como em uma rede social.…”
Section: Discussionunclassified
“…O jovem adotou uma forma de caça não autorizada, conforme define o autor. Assim, para a nossa reflexão, é muito pertinente à afirmação do seguinte excerto: (Valsiner, 1994, in Lordelo et al, 2002. Burak (2001) e Valsiner (1994, in Lordelo et al (2002), ao longo do texto citado nas referências deste artigo, destacam a dura realidade do triste cenário que é mostrado em toda a literatura latino-americana sobre a questão da vida de pessoas que vivem limitadas por um contexto social e de tempo.…”
Section: Discussionunclassified
“…Assim, para a nossa reflexão, é muito pertinente à afirmação do seguinte excerto: (Valsiner, 1994, in Lordelo et al, 2002. Burak (2001) e Valsiner (1994, in Lordelo et al (2002), ao longo do texto citado nas referências deste artigo, destacam a dura realidade do triste cenário que é mostrado em toda a literatura latino-americana sobre a questão da vida de pessoas que vivem limitadas por um contexto social e de tempo. Esses autores enfatizam que, nessa situação, os adolescentes vivem em uma completa exclusão social, que os leva a desenvolver um estilo de vida de alto risco, tornando-os cada vez menos aptos a alcançar um nível de desenvolvimento humano e psicossocial satisfatório.…”
“…A identidade de qualquer pessoa é socialmente construída -o fruto de um sistema e de vários subsistemas estruturados e contíguos (Lordelo et al, 2002). Assim, podemos observar um sistema maior -a sociedade de um país, de uma cidade, com suas leis e estruturas específicas -e os sistemas menores: a família, a vizinhança e a escola, etc., tudo funcionando como em uma rede social.…”
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“…O jovem adotou uma forma de caça não autorizada, conforme define o autor. Assim, para a nossa reflexão, é muito pertinente à afirmação do seguinte excerto: (Valsiner, 1994, in Lordelo et al, 2002. Burak (2001) e Valsiner (1994, in Lordelo et al (2002), ao longo do texto citado nas referências deste artigo, destacam a dura realidade do triste cenário que é mostrado em toda a literatura latino-americana sobre a questão da vida de pessoas que vivem limitadas por um contexto social e de tempo.…”
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“…Assim, para a nossa reflexão, é muito pertinente à afirmação do seguinte excerto: (Valsiner, 1994, in Lordelo et al, 2002. Burak (2001) e Valsiner (1994, in Lordelo et al (2002), ao longo do texto citado nas referências deste artigo, destacam a dura realidade do triste cenário que é mostrado em toda a literatura latino-americana sobre a questão da vida de pessoas que vivem limitadas por um contexto social e de tempo. Esses autores enfatizam que, nessa situação, os adolescentes vivem em uma completa exclusão social, que os leva a desenvolver um estilo de vida de alto risco, tornando-os cada vez menos aptos a alcançar um nível de desenvolvimento humano e psicossocial satisfatório.…”
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